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卓远作文辅导二班第12次

作者:学员  文章来源:本站原创  点击数192  更新时间:2011/11/29 7:57:29  文章录入:顾团  责任编辑:顾团

1、扳手腕

射阳县明达双语小学三(4)班  张达宇

老师带我们玩扳手腕游戏,请了我张达宇和万杰两个同学上台表演。

我的个子比万杰矮,瘦瘦的,可能我会输给万杰。但我还笑盈盈的,万杰的个子很高,我推测万杰可能赢。

比赛开始了,老师是裁判。没有上来的同学在下面当观众,看我和万杰的精彩表演。万杰坐在椅子上,先是笑嘻嘻的,后来比赛的万杰气冲冲的,我们比得脸都红了,结果万杰胜利了。第二局万杰又赢了,我又输了。我觉得我没有用。

同学给我和万杰鼓掌!

点评:好孩子,写得不错,你不是没用,是因为你还小吗。

 

 

 

 

2、扳手腕

射阳县明达双语小学三(8)班  徐瑞雪

老师带我们玩扳手腕游戏。请了两位同学,一个是张达宇,还有一个是万杰。

张达宇不高,身子也很小。万杰个子比张达宇高一些,但也不算最高的。他看上去很坚强,我们猜万杰一定会赢,张达宇可能输。

比赛开始了,第一局万杰赢了,张达宇输了。我们都为张达宇加油。第二局,没想到万杰又胜利了。张达宇又失败了。老师说:“两局万杰胜利了,就不要进行第三局了,扳手腕比赛万杰胜利。”

点评:观察得不错,语言也很好,祝贺!

 

3、扳手腕

射阳县明达双语小学三(5)班  单雨欣

老师带我们玩扳手腕游戏,请了两个同学上台表演。一个是张达宇,另一个是万杰。张达宇不高不矮,万杰个子很高,看上去很有力量。我猜万杰有可能会赢,张达宇有可能会输。

游戏开始了,老师来做裁判,第一局,万杰用所有的力量,终于赢了。万杰很开心。第二局又开始了,张达宇用了全身的力量,可是失败了。可张达宇脸上还是满面笑容。同学们想第三局张达宇可能赢,可老师说:“两局万杰胜,就不要来第三局了。”万杰听了特开心。

点评:观察得很仔细,写得也很好,继续努力!

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(6)班  刘海洋

星期天,作文课上老师要万杰和张达宇上讲台去玩扳手腕游戏。我们支持万杰,因为万杰个子高一点儿,张达宇矮一些。

我们猜万杰赢,老师也猜是万杰赢。

比赛开始了,第一局开始了,老师是裁判。我们是观众。万杰在比赛当中获胜了。第二局开始了,又是万杰赢。我们都为万杰鼓掌。

点评:观察还可以再细致一些,把两人的表情和动作再写一写,文章会更好的!

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(3)班  张雨欣

老师带我们去玩扳手腕游戏,老师请张达宇和万杰比赛扳手腕。

张达宇不高不矮,脸圆圆的。万杰呢,他长得高高的,有一双明亮的大眼睛。

比赛开始了,万杰赢了,张达宇输了。

第一第二局万杰都赢了,张达宇的脸都红了,红的像公鸡一样。

大家都为张达宇和万杰高兴,我们真高兴!

点评:观察思路不错,文章写得也很好,继续努力!

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(6)班  费新程

星期天,老师请张达宇和万杰扳手腕。张达宇看起来不高,没多大力气。万杰看上去又高又胖,一定可以胜过张达宇。

我猜张达宇一定失败,而万杰一定会赢的。

老师说:“比赛开始了。”老师又说:“三局两胜制。”第一局万杰赢了。第二局万杰又赢了。按三局两胜的规则,所以万杰赢了。我们为万杰鼓掌。张达宇比赛过后脸全都红了,就像一只火红的苹果。而万杰脸还是以前那样白白胖胖的。

点评:观察得不错,语言也很好哟!

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(4)班  徐东萍

老师带我们玩扳手腕游戏。万杰、张达宇上台扳手腕。

万杰个子高高的,张达宇矮矮的。

老师当裁判,他们上场了。第一局万杰取得了胜利。第二局又是万杰取得了胜利。老师和同学们都惊讶了。

老师和同学们都热烈地为他们鼓掌!

点评:写得很好,观察再细致些,文章会更好的。

 

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(5)班  万杰

星期天,老师让我们玩扳手腕这个游戏。

扳手腕的有两个人,一个人是我万杰,另一个人是张达宇。我的个子高,张达宇的个子矮,我推测我可能赢。

扳手腕的游戏开始了。老师当裁判,同学们一半支持张达宇,一半支持我万杰。第一局我赢了,第二局我又赢了。我和张达宇扳手腕扳得脸得红了。

点评:写得很好,继续努力!

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(2)班  夏志铭

老师让我们玩一个游戏,叫扳手腕。

老师请了张达宇和万杰表演。张达宇个子矮一点,又很瘦。万杰个子一点,长得又壮。万杰充满了信心。

游戏开始后,老师当裁判,万杰和张达宇很使劲,第一局张达宇输了,可他没放弃。第二局张达宇还是输给了万杰。最后万杰赢了。

大家都鼓掌祝贺他们。

点评:写文章一定要学会分节写哟!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(1)班  张谨文

老师带我们玩扳手腕游戏,请张达宇和万杰表演。

万杰个子高一点儿,张达宇比万杰矮一些。他们两人非常可爱。

第一局,万杰使劲扳,脸都红了,结果是万杰胜利了。第二局张达宇对自己很有信心,可是最后还是万杰胜了。同学们高兴极了,老师也露出了笑脸。

点评:观察得仔细,继续努力!

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(2)班  于景

星期天,老师请两个同学上台玩扳手腕的游戏。

其中一个叫万杰,还有一个叫张达宇。

我看了看,张达宇又小又矮,万杰又大又高又有力,我推测万杰能赢。

张达宇和万杰的比赛开始了,张达宇和万杰的脸都红了,像两只好斗的公鸡。第一局开始了,结果万杰赢了。第二局又开始了,万杰又赢了。

大家都高兴得笑了起来。

点评:观察得不错,但文章结尾写得不太好哟,把标点符号都忘了写。

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(7)班  董永康

星期天,老师带我们玩扳手腕游戏。

老师请张达宇和万杰。同学们猜张达宇个子有点矮,可能会输给万杰,万杰力大无穷可能会赢。

游戏开始了,万杰和张达宇上了台之后,老师当裁判。第一局同学们都在为万杰和张达宇鼓掌,结果万杰赢了。第二局万杰还是赢了,最后老师宣布万杰获胜。

老师笑了,同学们也笑了,说:“万杰真行。”

点评:写得不错,基本上把事情经过写出来了!

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(2)班  徐宏伟

星期天,老师带我们玩扳手腕的游戏。老师请了张达宇和万杰两个同学上台表演。

张达宇个子很矮,万杰个子很高,我推测万杰能赢。

比赛开始了,老师当裁判。第一局用很长时间,他们俩脸都红了。最后是万杰赢了。第二局是特别激烈,同学们都为他们加油。一会儿,就出了结果,结果是万杰取得了胜利。同学们为他们鼓掌,老师也笑了。

点评:写得不错,观察的方法掌握了。

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(1)班  朱彦君

星期天,老师带我们玩扳手腕的游戏。老师请了张达宇和万杰两个同学上台表演。

张达宇个子很矮,万杰个子很高,我推测万杰能赢。

比赛开始了,老师当裁判。第一局万杰赢了。第二局还是万杰取得了胜利。

点评:有进步了,下次要用自己的话写,那会更精彩的。再努力!

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(6)班  吉昱澄

星期天,老师带我们玩扳手腕的游戏。老师请了张达宇和万杰两个同学上台表演。

张达宇个子很矮,万杰个子很高,我推测万杰能赢。

比赛开始了,老师当裁判。第一局万杰赢了。第二局还是万杰赢。

点评:写文章一定要把格式弄对了。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(6)班  于童

星期天,老师请两位同学到黑板上表演扳手腕游戏。他们一个是张达宇,一个叫万杰。

张达宇很矮,万杰很高。我和同学们觉得万杰赢。

张达宇和万杰的较量才开始,第一局万杰胜利了。第二局是我想不到的是还是万杰赢了。老师说:“不要比了,万杰第一名。”万杰开开心心地上了座位。

老师也很开心。

点评:写文章一定要注意分节哟,继续努力!

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(2)班  水源

老师带我们玩扳手腕。张达宇和万杰比赛。

张达宇个子矮,万杰个子高。我们大家都认为万杰赢。

开始第一局万杰真的赢了,第二局万杰又赢了。最后万杰取得了胜利。

同学们都很高兴。

点评:你的进步很大哟,格式会了!

 

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学四(4)班  刘钰塑

今天老师让我们玩扳用腕这个游戏。

老师请了万杰和张达宇,首先我看到了万杰力大无穷,个子也高。张达宇又小又矮。我猜了半天,想出来一个结果:张达宇又小又矮,没有力气,一看就输定期了。而万杰笑盈盈的充满了信心。

万杰和张达宇到了讲台上,老师让万杰和张达宇坐了下来,老师当裁判。开始了,万杰用了一点力气就把张达宇打败了。第二局开始了,万杰用了全身的力量,张达宇还是输了。万杰赢了。同学们为他们鼓掌。

点评:错别字多了些,希望你多读书。

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学二(2)班  柏心雨

星期天,教师请两位同学上台表演扳手腕。

一个叫张达宇,一个叫万杰。张达宇和万杰,我想张达宇又瘦又矮,可是万杰却又高又壮。万杰一定能赢。

张达宇和万杰比赛开始了,第一局万杰赢。

第二局比赛又开始了,万杰又赢了。

小朋友们都为他们鼓掌!

点评:好孩子,学会分节分段写文章了,了不起!

 

 

 

 

 

 

6、扳手腕

射阳县明达双语小学三(4)班  贺国伟

星期天,老师带我们玩扳手腕游戏。上台的是张达宇和万杰两位同学。

张达宇的个子有一点矮,万杰个子高。我们觉得万杰赢。

比赛开始了,老师做裁判。第一局万杰胜利了。换手再比,第二局还是万杰赢。

比赛结束了。

点评:观察再细致一些,把两人的表情、动作也写一写那就更好了。