看表演猜词语

连云港市海宁小学（2）班  杨月轩

今天我在启明星和顾老师玩了一个游戏，这游戏玩的，唉哎！太棒了。咦！我看到了我们班的同学马京京、董亚杰等。

游戏开始了，我觉得最搞笑的是董亚杰跳肚皮舞，笑死我了，哈哈哈……！啊～～教师选我了，我心里是不想啊，不要啊！但是不可能的，我拿到的是“呼啦圈”哦！这简单，嘻嘻！还有两男的，一个是“非常6+1”，一个是“肚皮舞”，但那男的不愿意。挨到我表演了，呼啦圈，呼啦圈，哦！我一出去，我就扭着身子，然后我就没注意说出呼啦圈这三个字，全场一片笑。然后我就重拿一个词，“拉小提琴”这更简单，我姐姐学过小提琴，以前正好教过我几招，然后我一出场，我就做起了拉小提琴动作，这下我可没说出这是什么动作，过了一秒钟，全场一齐说是小提琴，我的表演，嘻嘻！成功了唉！其实还有许多可玩的，我就不多说了，主要还是我们的同学董亚杰表演的好呀，肚皮舞，越想越想笑，哈哈～～我和马京京要好好在学校公布一下！嘻嘻～～！

这游戏可真好玩！下次我还来，说真的我已经来两次了呢，这儿可真好玩呀！主要还是游戏好玩，但是游戏很快就结束了，我现在是非常喜欢上作文课，最爱写作文了！我爱作文，真不知道下次什么时候再来呀？

点评：小朋友你的文章写得真好，尤其是心理活动描写得很到位。希望你继续努力啊！

看表演猜词语

连云港市海宁小学四（2）班  马京京

今年的第一堂作文课，顾团老师带我们玩了个小游戏，虽然这游戏已经玩过，但大家似乎还是意犹未尽。

我最喜欢杨月轩他们三个人表演的那一段。开始，老师先把他们叫了出去，过了一会儿，老师进来了，让我们倒数，“10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！”我们数完后，只见杨月轩扭着腰和屁股走了进来，随后她就没注意把答案说了出来。老师又帮她换了一个词语，这下她可没犯上次的错误，只见她把左手举了起来，然后又把右手放在左胳膊上左右乱动，我马上举手脱口而出：“拉小提琴！”杨月轩点了点头，我高兴极了。下一个出场的是三年级的一个同学，他一进来就说了一句：“小羊，别跑！”我们大家齐说：“灰太狼！”最后一个，也是最好笑的一个，董亚杰进来后，把肚子转来转去，把大家笑的肚子都疼了，最后还是李雨恒救了他的“小命。”这次，董亚杰可糗大了！我可要到处传播了，嘻嘻～～。

我就不多说了，你们要是感觉好玩的话，就自己来体验一下吧！反正我觉得好玩极了。

点评：小朋友，你很有写作天赋哟，选择材料很典型，语言也比较简洁明了，希望再努力！

看表演  猜词语

连云港市海宁小学五（4）班  谢耀辉

在星期六的早上，我来到顾老师的课堂。在来的时候，我听见路上传来一段优美的声响，这曲子有的是劳动人民的声音，还有火车的声音，汽车的声音等等。

顾老师让我们做了几个游戏，第一个是“猪八戒背媳妇。”老师让我和一个小朋友来演，他也不怎么轻，但是我还能背动。

开始了，开始了。顾老师把我和那位小朋友拉到了墙后，告诉我们，你们要演的是“猪八戒背媳妇”，我们思考了一会儿，结果是我背他，老师叫我们进来了，我们晃晃悠悠的进来了，到了半路，我兴奋过头，把小媳妇扔了下来，大家看得哈哈大笑，我也笑了。

第二个节目是“一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”老师让一位女生和两位男生来演，其中一位是五（5）班的周韦，一个男生做了一个莫名其妙的动作，当时很多人都猜不上来，有的人猜是“孙悟空拿金箍棒”，还有的猜“是去抓鱼”，我猜的是“一个和尚挑水喝。”哈，我猜对了。第二位上来了，这次是两个人，那应该是“两个和尚抬水喝”，第三个是三个人，但都是空手，我们大家一起喊是：“三个和尚没水喝。”

今天下午的“猜词语”可真好玩啊！

点评：文章结构很完整，选择的材料也不错，如果把自己的心理描写得再细致一些，效果一定会更好的。

快乐的游戏

连云港市海宁小学四（2）班  董亚杰

今天是星期六，我来到了顾老师的作文课堂，有趣极了。他带我们做了一个小游戏。

我喜欢自己表演的那一段。老师把我叫到外面给我看了一个词，我看了一下，惊呆了，心想肯定要出丑了，表演的时候，感觉好多了，一点也不紧张。有人猜呼拉圈，有人猜肚皮舞，说肚皮舞的时候我笑了一下，“对”老师说。然后抽出了我看到的纸片，上面写着“肚皮舞”一瞬间，全班哈哈大笑，过了好一会才停了下来，有人肚子笑疼了。我也笑了。

我最喜欢的还是“猪八戒背媳妇”，开始的时候老师说“最好找一个胖的和一个瘦的，那个瘦的最好是女生。”没有女生举手，老师只好找了一个替代品，然后把他们俩人叫到门外，给他们看了一张纸，然后，老师叫他们进来了。那个胖的背着一个瘦的大摇大摆的进来了，有人叫爸爸背儿子，老师说不对。还有人说“猪八戒背媳妇”。老师说“对”，全班都笑了。猪八戒也笑了，一高兴把媳妇摔地上了。全班笑的更厉害了。

这节课真有趣，我还想再上一次。

点评：小朋友，写文章就是这么简单，想说什么就写什么，怎么做就怎么写。把自己心里的感觉写清楚，就是好文章，希望再上一层楼！

看表演  猜词语

连云港市海宁小学六（5）班  刘超

今天是星期六上午，我来到顾老师的课堂。刚刚顾老师带我们玩了个小游戏，虽然游戏已经玩过，但大家似乎还是意犹未尽。

我喜欢的小游戏是载歌载舞。我被顾老师叫到了门外去，顾老师把纸条给我看了一下，我脸上一下就出来了一个高兴又为难的笑脸。高兴的是我会跳舞，可是不会唱歌，但是顾老师说你不用真唱，你不用出声也行，这个时候我才明白。然后我心里想了想鼓起了勇气，然后又笑了笑，后来我上了台，在那个时候我心里有点紧张，我虽然有点紧张，不过还是得演，如果不演就会出丑。后来我又鼓起了勇气开始表演，我先把手放在嘴前面，然后我又乱唱，顾老师叫我不出声就行了，可是我觉得还是出点声音比较好，我又来回跳来跳去，就表演出了一个又唱又跳的动作，我的手还在来回乱弄，另一只手在假装手里有麦克风，然后同学们在开始猜，第一个人猜跳舞，第二个人猜唱歌，第三个人猜的有点近，他猜了又唱歌又跳舞，然后顾老师说接近了，然后第三个人载歌载舞，这就被他猜对了，我很高兴，我终于可以回座位了呀。

做完了这个游戏我很高兴，我是最后一个被点到的，这个游戏好好玩，真想再玩一次，每天都玩一遍那就好了。

点评：文章写得不错，如果再能选择一个事例写写清楚，那效果一定会更好的。内容也会显得很丰富！小朋友，你说呢？

看表演猜词语

连云港市海宁小学五（1）班  刘超

今天下午是2014年2月，这是一堂作文课，顾老师给我们玩了一个小游戏，虽这游戏已经玩过，但大家似乎还意犹未尽。

我最喜欢的是“猪八戒背媳妇”，他首先上台表演，他看了一眼老师写的东西，又上来了一个大孩子和一个小孩，大个子背小个子，大家看了一口同声说：“猪八戒背媳妇”。哦，原来这么简单，看来我们还是很聪明。

我和周伟表演了三个和尚没水吃，我们一开始是我出场，表演得不太好，周伟也上来帮我，我们很快就成功了。

最好笑的还是猪八戒背媳妇，他们表演得很好笑，猪八戒演得太入迷，不小心把他的媳妇摔到地上了。

我们还表演了肚皮舞，放风筝……

今天上的这一节课真是太棒了，我希望以后还能上这样的课。

点评：小朋友，写得不错。如果能把某个事情说清楚，先做了些什么，后做了些什么，最后做了些什么，那文章一定更能吸引人。不相信的话，你可以试试看！

快乐的游戏

连云港市海宁小学三（8）班  李雨恒

星期六的上午，我和弟弟来到顾老师的课堂上。他带我们玩了一个小游戏。

我最喜欢猜“猪八戒背媳妇”，表演开始了，在左一想，右一想，第一次猜错了。第二次我猜到了，原来是“猪八戒背媳妇”。

我又看了第二次表演。第二次表演是“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”表演开始了，我在左一想，右一想终于想到了原来是“一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

我喜欢玩这个游戏，这是我玩过得最好玩的一个游戏。

点评：小朋友，写文章一定要把你想写的事情，前前后后交待清楚，只有交待清楚了，才能让读者明白是怎么回事吧？然后才能谈到感动人吧！

看表演猜词语

连云港市海宁小学四（4）班  徐厚羿

星期六上午，我和表弟来到启明星家教。刚一进门，就听见有人喊：“玩游戏啦。”

今天，顾老师带我们玩了个游戏，叫“看表演，猜词语”。首先顾老师说了一下规则，然后就开始游戏，只见两个人进来了。一个瘦瘦的，一个胖胖的，胖胖的背着瘦瘦。我立马想起西游记得中，猪八戒在高老庄背着孙悟空，我第一个说：“猪八戒背媳妇”结果，演猪八戒的同学一高兴，把媳妇给扔地上了，搞得演媳妇的同学嗷嗷大叫。我们都快要笑破了肚皮。

第二节日是最有意思的了，只见一位同学跑进来，我们都以为是跑步，可是，他竟说了一句专人经典台词：“我一定会回来的。”我立马猜到是灰太狼，引的同学哈哈大笑。

这游戏太好玩了。

点评：文章写得不错，结构比较合理，如果把自己的心理活动描写清楚，再把其他的表情写写明白，那文章的效果一定不一般！

看表演  猜词语

连云港市海宁小学五（1）班  祝颢原

今天，我们上了一堂作文，这堂作文课是由顾老师上的，我们玩了一个游戏，叫：“看表演猜词语。”

我最喜欢的是“猪八戒背媳妇”。一个大胖子，后背背一个小矮子，大摇大摆地进来了，正当我使劲地想的时候，同学们异口同声地说出了答案：“猪八戒背媳妇”。结果，猪八戒走到我旁边，一下子把“媳妇”扔到了地止！惹得我们哈哈大笑！

下面一个是：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”徐振超走了上来，大家以为是猪八戒吃西瓜，可还没有想完又上来了两个人，装着挑水的样子，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

点评：小朋友，写文章一定要下苦功夫哟，千万不可马虎啊。文章少了个结尾吧？我想你一定知道吧，为什么不写上去呢？希望你进步！

快乐的游戏

连云港市海宁小学三（6）班  徐斌杰

今天是星期六上午，我和董亚杰来到了顾老师的会场，顾老师和我们玩游戏，老师看了五年级的胖哥哥背一个二年级的弟弟从门外走进来，顾老师让我们猜，我是猪八戒背媳妇，我猜对了。我表演灰太狼。

我说了一个灰太狼的台词，我一定会回来的，董亚杰表演肚皮舞，我们开怀大笑，还有表演一个和尚挑水吃，二个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。、

我还想再玩一次。

点评：小朋友，第一次来到这里就能很快写篇文章，了不起。如果把事情叙述清楚，那效果一定会更好。

快乐的游戏

连云港市海宁小学三（6）班  王紫嫣

星期六，我来到顾老师的作文课堂上，我们玩了一个小游戏，我最喜欢“猪八戒背媳妇”。表演的很好，很好笑，最后猪八戒把媳妇扔到了地上。

大猩猩也很好笑。下课了我听到了许多有趣的声音，有冲水声和汽车声。“上课了，我们开始表演节目，让我们开怀大笑。”又要下课了，我们出去做游戏，上课铃打了，我们坐下开始写作文要写许多好词好句。

我已经起了笔，已经快写完了，我写了许多漂亮的好词好句。快要放学了，我们把作文交了上去。开心的一天过去的。我们玩的真开心！

点评：小朋友，进步不小啊，文章结构不错，如果把自己的心理活动写写清楚，把别人的表情写写清楚，那效果一定更好，老师会更高兴的。

看表演猜词语

连云港市海宁小学二（6）班  徐厚建

星期六的上午，我和我的表哥来到顾老师的作文课堂。顾老师跟我一起玩了一个小游戏。我最喜欢有两段，第一段是放风筝，我们猜的时候有的人猜射击，有的人猜打鱼，还有一个人猜放风筝。老师说对了，我知道是谁，那就是我的表哥。

第二段是猪八戒背媳妇，老师说“开始”，两位同学一位高的胖同学，还有一位是瘦的矮的，把矮的同学背了起来背进去的时候，同学看知道是猪八戒背媳妇，同学们笑了。猪八戒一开心把媳妇扔地上了，我想真的猪八戒不会把媳妇扔地上呢。

这个游戏我下次还玩。

点评：小朋友，二年级就能写这么多，真了不起！希望你继续努力！

看表演猜词语

连云港市海宁小学二（1）班  李松泽

早晨我和我的姐一起来到顾老师作文课堂。他带我们玩了个小游戏，我最喜欢猪八戒背媳妇，因为是我和一个大哥哥一起表演的。

大哥哥背着我，我当媳妇大哥哥当猪八戒，最后小朋友猜到了是猪八戒背媳妇。我开开心心的回座位写作文了。

今天我玩的真开心。我真想在玩一次，可是别的同学还要玩。我就看别的小朋友玩，玩了一小段时间我又写上了，写文章写完后我的姐姐说我写的还不到两百个字，我一生气又继续写字，一大半小时我终于写到了两百个字了，而且我还超了两百个字。

今天我可太开心了。

点评：小朋友，了不起，写了这么多字，老师为你高兴。如果能把事情的前前后后说说清楚，那一定会更吸引人。

快乐的游戏

连云港市解放路小学二（6）班  谢严颉

星期六，上午我和哥哥来到顾老师课堂。顾老师带我们玩了个游戏，我最喜欢《猪八戒背媳妇》。

游戏开始了，只见一个大个子背着小个子走了进来。我想这是什么呢？我说：“猪八戒背媳妇”。老师说猜对了，猪八戒一高兴把媳妇扔地上了，惹得大家笑坏了肚子。

今天快乐的一天过去了。

点评：小朋友，有进步，就是内容嫌少了些。把事情的前前后后写写清楚，效果会更好。

看表演，猜词语

连云港市海宁小学六（4）班  韦子玥

今天早上，我来到启明星魔幻作文课堂。呼吸着清晨的新鲜空气，开始了半天的作文课。

“下面我们玩一个游戏。”游戏呀！这是我的最爱，可是！我要当观众，才不要玩。可是，命运总是这么残酷，偏偏我被选上了。这个游戏叫看表演，猜词语。我抽到的词语是“东张西望”。这可怎么表演，我绞尽脑汁也想不出来啊。我戴上帽子沉思着……“下面请第二位同学！”不是吧？我还没想好……我走了进来，看了看老师，看了看同学们，然后，命运还是很公平的，我没开始表演就有人才出来：“她表演的是东张西望！”哇，我蒙混过关了。

这次游戏对我来说实在是挑战太大了，当然，看 别人的表演也是一种享受呢！

老师进行了第二轮的表演，他找了一个男生出去嘀咕了几句，那个男生露出了惊恐的表情，哈哈~有好戏看了！那个男生把一只手握拳放在嘴边，又跳又哇哇大叫。他这是在干嘛？好久也没人猜出来。“又唱又跳！”那个男生摇摇头。顾老师说：“表演失败，继续。”“载歌载舞！”终于猜对啦！全班欢呼起来。

这次作文课我们又开心又收获了知识，我非常爱这堂课。

点评：文章写得不错，尤其是自己的心理描写写得好。如果把观众的表情也详细写写的话，那会更好的。

神秘的游戏

连云港市海宁小学六（4）班  谢天姣

清晨，我伴着“叮铃铃”的闹钟声，和一副没睡醒的容貌起床了。我悠闲的散着步向启明星魔幻作文课堂出发。

神神秘秘的时光就要开始了，今天我们的老师是顾老师。“接下来我们来玩个小游戏。”“什么游戏啊。”低年级的同学好奇的问道。顾老师一边摆着充满神秘的笑容一边整理着手中让人捉摸不透的卡片。孩子的好奇心越来越强烈，终于见到了这游戏的真面目——看表演，猜词语。

只见老师与三位同学在门外秘密的商谋着，“有请第一位同学登场！”老师声音一落下，一位傻乎乎的男生做着一个令人疑惑的动作出场了。是抬东西吗？是背着什么吗？我心中有了这些没有答案的问号，“接着第二位表要者来啦！”这次是两个人表演，“他们是在抬水吗？”老师的脸上挂着满意的笑容，似乎我们答对了吗？老师说：“别着急，第三位还没出场呢！”我们都全神贯注的观赏着，我脱口而出说了句：“我知道了，是：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”老师翻开了那卡片的背面，正确答案是不是呢？我好紧张，焦虑的说着，翻开了，翻开了，正确的，我答对了唉。

快乐的时光总是过得很快，这节课让我充满了欢乐，学到了知识，这样的作文课谁会不喜爱，不想上呢！

点评：文章结构很好，如果把自己的心理及观众的表情写清楚的话，我想效果一定更吸引人。

成语表演大会

连云港市海宁小学六（3）班  魏文萱

周六上午，我来到了顾老师的作文课堂，同学们欢声不断，这是为什么呢？让我们去瞧瞧吧！

噢，原来同学们在玩“看表演，猜词语”呀。这个游戏之前已经玩过一次了，但是同学们都像第一次玩似的那样充满期待，充满新奇。令我印象最深的还是第一个出场的词语——猪八戒背媳妇。顾老师先没有告诉我们，只是说要找一个壮实的男生和一个娇小的女生，可我们女生都不愿意，便叫上了一个二年级的小男生作为“替代品”。

“猪八戒”把“媳妇”背好，满脸不乐意地走了起来，这是干什么？刚走到教室后面，一个同学激动地大喊“猪八戒背媳妇！一定是！”没想到还真对了！

老师刚宣布表演成功，“猪八戒”就立刻“粗鲁”地将“貌美如花”的“媳妇”从背上扔了下来，怎么能这样对自己的“媳妇”呢？要是真的猪八戒背媳妇，他才不会舍得放下来呢。培养培养感情也是good的嘛！

看来这么好玩，有趣呀！同学们都开始摩拳擦掌起来，我可也是当仁不让的，把手举得高高的。嘻嘻，老师果然让我表演了，还让我当“导演”呢！但一看到那长长的一段话，我立刻就懵了，“三幕剧”，前两幕好演，可第三幕就不好演了，我先让同学A去表演，只挑个“桶”，可我觉得不怎么像，挺像个滑稽的喜剧演员。

同学们看小A觉很好笑，纷纷大笑起来，其中一个竟从座位上夸张的掉了下来，小A爷不好意思地笑了起来。

下面是小A和小B表演，那就更滑稽，搞笑了。明明是抬水，却都成了“挑水”。本应是在一条线上的，却歪歪扭扭，这“穿帮”了呀！唉！同学们又是大笑，我这个做“导演”的也太失败了吧！下面是我们三人表演，可应该是“没水喝”，这可倒难倒我了，难倒就是去转一圈回来？算了，“既来之，则安之。”就去走一圈吧！走了一圈，某同学大喊：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃！”真感谢他“救”了我们的命啊。你是不是早就猜出来了呢？

这节课，我们真的是“灰常”Happy啊！既学到了作文知识，还玩了这么有趣的游戏，值啊！

点评：小朋友，你的文章越写越老道了，尤其是语言方面，希望继续努力啊！

快乐的游戏

连云港市海宁小学五（5）班  周伟

星期六的上午，老师带我们玩了个游戏。虽然这个游戏以前我们已经玩过，但大家似乎还是意犹未尽。

我最喜欢“猪八戒背媳妇”，猪八戒背媳妇把媳妇摔地下。

钮益琛一马当先，首先上台表演，他看了一眼老师写的东西，然后两腿迈开，侧过身来，做出一个射箭的动作，我马上举手脱口而出：捡了把箭。钮益琛刚想点头，我也刚想高兴，但回过神儿来的钮益琛却使劲摇头说“不对”。我失望坐下，准备好好想想，这时不知是谁报出了答案：后羿射日。呼，原来这么简单，看来过了寒假脑袋变笨了。我和徐振超当和尚，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

我看了还有明明是灰太狼，我把它看成了小猴子，还有大猩猩的肚子很大，一生气就会打自己的肚子。

我下次还会看的。

点评：文章结构不错，写文章其实并不难，就是把自己看到的，听到的，想到的如实写出来。希望你继续努力！

看表演，猜词语(二)

连云港市海宁小学六（3）班  王泽羽

周六上午，我来到顾老师作文课堂，同学们笑声连续不断，顾老师的课为什么这么幽默有趣呢？让我们走进顾老师的课堂吧！

走进课堂，看见了那硕大的彩色字——看表演，猜词语。噢，原来大家在玩这个游戏呀！这是这个学期的第一节课，大家都格外精神。虽然这个游戏上个学期已经玩过了，但是大家还是玩得不亦乐乎。

第一轮表演开始，同学们个个摩拳擦掌，争先恐后地举手。老师示意我们安静，神秘地说：“这一轮需要一个体型强壮的‘大男人’和一个‘单薄’的女生来表演！”这传说中的“大男人”找到了，可是我们女生都不愿意，老师无可奈何，只好找了一个娇小的小弟弟当这个“替代品”。

表演者在门外排练了一会，老师说：“三、二、一，开始！”只见“小男生”被“大男人”背了起来晃晃悠悠地往前走。我想：这是什么呢？大个子背小个子，咦，这情节不就是电视里的“猪八戒背媳妇”吗？我举手报出了答案，对了！我兴高采烈的笑着。“猪八戒”一时高兴，把“媳妇”从背上摔了下来，老师风趣的说：“他们演得不过瘾，又演了一场‘猪八戒摔媳妇’。”听见老师这么说，全班哄堂大笑，“猪八戒”也不好意思地挠了挠头。哈，真有趣！

令我印象最深刻地莫过于我自己表演的了。老师让我们还没有表演的人去表演最后一场，我忐忑不安地和韦子玥走到门外，生怕自己不会表演。老师先拿出了打太极，我们连连摇头，接着又拿出了装聋作哑，太好了，这个我会，我一把把这个词抢了过来，心里思考着该怎样表演这个词语，对了！我可以先指指耳朵，再指指嘴巴，摆摆手，这不就是装聋作哑吗？我真聪明！

老师叫我入场，我按照事先想好的表演，可事情并非像我想象的这么简单，大家猜了“又聋又哑”等词语，可是就是没有猜出正确答案，最终，魏文萱救了我的小命，猜出了装聋作哑。

顾老师的作文课堂总是这么有趣，真希望再多上几节这样的课啊！

点评：好孩子，你的文章越写越有味儿了，从选材、结构、语言等方面都很有进步啊。好好努力，你的未来不是梦！