齐心合力救小鸭

龙江三年级  濮阳君

春天的早晨，小鸭子觉得很寂寞，闷得难受。它趁爸爸妈妈不注意，偷偷溜出家门，去看看外面的世界。可是，走着走着，它双脚踩空了，掉进了又冷又黑的大泥坑里。

坑底很冷，小鸭害怕地大声呼救：“救命呀，救命呀！谁来救救我呀？”小猴路过坑边，听到呼救声，看到小鸭子后急忙拿一根竹竿来，伸进坑里，对小鸭说：“你快点顺着竹竿爬上来吧。”小鸭试了几次都没有成功。对小猴说：“猴哥啊，你们猴子会爬竿，我们鸭可不会哟。”小猴听后脸红了。它心想：唉，我想这什么烂主意呀！

小熊过来了，它想到小鸭会游泳，就采用灌水法。它一桶一桶地往坑里倒水，但是效果不明显。小猴在一旁着急死了。

后来小猴又找来了小象，因为小象的鼻子长，叫它用鼻子把小鸭吸上来。小象试了三次，都失败了。

它们只好继续用灌水法了。小猴和小熊提水，小象用鼻子吸水，它们来来回回好多趟，小鸭终于浮上来了，得救了。

因为这件事，它们成了形影不离的好朋友！

点评：好孩子，你的习作语言越写越有意思了，流畅多了，而且还有创造性。老师喜欢！

齐心合力救小鸭

龙江三年级  张皓南

在一个春天的早上，小鸭在家里呆时间长了，感到又寂寞又郁闷。它趁爸爸妈妈不在家，就溜出了家门，看看外面的世界有多大。可它一不留神掉进了深坑里。

小鸭在坑里，坑里又黑又冷。小鸭叹了一口气想：早知道就呆在家里了。但是它想出这个坑就得拼命地喊：“救命啊。”

小猴路过听见呼救声，拿了根竹竿跑到坑边，把竹竿伸进去说：“你快爬上来吧。”小鸭爬了很多次都失败了，便说：“猴哥啊猴哥，你们猴子会爬竹竿，可我们是鸭子啊。要是我会的话，那不就成精了？”小猴脸红了。

小熊也来了，它想：小鸭会游泳，肯定也会浮在水面上的。小熊就用了灌水法。一桶一桶地倒水，但效果不明显，小猴很着急。

小猴找来了小象，因为小象鼻子长啊，它叫小象把小鸭吸上来，可试了三次也没成功。

它们只好采用灌水法。小猴和小熊提水，小象用鼻子吸水，它们来来回回跑了很多趟，小鸭浮上来了，它得救了。

小鸭说：“谢谢你们，多亏你们救我了。”

点评：小朋友，你的习作态度好多了，语言也流畅了。继续努力！

齐心合力救小鸭

龙江三年级  殷兆楠

在一个春天的早晨，小鸭感到非常寂寞，而且很闷。小鸭的父母不注意时，小鸭就溜出家门了，想看看世界有多大。走着走着，一不小心掉进了一个又脏又臭，又黑又冷的坑里。

小猴路过听见了小鸭的呼救声，拿来一根竹竿伸进坑里。小鸭爬了几次都没成功。小鸭说：“我会爬竹竿的话，就成仙了。”小猴脸红了。

小熊过来了，它知道小鸭会浮在水面上，所以用灌水法。一桶一桶主坑里倒水。但效果不明显，小猴很着急。

小猴找来了小象，因为小象的鼻子长，叫它把小鸭吸上来。小象试了三次也没有成功。

它们只好采用灌水法。小猴和小熊提水，小象用鼻子吸水，它们来来回回跑了很多趟，小鸭浮上来了，它得救了。

小鸭对它们说：“谢谢了！”

点评：小朋友，你的习作态度端正了许多，但还不够到位。如果能认真写好每一个字，那就好了。加油！

齐心合力救小鸭

树人三年级  钟雅菲

春天的早晨，小鸭寂寞趁爸爸妈妈不注意，就溜了出来。它想看看外面的世界，结果一步不小心掉进了一个深坑里。它连忙大声喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀？”

小猴路过听到有人喊救命，连忙拿了一根竹竿跑了过来，伸进深坑里说：“快爬上来。”小鸭说：“猴大哥，你们猴子会爬竹竿，我们鸭子哪会啊？”小鸭又试了好几次，都没有成功。又说：“猴哥，我们鸭子如果会爬竿的话，那不成精了吗？”小猴的脸都红了。

小熊过来了，想到小鸭会游泳，可以浮在水面上。就想到用灌水法，它一桶一桶地往坑里灌水，但效果不明显，猴子很着急。

小猴子找来了小象，因为小象的鼻子很长，可以伸下去吸小鸭上来啊。小象试了三次也没有成功。

它们只好采用灌水法。小猴和小熊提水，小象用鼻子吸水，它们来来回回跑了很多趟，小鸭浮上来了，它得救了。

小鸭说：“谢谢你们救了我，要不然我就得一直待在下面等死了。”大家听后都笑了。

点评：好孩子，你的习作结构安排不错，语言也比较流畅，但还需在进一步下苦功，让你的习作语言更生动，更形象。加油！

齐心合力救小鸭

龙江三年级  郑棋洵

春天的早上，小鸭在家里感到寂寞，还有一点闷。它趁爸爸妈妈不注意跑出了家门。它看见外面的世界好大啊，可是，它一不小心掉进了坑里。坑里又黑又冷，它不停地喊：“救命啊，救命啊！”

小猴路过了，听见叫声，它往坑里一看，是一只小鸭子。小猴急忙拿了一根竹竿，伸进坑里让小鸭顺着竿子爬上来。可小鸭试了好多次都没有成功。它说：“你们是猴子能爬竿，可是我们是鸭子，能爬上去，那不就成仙了啊？”小猴一想：也对，我们会做的事，不一定别人也会做啊。它的脸红了。

小熊过来了，知道小鸭会游泳，就用灌水法。一桶一桶地往坑里倒水，但是效果不明显，小猴很着急。

小猴找来了小象，因为小象鼻子长，就叫小象把小鸭吸上来，小象试了三次，还是没有成功。

它们只好再用灌水法，小猴和小熊提水，小象用它的鼻子吸水。它们来来回回跑了好多趟，小鸭终于浮上来了，得救了。

小鸭不停地谢谢大家，最后它们还成了好朋友呢！

点评：好孩子，你的习作语言有个性，敢于与众不同。老师希望你多下苦功，力争更大的进步。