欢乐的课间活动
六年级 吕婷
星期一下午,天气格外暖和。“叮铃铃……”下课的铃声突然响起,同学们丢下手中的作业,开始了愉快的课间活动。
男生们飞速来到乒乓球桌前,高官正右手拿球拍,左手拿球,目光凶狠地看着对手孟开通。突然,高官正拿起球往上一丢,用球拍猛地拍到孟开通面前,孟开通一不留神把球打到了一边。高官正还在得意。孟开通一下把球发了出去,高官正的球拍连球都没碰着。他俩把球你推我挡,看得朱建鑫又蹦又跳。
他笑着说:“哈哈!白热化开始了。”
最后高官正成功拿到了冠军。
看完男生们的球赛,应该看看女生们激烈的踢毽子比赛了。
“加油朱琳,加油朱琳。”朱鑫怡在一边叫着。
不看不知道,一看吓一跳。朱琳和陆丹燕二人一起踢了六十几个,我们都惊呆了。持续了半分钟,毽子蹦上蹦下。来到了白热化的环节。先卖一个关子,是谁赢了?是朱琳赢了。
看完踢毽子比赛,女生们又去玩跳长绳比赛了。绳子甩了起来,华锦阳和钱欣瑶一起跳进长绳中。不到十个,两个便被绳子拌倒。停了下来,从一边窜出一个人,原来是捣蛋鬼邹晓伟,他不管三七二十一跳入绳中,女生们见男生进了绳子,雨婷便加快甩绳,邹晓伟勉强跳了过去。
“哎……慢点儿,我快喘不过来了。”邹晓伟有气无力地说。
大家看到他一副狼狈的样子,都哈哈大笑起来。
只有倒霉达人曹旦,唯独一人在跳着短绳。他一会跳到左边,一会又跳到右边。
愉快的课间活动十分短暂,同学们依依不舍又回到教室中上课。
点评;文章写得很好的,人物的对话,环境的描写等都不错了。好好努力,你的进步还会更大的。
欢乐的课间活动
四年级 邹家晟
课间是我们最喜欢的时候,“叮铃铃”下课了,我们纷纷跑出教室,来到了平时最热闹、开心的操场。
大家各做各的游戏,有打乒乓球 、踢毽子、跳绳……我第一个跑到乒乓球桌那儿,看见两个正在比赛的满头大汗的男生,我情不自禁地说:“加油!”只见那两个人你推我挡,我问那两个男生是谁?哦,原来是我们班的唐雄定和邹嘉诚在比赛,这时我和其它观众同时呐喊:“加油!”
我一回头,转身就走,因为那里有好看的踢毽子,只见唐杰是左脚一踢,右脚一踢,毽子就像一只正在跳舞的小鸟呢。唐杰最多能踢一百多个,他在我们班是数一数二的“毽子王”。
跳长绳开始了,我兴高采烈地跑去观看,我一看,原来是长绳接龙啊!我一看那些跳长绳的人,下巴都快掉下来了。他们一个接着一个的,还真像一条龙呢。观众开心地为他们欢呼:“加油!”
最后是跳短绳的,大家为他呼喊,他连续跳了几百个,连我都被他惊呆了。
“叮铃铃”上课了,我们从热闹的操场回到了安静的教室,整个校园突然变宁静了,上课了,我们又开始了新的一课。
点评:文章的结构安排得很好,语言也比较活泼,希望你继续努力,力争有更大的进步!
欢乐的课间活动
四年级 洪鹏辉
课间的时候,同学们很快乐,因为他们最喜欢课间。
那些人有的在玩乒乓球,他们你推我挡,玩得很激烈,观众们都在大叫,一个人用力一打,挡的人看见了就用力挡,他们打来打去都想分出胜负,观众们看了都很久了,开始又看了。
有些人在踢毽子,胡大龙和王晓明在比赛。他们每次踢都可以踢十个左右。他们比赛得很激烈。观众们很高兴地为他们鼓掌加油。
跳长绳最热闹,蒋名轩和赵向阳等同学在跳长绳,第一次蒋名轩一共跳十个,赵向阳跳了四十多个……他们的比赛太有趣了,观众们都十分开心,大家都拼命地呐喊助威。
那里有个人自己在玩呢,他玩得也不错哟,跳个不停呢。
突然上课铃响了,他们马上放下游戏,回到教室,准备上课。
点评:小朋友,你的文章结构、思路都还可以,可惜的是文章里的错别字太多了。希望你平时多写字,多读书,错别字会越来越少的。祝你成功!
欢乐的课间活动
五年级 陆淼
今天是晴天,在学校最好玩的时刻又来了,就是课间活动,“叮铃铃”下课了,教室里几乎没人,都在操场上玩呢。
“看,是谁在那边打乒乓球。”我问道。
“哦,是陈俊杰和杨敏辰在打。”
他们手拿乒乓球拍,乒乓球在两个乒乓球拍中,你推我挡,他们满头大汗,旁边的徐艳和吴欣怡激动地跳起来了。
“你们猜是谁赢了,我看是杨敏辰,因为他是体育课代表。”
请看刘晗与顾培的踢毽子比赛!
“一二三四……”顾培数起来。
毽子一起一落的,看得我眼花缭乱的。“这毽子啥时候停呀?”朱怡文一边拍手一边问道。
比赛结果出来了,毽子王刘晗不愧是毽子王居然又赢了。
我们的目光转到跳长绳活动中,王洋、刘雨杰甩绳,顾昕月跳。
“一个二个三个……”邹蓉蓉数着。
“哎,怎么才跳了六个呀,OUT,看我的。”冯悦说道。
“一、二、三……”
“冯悦,你终于停了,王洋的手都累死了。”毛雅萍哈哈大笑。
“我可参加过学校跳绳比赛的。”冯悦骄傲地说。
杨晓宇独自在边上跳绳。
“我猜他一定在练双跳。”
“对,你猜对了。”我耳朵边传来杨晓宇的声音。
上课铃声又响起了,同学们依依不舍地回到教室,校园里顿时安静下来了。
点评:文章写得不错,如果把人物对话的表情、动作写清楚,你会有更大进步的。努力吧!
欢乐的课间活动
六年级 周焱晗
“叮铃铃”下课铃响了,同学们如同离弦的箭窜出去。
在乒乓球桌旁两个队员握紧手中的乒乓球拍,挥来挥去的,球在球网上飞来飞去。这时丁凯大叫一声:“咳,可恶啊,看我的超级发球——兰州拉面。”于是,丁凯退到几米后发球,看到这架势,詹洋洋心虚了。可丁凯这一球却打着了裁判,裁判气得怒发冲冠,一副要打丁凯的表情……
咦,那儿怎么这么热闹?我们赶紧去看看。哦,原来女生顾冰清又破了她的踢毽子记录——两个,现在呢已经三个啦。
那边好像更热闹些,他们到底在那儿干什么呢?哦,那是活宝三兄弟在跳长绳呢!只见“大脚婆”成磊落地时,地面像地震一样。“桔子”鞠泽扬把脚抬到屁股那儿,像个女孩子。“一只龟”叶志辉在里面又蹦又跳,像只小兔子。
马佳利则在一边儿独自跳着短绳。
欢乐的时间总是短暂的,上课铃又一次响了,我们情不自禁地回教室了。
点评;这篇文章写得好多了。你的语言应该是比较活泼的、生动的。加油,加油!
欢乐的课间活动
四年级 蒋天奕
“哦,课间活动喽!”同学们欢呼着,他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的在打乒乓球。
“对了,打乒乓球去喽!”薛嘉伟兴奋地说。
“我也来参加。”谈嘉诚说道,“我肯定让你们输得心服口服。”
开始啦!开始啦!薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。“加油啊,加油啊!”观众们呼喊着,整整四个回合,他们打得不分胜负。最后一球是薛嘉伟发球,他最厉害的一球叫——迷惑球。他的姿势向着左边,其实打起球来是往右边打的。最终,他获得胜利了。
让我们把目光转向毽子那边吧。唐杰是我们班上最厉害的一个,他最多能踢二百多个,真是让我们敬佩不已。这一次,他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个,邹嘉晟踢了六十四个,不亏是踢毽子之王,就能轻松地赢了对手。
哇,跳长绳那里更热闹。他们一个接着一个,果然是传说中的极如风,竟能让我眼花缭乱。
我觉得跳短绳也挺好的,所以去看跳短绳。跳绳一般能跳一百多,在我们班中,最多能跳一百九十个,那就是杨鹏翔了,他跳绳的时候飞快哟。
铃声响了,同学们从热闹的操场跑回了宁静的教室。
点评:小朋友,你的进步好大哟。尤其是语言方面,轻松、幽默,不错不错,希望你保持这种状态,力争有更大的进步啊!
欢乐的课间活动
五年级 邹子扬
今天,我们和平常一样去上学。不久后,课间活动的时间到了,大家都欢呼雀跃。
看,那边有人已经开始打乒乓球了。那两人实力不相上下。同学们大声地喊着加油,好像都期待着到底谁会胜利,当我一不留神的时候,胜负已经知晓了。我仔细一看,那不是徐王赢和曹卓程吗?没想到徐王赢也会胜利,真是想不到啊。
我转身一看,那边踢毽子的更热闹。我继续看乒乓球,一转身,打乒乓球的人都不见,原来去看踢毽子。我挤进人群一看,是杨月萍和都聪在比赛呀。我心想都聪肯定斗不过杨月萍的。但同学们好像想快点知道结果,最后却和我预料的一样。
跳长绳的也很热闹。我挤进人群一看,这次是钱家伟和付连新。他们的实力看不出有一丁点儿差距,跳过绳子的时间几乎一样。两人实力不相上下。同学们大声喊着加油,一看脸上的表情,应该是希望游戏结果快点出来。最后,两人打成了平手。
我又转身一看,跳短绳的那边也不错哟。这次居然是周健和马奔比赛。我想马奔肯定输,马奔的实力和周健相差太大了,马奔居然还去找周健,太不明智了。怪不得马奔学习成绩那么差。最后,马奔彻底的输了。但同学们期待能做地更好。
突然,上课铃响了。大家从热闹的操场跑到安静的教室里。开始了我们的下一堂学习课程。
点评:写得很热闹,语言也不错,如果注意过渡语句的设计,效果一定会更好的。不能老是“转身看”哟。
欢乐的课间活动
六年级 周菲涵
课间,是我们最喜欢的时间段。我们在这个时候到底玩什么呢?一起来看看吧!
看,一只白色的小球正在桌子上“跳来跳去”。徐梓杰正和赵智杰打乒乓球呢。“双杰大战”一定很有趣。球一边“跳”到左边,一会“跳”到右边。观众们仍然目不转睛地看着乒乓球,生怕它“跳走”。赵智杰一个扣杀,白色的乒乓球与大地“亲密接触”,终于打破了零比零的僵局,他胜利了。
让我们把目光转向毽子比赛。彩色的毽子成了一只小鸟,一会儿飞得高,一会儿飞得低。陈磊与丁凯扛上了,在比谁踢得多,他们俩互不想让,一直难分胜负。旁边的邹亦琳为他们加油,一直在喊:“加油,加油!”每一声都刚劲有力。最后,丁凯比陈磊多踢一个,以微弱的优势赢了。
毽子比赛还在继续,让我们再来看同学们跳长绳。朱枫影和冉莉正费力地甩着长绳。周雯正在绳子的包围中,每次绳子迎面而来时,她都能简单地跳过去,真佩服她的跳跃能力和灵敏的感觉。旁边的毛琳芸正在准备,想“杀”进绳子的包围圈,和周雯一起合作跳长绳。甩绳的冉莉忍不住大喊:“加油啊,快跳进绳子!”
看,何杰怡正在跳单绳呢,绳子接触地面的声音久久在天空回响,她可真轻松。
我们的课间活动充满了欢声笑语,成为了我们最快乐的时间。上课铃响了,同学们再度回到自己的教室。
点评:小姑娘,你的这篇文章写得不错,尤其是段与段之间的过渡,你设计得很好。希望你继续努力,力争更上一层楼!