拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  沈华清

星期五下午，我们又来到了电化教室。顾老师带我们玩了一个游戏：拼句游戏。我有疑问：怎么玩呢？

顾老师每人发了一张纸条，折成了三个部分。我又有疑问：这纸条是干嘛的呢？屏幕上有规则：在左边写上“谁”，在中间写上“在什么地方”，在右边写上“干什么”。然后分别放在前面的三个宝物袋子里。注：不能让别人看见。

游戏开始了，我喜欢其中的一句话：易江老爸在家里喝酒。笑死我了。那易江狠狠地拍了一下桌子，笑得我更欢了。

第二场开始了，这一场我特别喜欢那句话：黄佳锐在课堂上吃泡面。你说，在哪不能吃泡面，你非得在课堂上吃啊？有的同学笑得脖子都歪了，有的笑得直敲桌子。我笑得直跺脚。

第三轮是顾老师玩的，他读了一句：沈娜在酒巴里睡着了。笑得我真的受不了了。

这一天，玩拼句游戏真是好玩极了。我喜欢！

点评：小朋友，看到如此喜欢这样的课，写得又这样的好。老师真的好欣慰，好开心哟。其实作文课就是这样吸引人，是一种任何课都无法比拟的课哟。好好享受吧！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  盛翔

星期五下午，沈老师带领我们去电化教室上顾老师的魔幻作文课。顾老师带我们玩了一个拼句游戏，我非常好奇。心想：怎么玩呀？这时，其他同学都争着玩儿。

老师发了一张纸条儿，告诉我们应该怎么玩儿，我们把纸条儿平均分成三份，按老师的要求：左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。然后分别放在前面的宝物袋子里。

老师先让三个人上来读纸条，第一个人说：易江老爸，第二个人说：在家里，第三个人说：喝酒。那就变成了：易江老爸在家里喝酒。同学们听了都开怀大笑起来。

老师又选了三个身材小小的，帅帅的男孩子上台拿纸条读句子。这次真是令人难以置信，他们分别读了三句话，最有趣的：黄佳锐在课堂上吃泡面。我们笑得更疯狂了，有的笑得肚子都疼了。

最后，老师亲自玩儿了，同学们都垂头丧气的，老师却不管，继续玩了起来。读到“周佳锐在新华书店里吃西瓜”时，同学们笑得都要去神经病院了。

这游戏真是太好玩了，下次还要玩。

点评：小朋友，写得不错。如果把周边的人或事观察得再细致一些，尤其是细节描写到位一点，效果将更好。加油！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  孔一龙

星期五，沈老师带我们来到了电化教室，到了教室，顾老师给我们一张小纸条，我很好奇？

然后，顾老师说这个游戏是拼句游戏，要求把纸折成三个部分，在剪下来，在第一张上写上“谁”，第二张上写上“在什么地方”，第三张上写上“干什么”。写好后分别放到三个宝物袋子里。

游戏开始了，顾老师选上来三个戴眼镜的小朋友，他们一人拿了一张小纸片，一共读了三句话：第一句是“小猴在酒店里扫地。”第二句是“易江老爸在家里喝酒。”我们被逗得开怀大笑……

第二场游戏开始了，又来了三位小帅哥。他们读了三句，我就选了一句最好笑的说说吧。这句是“黄佳锐在教室里吃泡面。”当时，我们都笑得肚皮都要裂开了。

第三场游戏开始了，这次不是小朋友上台了。这次是老师自己玩的，有的同学不同意，然后顾老师硬来了……

拼句游戏真的太好玩了。

点评：小朋友，观察事物不光用眼睛哟，还应该注意听到的、想到的等等。希望你继续努力！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王晶蕊

星期五，顾老师带我们玩一个拼句游戏。老师先发了一张小纸条，让我们写一句话，我非常好奇？

老师先让我们在纸条左边写上“谁”，中间写“在什么地方”，右边写“干什么”，不能给别人看到哟。写好了分别放在三个袋子里。

游戏开始了，顾老师选了三个戴眼镜的小伙子上去抽纸条读句子，第一句：小猴在酒店里喝酒。第二句：哥哥在椅子上喝酒。第三句：易江老爸在家里喝酒。大家开怀大笑。

顾老师又选了三个身材瘦小的大男人上场，他们读到“黄佳锐在课堂上吃泡面”。这下我们笑得喘不过气来了。

顾老师亲自玩了三次，第一次说的是“沈娜在酒吧睡着了。”大家笑得脸都红了。还有一句是“周佳微在新华书店里吃西瓜。”还有一句是“顾浩然在楼上喝酒。”笑得大家东倒西歪的。

上作文课真好玩！

点评：小朋友，你们能享受作文课堂，老师特别开心、特别欣慰。不过观察事物不光用眼睛哟，应该调动多种感官参与啊。希望你有更大的进步。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  张璨

星期五下午，我们来到魔幻作文课堂。顾老师让我们在一张小纸条上写句子，我很好奇！

先是老师发给我们一人一张纸条，在三个大格子，左边要求写“谁”，中间写“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。

王欢榆、王静芸、徐程依一起上台抽纸条读句子。第一句是“小猴在酒店里干活。”同学们哈哈大笑，第二句是“易江老爸在家里喝酒。”这次同学们笑得更加厉害了。

李梦龙、易江、黄佳锐上台了，虽然前两句都好笑，但是最特别的是第三句“黄佳锐在课堂上吃泡面。”同学们有的笑得肚子都疼了。有的笑得东倒西歪的。

第三次是老师亲自玩的。老师抽到的条子是“顾浩然在楼上喝酒。”与“周佳微在新华书店里吃西瓜。”我们开怀大笑起来。

点评：小朋友，文章写得不错。就是结吃忘记写了吧？写文章一定要记住，千万不要丢三落四啊！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  侯徐萍

星期五，沈老师带我们来到了电化教室，到了教室，顾老师给我们一张小纸条，我很好奇？

然后，顾老师说这个游戏是拼句游戏，要求把纸折成三个部分，在剪下来，在第一张上写上“谁”，第二张上写上“在什么地方”，第三张上写上“干什么”。写好后分别放到三个宝物袋子里。

顾老师又选了三个身材瘦小的大男人上场，他们读到“黄佳锐在课堂上吃泡面”。这下我们笑得喘不过气来了。

顾老师亲自玩了三次，第一次说的是“沈娜在酒吧睡着了。”大家笑得脸都红了。还有一句是“周佳微在新华书店里吃西瓜。”还有一句是“顾浩然在楼上喝酒。”笑得大家东倒西歪的。

点评：小朋友，写文章就是把自己想说的话写出来，懂吗？希望你多多练习，好好锻炼啊！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  过飞

星期五，沈老师带我们上作文课。顾老师和我们玩了一个游戏。

首先，顾老师发给我们一张小纸条，让我们在左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。

顾老师找了三个孩子上台拿纸条读句子。其中有一句是：易江老爸在家里喝酒。逗得我们哈哈大笑。顾老师也笑了起来。

顾老师又找上来三个小朋友，大家听到一句叫：黄家锐在课堂上吃泡面。逗得我们哈哈大笑。

顾老师报的最有趣的一句是：周家微在新华书店里睡着了。

今天真是美好！

点评：小朋友，你上课表现特别好哟。可惜写起作文时，你却不太认真了。不能够很好把握时间，希望你好好努力啊！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  顾浩然

星期五，沈老师带我们上作文课。顾老师和我们玩了一个拼句游戏。

首先，顾老师发给我们一张小纸条，让我们在左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。

顾老师请了三个人上台拿纸条读句子。他们上台就按老师的要求开始读了。

顾老师又请了三个人上台拿纸条读句子，最有趣的话是：黄佳微在课堂上吃泡面。

顾老师还亲自读了几句。第三句最搞笑了。

点评：小朋友，上台读句子的人，到底读了些什么句子呢？你没有写清楚哟。最为关键的东西你没有写出来，太可惜了。以后要注意啊！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  易江

星期五，沈老师带我们上作文课。顾老师和我们玩了一个拼句游戏。我感到很好奇！

首先，顾老师发给我们一张小纸条，让我们在左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。然后让我们把写好的句子分别放到三个宝物袋子里。

顾老师请了三个小朋友上台拿纸条读句子。他们都抽出了一张小条子，就哈哈大笑起来。

顾老师又请了三个小朋友上台读句子。最有趣的是“黄佳锐在教室里吃泡面。”

点评：小朋友，最关键的是到底是什么句子，逗得大家都笑了。一定要写清楚，你却丢了，没有写出来。太可惜了。希望继续努力！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班 

星期五，沈老师带我们上作文课。顾老师和我们玩了一个拼句游戏。我感到特别奇怪。

首先，顾老师发给我们一张小纸条，让我们在左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。

开始了，老师选了三个小朋友上台拿纸条读句子，他们读的句子可有趣啦，其中有“易江老爸在家里喝酒。”大家听了哈哈大笑。

又选了三个人，最后一句是他们三个人读的——黄佳锐在教室里吃泡面。我们都快要笑死了。

最后是老师亲自读的，读的最后一句是“沈娜同学在酒吧睡着了。”我又开始哈哈大笑。

这个游戏太好玩了。

点评：小朋友，写文章一定要把关键的东西写清楚哟。只有这样，才能算完成任务了。懂了吗？

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  刘蕊心

星期五下午，顾老师带我们上作文课。顾老师和我们玩了一个拼句游戏。

首先，顾老师发给我们一张小纸条，让我们在左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”，而且不能让让人知道，要保密。剪成三张小纸卡放在前面的宝物袋子里。

老师找了三个戴眼镜的同学上台拿纸卡读句子。其中读了一句是：易江老爸在家里喝酒。同学们听了开怀大笑起来。我笑得都快喘不过气了。老师又找了三个大男人上台读句子：黄佳锐在课堂上吃泡面。我们又笑了起来，好多人笑得都喘不过气来了。

之后，老师亲自玩了两个，其中读到“沈娜在酒巴睡着了。”我们笑得真的不行了。

今天，真是太好玩了。

点评：小朋友，文章写的不错，观察事物一定要注意各种在场人的表情、动作啊。千万不要只顾其一，而忘记了其他别的啊。加油！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  骆振宇

星期五下午，沈老师带我们大家到电化教室里去上作文课。顾老师突然把几张纸卡发给我们，我感到很好奇。

然后，顾老师说：“在这张纸的左边写上‘谁’，中间写上‘在什么地方’，右边写上‘干什么’。”尤其是不能让人看到啊。再把写好的句子一分三下，分别放入前面的宝物袋子里。

第一次上台拿纸条读句子的是：王欢榆、单雪怡和赵晗西。他们读的句子是：小猴在酒店里干活。易江老爸在家里喝酒。哥哥在椅子上喝酒。我们哈哈大笑起来。

第二次老师选了黄佳锐、易江、李梦龙，他们读到了“黄佳锐在课堂上吃泡面。”我们笑得都快受不了了。

最后老师亲自玩了起来。读到了“顾浩然在家里楼上喝酒。”我们在下面有的把椅子都笑歪了，好多人把门牙都笑露出了。

啊，今天真是有趣的一天啊。

点评：小朋友，你的进步越来越大了。但是，你的心理活动没有写哟，另外，观察事物一定要把周围的环境写写清楚啊。加油！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  邹欢

星期五下午，沈老师带领我们去电化教室上顾老师的魔幻作文课。老师说要玩一个拼句游戏，我非常好奇。

顾老师发下来了一张纸条，说：“在左边写上谁，中间写上在什么地方，右边写上干什么。建议我们不要被同桌的看见了。写完之后分别放在三个宝物袋子里。”我特别好奇，为什么顾老师要把纸条放在袋子里呢？

三个戴眼镜的同学上台拿纸条读句子了，第一句是：小猴在酒店干活。第二句是：哥哥在桌上喝酒。第三句是：易江老爸在家里喝酒。同学们都哈哈大笑。

三个同学都读了。最令我开心的是：黄佳锐在课堂上吃泡面。不仅我非常开心，而且有些人笑得拍桌子，还有的笑出了眼泪。

顾老师选了三句话，最令我难忘的是：顾浩然在家里楼上喝酒。我们被逗得眼泪都流了出来。

最后，游戏结束了，老师把纸条送给了我们。

点评：小朋友，写得不错，观察了许多人。写文章就应该如此，注意周边的人或事，才能写好作文。加油！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  沈月圆

星期五下午，我们来到电化教室上顾老师的魔幻作文课。老师说要玩一个拼句游戏，我非常好奇。

首先，老师给我们每人发了一张纸条，然后，还准备了三个袋子。要求我在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

游戏开始了，老师选了三个同学上台拿纸条读句子，他们是徐程怡、王静芸、王欢榆。他们读的句子有：哥哥在椅子上喝酒。同学们开怀大笑起来，顾老师也在台上哈哈大笑。

之后，老师又选了三个人，他们读的句子有：黄佳锐在课堂上吃泡面。真是搞笑。

最后，老师也忍不住玩了起来。他读到了：周佳微在新华书店里吃西瓜。搞笑死了。

你们看，这个游戏好玩吧？

点评：小朋友，写文章关键是要学会观察，不仅要观察主要人物，还要注意周边的人或事哟。只有这样写出的文章才有意思，希望你继续努力。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  周佳薇

星期五下午，我们来到电化教室。顾老师说要和我们玩拼句游戏，我兴奋地受不了。

顾老师说：“首先要把‘谁’写在左边，中间写上‘在什么地方’，右边写上‘干什么’，然后分别放在前面的宝物袋子里。”

顾老师笑着开始选人了。选了三个戴眼镜的同学，我们说顾老师没眼光，他们拿纸条读句子了，最可笑的是：易江老爸在家里喝酒。听了这句话，同学们开始哈哈大笑起来。

最搞笑的是这句：黄佳锐在课堂上吃泡面。真是有趣极了。

老师也来玩了，第一句是：我在新华书店里吃西瓜。这句把我也笑得肚子都疼了。

后来，我又开始写起作文了，哈哈……

点评：小朋友，写得不错，如果按老师的要求观察细致一些，再注意周围的人或事，写进来，文章一定更有意思的。加油！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  李艳茹

星期五下午，沈老师带领我们去电化教室上顾老师的魔幻作文课。老师说要玩一个拼句游戏，我非常好奇。

顾老师发下来了一张纸条，说：“在左边写上谁，中间写上在什么地方，右边写上干什么。建议我们不要被同桌的看见了。写完之后分别放在三个宝物袋子里。”老师还说不能让同桌看到，我心想：老师这是卖的什么药啊？

第一次上台拿纸条读句子的是：王欢榆、单雪怡和赵晗西。他们读的句子是：小猴在酒店里干活。易江老爸在家里喝酒。哥哥在椅子上喝酒。我们哈哈大笑起来。

第二次老师选了黄佳锐、易江、李梦龙，他们读到了“黄佳锐在课堂上吃泡面。”我们笑得都快受不了了。

最后，老师说了三句，其中最有意思的是：沈娜在新华书店里吃西瓜。搞得我们笑得可开心啦。

拼句游戏真好玩啊！

点评：小朋友，你的进步越来越大了，观察也有点意思了，如果把听到的再写写，那就更好了。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王静芸

星期五下午，我们去上魔幻作文课。顾老师说：“我们一起玩拼句游戏。”当时，我感到很好奇！

老师给我们每人一张小纸条，我现在更好奇了。老师让我们把“谁”“在什么地方”“干什么”，分别写在小纸条的左中右上，然后再放入前面的宝物袋子里。而且要求不能让同桌看到，要保密。真不知老师的葫芦里卖的是什么药？

接着，老师叫了我、王欢榆、徐程怡上台拿纸条读句子。我们读了一句：易江老爸在家里喝酒……大家开怀大笑起来，我也忍不住哈哈大笑。

第二轮到了，老师请了三个小男生，读完了，我觉得有趣的是：黄佳锐在课堂上吃泡面。同学们听了笑得合不拢嘴。

第三轮到了，老师亲自玩了。最搞笑的是：沈娜在酒巴里睡着了。同学们笑红了脸，有的人不住地拍打桌面……

今天，上课真是特别开心。

点评：每次，能听到你们如此开心地完成作文，老师就特别欣慰，特别开心。写作文确实是令人高兴的事，开心的事。好好学吧！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王震雨

星期五下午，沈老师带我们来到电化教室上魔幻作文课。今天我们要玩拼句游戏，我特别想玩。

顾老师给了我们一张小纸条，让我们写一句话，写上谁，在什么地方，干什么。不能让别的人看到。

游戏开始了，老师请了三个戴眼镜的同学，他们共拿了三个小纸条，然后读出来。一句是：小猴在酒店里干活。一句是：易江的老爸在家里喝酒。第三句是：哥哥在椅子上喝酒。同学们哈哈大笑。

第二轮开始了，老师又请了三位男生，都是瘦瘦的，帅帅的。然后最好玩的是：黄佳锐在教室里吃泡面。同学们听了都抱着肚子哈哈大笑起来，有的把腰都笑弯了。

最后，是老师亲自玩的。第一句是：沈娜同学在酒巴里睡着了。同学们都哈哈大笑起来。

这一天真的太好玩了。

点评：小朋友，你的进步越来越大了，如果按老师的要求，注意观察，那效果将更好。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  缪叶晨

星期五下午，顾老师和我们一起玩拼句游戏。

顾老师给我们每个人都发了一张纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

老师叫了三个人，一个男生和两个女生，他们分别从三个宝物袋子里抽出一张纸条，读了起来。第三句把同学们逗得开怀大笑。

老师又叫了三个人，他们也从宝物袋子里抽出一张纸条，第三句是：黄佳锐在课堂上吃泡面。把同学们都逗得哈哈大笑。

最后，是老师亲自玩的。第一句是：沈娜同学在酒巴里睡着了。同学们都哈哈大笑起来。

啊，我希望以后能再玩一次拼句游戏。

点评：小朋友，有了进步，但老师觉得你的进步还不够大哟。希望你继续努力，把文章写得更好些，有信心吗？

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  杜明智

星期五下午，我们在电化教室和顾老师一起玩了一个游戏，叫拼句游戏。

顾老师给我们每人一张纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

老师让三个小朋友把纸条上的话读出来：第一句是：小猴子在酒店打工，第二句是：易江老爸在家里喝酒。我们大家都笑了。

老师又请了三个小朋友上台拿纸条读句子。这句话让大家笑得受不了：黄佳锐在课堂上吃泡面。

最后，是老师亲自玩的。第一句是：沈娜同学在酒巴里睡着了。同学们都哈哈大笑起来。

这节魔幻作文课好有趣啊！

点评：小朋友，文章写得不错，但是观察还是不够到位。不能把周围的人或事写清楚哟。希望你继续努力！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王欢榆

星期五下午，我们来到了电化教室，听顾老师的魔幻作文课。顾老师让我们玩拼句游戏，我很好奇，心想：拼句游戏怎么玩啊？

顾老师给每个人发了一张小纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

游戏开始了，我被选上了，我读完句子，他们都笑了起来。其中两句是：易江老爸在家里喝酒。哥哥在椅子上睡觉。

第二轮开始了，我们都开心无比，里面读的人都是矮小的男孩子，最好玩的是：黄佳锐在教室里吃泡面。同学们有的抱着肚子笑，有的哈哈大笑，还有的把椅子都坐倒了。

最后，是老师亲自玩的。第一句是：沈娜同学在酒巴里睡着了。同学们都哈哈大笑起来。

这一天，我们开心极了。

点评：小朋友，看到你们能开心地上完作文课，老师更开心哟。学习作文就是要开心，不开心就不算成功了。希望你们开心下去，学好作文。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  杨凯

星期五下午，沈老师带我们来到电化教室，听顾老师的魔幻作文课。我很好奇，这个游戏到底怎么玩呢？

游戏开始了，顾老师发给我们每人一张小纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

老师让三个小朋友把纸条上的话读出来：第一句是：小猴子在酒店打工，第二句是：易江老爸在家里喝酒。我们大家都笑了。

老师又请了三个小朋友上台拿纸条读句子。这句话让大家笑得受不了：黄佳锐在课堂上吃泡面。

最后，是老师亲自玩的。第一句是：沈娜同学在酒巴里睡着了。同学们都哈哈大笑起来。

这个游戏真好玩，我真想再玩一次。

点评：小朋友，说得好，谁“都想再玩一次”，可我们的目的是写作文哟，不是玩哟。你的作文写得还可以，就是你把结尾弄在第二大段里了，读者不大好看出来哟。以后可要注意啊！

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  周昊

星期五下午，沈老师带我们来到电化教室，听顾老师的魔幻作文课。顾老师说要玩一个拼句游戏，我们很兴奋。

老师发给我们每人一张小纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

老师让三个小朋友把纸条上的话读出来：第一句是：小猴子在酒店打工，第二句是：易江老爸在家里喝酒。我们大家都笑了。

老师又请了三个小朋友上台拿纸条读句子。这句话让大家笑得受不了：黄佳锐在课堂上吃泡面。

第三次老师亲自来了，他报了：顾浩然在楼上喝酒。还有一句是：周佳薇在新华书店里吃西瓜。

真是太好玩了。

点评：小朋友，写得不错。但是老师要求观察细致，你没有做得很好哟。一定要观察每个人的表情与动作，这样你的文章才会更好。有信心吗？

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  任吉

星期五下午，我们来到电化教室上课。今天顾老师带我们玩个游戏，名字叫拼句游戏。我听到了，当时我感到很好奇。

顾老师先把纸条分给我们每个人。要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

老师请了三位同学上台拿纸条读句子。他们分别拿了纸条读完了。当时同学们都笑破了肚皮。

老师又请了三位同学，再让他们读拿到的纸条，其中有一句：黄佳锐在教室里吃泡面。我当时笑了好大一会儿。肚子真的好疼哟。

最后老师亲自拿纸条读句子了，同学们都几乎笑得肚子都受不了了。

游戏结束了，大家都不想回家。

点评：小朋友，注意写好周围的环境，对文章有很大的好处哟。一定要多练习，才能有更大的进步。

拼句游戏

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  邵涵曦

星期五下午，沈老师带我们来到电化教室上课。顾老师带我们玩了一个游戏，名字叫拼句游戏。我感到很好奇，心想：这怎么玩呢？

顾老师给我们每人一张纸条，要求：我们在纸上写一句话，左边写上“谁”，中间写上“在什么地方”，右边写上“干什么”。还要求不能让同桌看到。写好之后，分别放在前面的三个袋子里。

顾老师叫了三个人上去拿纸条读句子，其中有：小猴在酒店打工，易江老爸在家里喝酒。我们笑得都合不拢嘴。

老师又请了三位同学，再让他们读拿到的纸条，其中有一句：黄佳锐在教室里吃泡面。我当时笑了好大一会儿。肚子真的好疼哟。

最后老师亲自拿纸条读句子了，同学们都几乎笑得肚子都受不了了。

今天的游戏作文课，真的好玩极了。

点评：小朋友，写得很好。如果听老师的话，注意观察周边的人或事，那文章一定更好。