你演我猜

上品教育四年级  钱昊天

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。

第一个同学要表演的是“举重”，他先把手伸到鞋子上面，再双手举过头顶，他做第一个动作时，我还以为是“倒立”，当他做第二个动作时，有一个同学突然叫道：“举重”。没想到他竟然猜对了。

第二个同学的题目是“跆拳道”，他上台后拳头挥几个，脚踢几下，一阵拳打脚踢，他以为我们能猜出来，结果，大家一头雾水，只有蒋天奕猜出来了。

第三个同学的题目是“载歌载舞”，他不知应该如何表演，于是老师又叫了两位男同学上来，他们又是唱歌又是跳舞，结果我们还是猜不出来，只能由老师公布答案了。

这节课真有趣呀！

点评：小朋友，写文章一定要写好细节，只有把细节写好，才能打动读者。加油！

你演我猜

上品教育四年级  万春涛

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。

游戏开始了，一个人做动作，另一个人猜词语。只见那个同学举起一样东西，另一个同学猜是“举重”，对了。他们都很高兴。

第二位同学上场了，还是做了一个动作，我们再一看是“打乒乓球”。轮到我了，我做了一个回踢腿，他们想了很久，终于有一位同学猜出来了，说是“跆拳道”。接下来又到我了，我做了一个样子，我是翻白眼嘴张得很大，他一猜就猜到了，是做“鬼脸”。又有一位同学上场做了一个扭腰的动作，我们一看就知道是“呼啦圈”，太简单了。

今天的游戏可真好玩，下次我还想玩。

点评：小朋友，写文章首先要一句一句的把话写清楚，把意思表达明白。懂吗？加油！

你演我猜

上品教育四年级  蔡宇晨

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。

游戏规则是：一个人表演，另一个人猜。这时候，游戏开始了。

第一轮，张嘉浩看字，张嘉浩说两个字，还表演了，万春涛就说“举重”。

第二轮是万春涛说的，他表演了一下，我就说“打羽毛球”，万春涛说不对，老师给我们三次机会，我第二次才猜对，原来是“打乒乓球”。

第三轮是蒋天奕表演的，我看是“跳舞”，老师说是四个字，我就说是“载歌载舞”，第二次我才猜对。

这次游戏结束了，我有不少的收获，我玩得很开心。这次游戏真好玩，不过，这次有好多人都猜对了。

点评：小朋友，你的习作思路不错。可惜的是细节描写不够到位，希望你好好努力。加油！

你演我猜

上品教育四年级  顾睿

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。

老师让第一个同学来表演，只见那位同学双手握拳，使劲往上举，我一下子就猜出来了，说道：“举重”。

第二个同学，对着空气又是挥拳又是脚踢，做第一遍时，没有人看出来，第二遍时才有人喊出“跆拳道”。

第三个是我，我抽到了一个非常简单的词——“跳绳”。我假装从地上拿起一条绳子，一边跳，一边双手一圈一圈地摆动，台下的男生说：“跳绳”。

第四次是三个男生，他们群魔乱舞的，根本就猜不出他们演得是“载歌载舞”。

这个游戏实在是太好玩了。

点评：小朋友，你的习作思路不错，只可惜细节描写不够到位啊。希望你继续努力，加油！

你演我猜

上品教育四年级  张嘉浩

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。又名哑剧表演。

我们听了哑剧两个字时，顿时来了劲，心想：今天这课一定特别好玩。

“哑剧表演开始。”老师一声令下，整个班级沸腾起来了。

小伙伴们陆续举起手来，开始了第一个词语哑剧，答案是“举重”，只见万春涛从地上开始举起手来，两手弯曲，双手举到最高。我们一下子就猜出来是“举重”。

第二个词是“后羿射日”，顾思杰用手在空中画出十个太阳似的圆，做出拉弓搭箭的动作，弓箭射了出去。一下子他用手表示出九个太阳落了下来，只见钱昊天大喊一声：“是后羿射日”，才破解出来。

今天老师想出的“哑剧”游戏真是太好玩了。

点评：小朋友，你的作文写得不错，只是细节描写不太到位。希望你再努力，加油！

你演我猜

上品教育四年级  邹家晟

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。也就是所谓的“哑剧”，我很好奇，又很兴奋。

游戏开始了，我先上去，一看见“载歌载舞”这个成语，我发呆了。到底应该怎么演呢？后来，老师让我、蒋天奕、万春涛三人一同上来演，但还是没有猜出来，后来老师说了答案，大家才恍然大悟。

第二轮开始了，只见万春涛拳脚并用，别人说是“功夫”，我说是“太极拳”。后来，角落边响起一个声音“跆拳道”。哦，原来是蒋天奕说的呀。答对了。太厉害了，我拍起了手。

第三轮的答案是“后羿射日”，顾思杰开始比划，大家异口同声地说：“张弓搭箭”。老师说：“不对”。后来我猜出来了。

最后一轮开始了，我看到“抓耳挠腮”，就问老师：“老师，‘腮’是哪个部位？”老师指了指脸，我才明白。起先，我是先抓耳朵，再挠脸，虽然大家都猜对了，但是老师还是教我耳朵和脸一定要一起抓。

“你演我猜”真是太好玩了，我下次一定要再玩一次。

点评：好孩子，这篇文章写得很好。你看：写好了细节，效果就是不一样吧？加油！

你演我猜

上品教育四年级  顾思杰

今天，我在上品教育听作文课，老师让我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。我们玩得可开心了，我给你带来的是“举重”、“后羿射日”、“跆拳道”……

老师先请一位到台前做动作，再请一个人来猜，不能说话。那个表演的人手先握拳，做出手握“举重”的东西，再把手举起来。我们看了眼花缭乱，几分钟后老师说两个字，经过慎重考虑，我决定先说，我像抢答似的说出了答案“举重”。又过了几十分钟，轮到我了，我走上去，一看题目我吓了一跳——后羿射日，我想这也太难了。我想放弃，但是，我的胆量促使我准备试一下。我作出手拿弓箭的样子，再用手变出一个圆圈，大家停顿了一下，想不出来了。我提醒了一下，四个字。大家马上抢答起来。终于，有一位答对了。我真是太高兴了，我不用再演了。

老师又请了一位，一开始他做出了一套“跆拳道”的动作，我们一个也猜不出来，终于有一位答对了。

今天，我们玩得很开心，我也认识了许多新朋友。

点评：好孩子，你的习作思路不错，细节也写得很好。希望你能坚持学下去，老师相信你会越写越好的，加油吧！

你演我猜

上品教育四年级  蒋天奕

“哈哈哈”这是谁的声音？哦，原来这是我们那阵凉爽般的笑声啊。这一次，老师带领我们玩了一个小游戏，名字叫“你演我猜”。

开始啦！老师叫了一个同学上台演，然后让大家猜一猜他做的是什么动作。只见那位同学双手往下，好像要拿东西，再高高举起。有些人灵机一动，立即说道：“举重！”哈，还真被他说中了，就是“举重”。

现在，老师又要请一位同学上台表演，这下我就把手举得高高的，老师也马上叫我上去表演。老师拿着那张纸给我看，我眼睛瞄了一下，这不就是我最喜欢、最拿手的运动——打乒乓球吗？然后我照着打乒乓球的姿势，做起来，他们看见我的动作之后，第一个人回答：“应该是打羽毛球吧。”“不对！打羽毛球哪有这么低的。”第二个人争辩道：“肯定是打乒乓球！”这个人说得还真对。

刚才两次演完后，第三次举手的人就更多了。老师就随便找了个人来演。可是，这位同学不敢演这个动作，只做了些小动作而已。我一眼就看穿他在跳舞，然后不由自主地跳起，老师又请我和另一位同学上去为他鼓劲。我们三个人就边跳舞边转圈，还挂着满脸的笑容，有的说跳《小苹果》，有的说跳《天鹅湖》，其实应该是——载歌载舞。

今天的“你演我猜”可真好玩啊！

点评：好孩子，你的进步越来越大了，细节描写到位了，效果就是不一样吧。加油吧！