传悄悄话

上品教育四年级  邹歆瑜

今天，我们在上品教育的魔幻作文班玩了一个游戏，这个游戏的名字叫：传悄悄话。

这个游戏的规则是：第一步老师先把我们分成两组；第二步老师对两组的第一个同学说一句悄悄话；第三步两组的第一个同学把悄悄话依次往后面传；第四步最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

游戏开始了，我是排在最后一个的，我们组的第一句是“你死我活”，我们组猜对了，而另一组却猜错了。另一组的原文是“花开花落”，到他们组就变成了“我快完了”。逗得我们哈哈大笑。

接着我们又玩了。第二句的原文是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。我们组到最后变成了“妈妈与马”，而另个一组却变成了“妈妈听妈妈”了。

第三句紧接着又来了，这一句的原文可长喽，原文是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。到我们组变成了“妈妈给我讲个故事。”而另一组变成了“妈妈给我讲个故事，小羊‘咩咩咩’。”搞得大家都哈哈大笑起来。

这一天，我们在上品教育的魔幻作文班里玩得太开心了。

点评：小朋友，文章写得不错，基本上把事情的前前后后写明白了，希望你继续努力。

传悄悄话

上品教育四年级  赵明宇

星期六上午，我来到了上品教育听顾老师讲作文，老师要带我们玩悄悄话。

老师把我们分成两组，老师把一句话讲给第一组的同学，他们一个传一个，到最后把信息写在黑板上。

我们传来传去的，都错了。我们一个一个的往下传，到了最后一个写成了“你死我活”，我的组传的结果是“我快完了”，本来顾老师的原话是“花开花落”，搞得同学们笑得受不了了。

最后传了一句最长的话：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

我们传到后来变成了：妈妈听妈妈。

这就是顾老师带我们玩的世界上最好玩的小游戏。

点评：小朋友，写得还可以。你一定要记住：写文章就是怎么说的，就怎么写。把话写明白，弄清楚。懂吗？

传悄悄话

上品教育四年级  周晨阳

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的魔幻作文课。顾老师说：“今天我们玩一个游戏——传悄悄话。”

这个游戏的规则是：老师把我们分成两个组，然后跟第一组第一位同学说出悄悄话的内容，让他们依次把话传下去，最后一位把听到的内容写在黑板上。

开始游戏了，他们组第一个说悄悄话，最后他们组写出来了，句子是“你死我活”。我们组猜了，传成了“我快完了”。大家都被逗得哈哈大笑。其实真正的内容是“花开花落”。

又传了一句，这次比刚才的要长，他们组传成了“妈妈与马”，我们组写出来了，是“妈妈听妈妈”。这下，我可乐了。最后一句话要比前两句话长的不知道要长多少，他们组写了“妈妈给我讲个故事”完了。我们组写了“妈妈给我讲故事，小羊咩咩咩”，也完了。最后老师公布了答案：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

此时此刻，我们乐得受不了了，肚子都笑疼了。

今天能和顾老师一起玩传悄悄话，觉得很开心，如果下一次还可以玩，那就是我最开心最开心的事情了。

点评：小朋友，现在知道了吧？写作文原来就是这么好玩，有趣，希望你好好学习哟，好好享受作文啊！

传悄悄话

上品教育四年级  杨凌轩

今天，天气非常睛朗，万里无云。我们去上品教育听顾老师的魔幻作文课，我的心里十分开心。

我们要玩的游戏是传悄悄话，游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

游戏开始了，老师让我们站成两排，老师先传给了第一个同学一句话，到最后传成“我快完了”。原文是“花开花落”。

老师又传给我们组第一个同学一段话，我们传到后来变成了“妈妈给我讲个故事。”原文是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。搞得我们笑得受不了。

今天，我们玩得十分开心。

点评：小朋友，写文章一定要把事情写清楚哟。然后再考虑如何写得更好一些。加油！

传悄悄话

上品教育四年级  赵凌嘉

今天是星期六上午，我在上品教育听顾老师的作文课，听说今天又要玩游戏，我非常高兴。

游戏是传悄悄话，游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

游戏开始了，第一次是“花开花落”，轮到我们组传的时候，我们传成了“你死我活”，而另一小组更为离奇，变成了“我快完了”。逗得大家哈哈大笑。

第二次传的句子是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。而我们传到后来变成了：妈妈叫妈妈。另一组则是：妈妈与马。真是太好笑了。

第三次传的句子更长了，问题也更多了。原句是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

这个游戏真的非常好玩，我以后还要玩。这节课上得我特别开心。

点评：小朋友，作文就是这样的有趣。好好的享受作文吧，希望你继续努力，写出更好的作文来。

传悄悄话

上品教育三年级  吴惜

星期六上午，我来到上品教育听顾老师讲课。老师让我们玩悄悄话这个游戏。

游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

老师先到第一组去讲悄悄话，讲的是“花开花落”，结果他们最后传成了“你死我活”。到了我们组了，同样的“花开花落”，我们却传成了“我快完了”。逗得同学们哈哈大笑。

第二次传的内容是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。我们却传成了“妈妈与马”。笑死人了。

第三次句子有点长，内容是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

我们传的就更离谱了。这一天，在上品教育玩的和写的都特别开心。

点评：小朋友，第一次来我的课堂就能这么好，老师特别喜欢。希望你继续努力。

传悄悄话

上品教育三年级  陈周祺

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课。老师对我们说：“今天我们要玩一个游戏，名字叫——传悄悄话”。

游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

开始玩游戏了，第一组第一句说的是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”传到后来，这句话却变成了“妈妈与马”，逗得大家大笑起来。到了我们组却传成了“妈妈与妈妈”，听完后，大家又笑了。

第二句是“花开花落”，我们听成了“我快完了”，笑得同学们受不了。

最后一句比较长，内容是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

我们却传成了“妈妈给我讲故事，小羊‘咩咩咩’。”太搞笑了。

今天我们玩得太开心了。

点评：小朋友，你的进步越来越大了。写得不错，如果注意观察周围的其他人或事，那文章一定更好。

传悄悄话

上品教育四年级  蒋天奕

星期六上午，我们玩了一个很有趣的游戏——传悄悄话。

游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

“开始啦！开始啦！”我大声欢呼着，心想：今天又可以玩到游戏，真是太棒了。顾老师先给第一位同学讲一句悄悄话，让他们一直传到了我的耳边，一听，心里不禁暗喜，然后对下一位同学说：“你死我活”。另一组却传成了“我快完了”。结果老师公布了答案，是“花开花落”。我们都哈哈大笑起来。

下一轮已经开始了，我心花怒放，但这一轮可不像刚才那么好，原文内容是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。结果我们传成了“妈妈与马”，另一组更有趣，传成了“妈妈听妈妈”。这是啥玩意儿，好像没有这一句话吧？“哄”地一声，我们全班都笑了。

笑，能给我们带来很多快乐，如果世界上没有笑，也就没有幸福了。

点评：小朋友，你越来越会写文章了。进步特别大哟。希望你继续努力，力争写出更多更好的作文来。

传悄悄话

上品教育四年级  王唏琰

星期六上午，我来到魔幻作文课堂听顾老师讲课。

顾老师告诉我们今天玩传悄悄话游戏，规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

开始游戏了，我们组第一个对了。他们组的第一个就错了。本来是“花开花落”的，到最后变成了“我快完了”。

第二句我们两组没有一个是对的。最后一个是长句子，原文内容是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

我们组把这句话传到最后变成了“妈妈给我讲个故事。”另一组变成了“妈妈给我讲故事，小羊‘咩咩咩’。”我们全班都大笑起来。我们两组都成了对方的笑料，一边大笑，一边低着头。

今天的魔幻作文真的好精彩哟！

点评：小朋友，你的进步好大哟。越来越能把握作文的内容了。希望你继续努力。

传悄悄话

上品教育四年级  邹家晟

星期六上午，我们在上品教育魔幻作文课堂上顾老师的作文课。老师让我们玩了一个游戏——传悄悄话。

规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

游戏开始了，我们听到了“你死我活”，结果胜利了。第二轮开始了，第二组第一个姚铭宇听到了“花开花落”，然后一个一个传过去，最后一个同学写在黑板上却变成了“我快完了”。这时，群情沸腾，我和大家哈哈大笑起来，笑得都喘不过气来了。

第三轮游戏开始了，原本的句子是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。结果我们第一组传成了“妈妈与马”，第二组听成了“妈妈听妈妈”，太搞笑了。

第四轮是长句子，内容是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。我们两组传的太离谱了，我都不好意思说了。

“传悄悄话”真的很好玩，有机会一定要再来这儿玩。

点评：小朋友，写得不错，你的进步不小哟。希望你继续努力！

传悄悄话

上品教育四年级  姚铭宇

星期六上午，我们来到了上品教育听顾老师讲魔幻作文。我们又玩了一个游戏，名字叫传悄悄话。

规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

我们每人站在一块地板砖上。第一轮开始了，老师对他们队说了“你死我活”，结果他们传对了。到我们了，老师对我们说的是“花开花落”，可是到了最后我们竟然传成了“我快完了”。哦，天啊，我晕。到了下一轮了，内容是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马”。他们队传传传，写上黑板的是“妈妈与马”，我们哈哈大笑。到我们组了，会不会也闹笑话呢？老师对我们说了同样的话，我们却传成了“妈妈听妈妈”，啊我们好悲哀啊！

到了第三轮，如果我们胜利的话就能和他们平局了，也就是说这局最重要了。老师对他们说了，结果呢，他们队写的是“妈妈给我讲个故事。”而我们写的是“妈妈给我讲故事，小羊咩咩”。逗得大家都笑了起来。

今天真是太高兴了。

点评：小朋友，写得不错。进步不小了。如果注意观察周围的环境，那就更好了。

传悄悄话

上品教育四年级  王东

星期六上午，我们来到上品教育听顾老师的魔幻作文课。

老师把我们分成两组，老师把悄悄话传给第一组第一个同学，让他们一直传下去。最后一个同学把悄悄话写在黑板上。

我们第一次玩的时候，“你死我活”，我们传对了。第二组是“花开花落”，传到最后，变成了“我快完了”。我们哈哈大笑起来。

然后，第二次传话了。本来是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”到了最后变成了“妈妈与马”，第二组同学笑得更欢了。

第三次本来原句子是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。到了最后成了“妈妈给我讲个故事。”

今天的游戏课真的太好玩了。

点评：小朋友，第一次来听作文就能写这么多，不错。希望你能坚持学下去。老师相信你会写好作文的。

传悄悄话

上品教育三年级  申可一

星期六上午，我来到了上品教育听顾老师的作文课。老师说今天玩传悄悄话的游戏，我们好高兴哟。

游戏规则是：1、老师把全班同学分成两组；2、老师对两组同学说一句悄悄话；3、两组的第一位同学把悄悄话依次往后面传；4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。

我们共玩了三次。第一次，第一组要传的悄悄话是“你死我活”，最后一个同学在黑板上写的也是“你死我活”。第二组传的悄悄话是“花开花落”，最后一个同学写在黑板上却是“我快完了”。全班同学看了哈哈大笑起来。

第二次，第一组要传的悄悄话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”最后一个同学在黑板上写的变成了“妈妈与马”，第二组要传的也是这句话，最后一位同学写在黑板上却是“妈妈听妈妈”。教室里的确同学又哈哈大笑起来。

第三次，第一组要传的悄悄话是：外婆给我讲了一个《狼和小羊》的故事，她一会儿学狼“嗷嗷嗷”，一会儿学羊“咩咩咩”的叫，她夸张的表情逗得我哈哈大笑。

可到后来却变成了“妈妈给我讲故事，小羊咩咩。”同学们笑得更欢了。

啊！这个游戏真好玩呀！不知何时能再玩呢？

点评：小朋友，你的文章越写越有进步了，表达也越来越流畅了。如果你注意观察周围的人或事，那文章会更好的。加油！