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2012射阳2班第6篇 |
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| 作者：学员 文章来源：本站原创 点击数398 更新时间：2012/3/19 10:22:03 文章录入：顾团 责任编辑：顾团 | ||
１、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（6）班 卞鹏飞 谁是最可爱的人？有的人说是外貌可爱的人，有的人说是心灵美的人，而我认为是让我敬佩、给我呵护的人也是“可爱”。 最让我敬佩、给我呵护的人不仅有父母，还有我的语文老师。 我第一次见到我的语文老师时，不禁打了一个寒颤，一位男老师，严肃的脸庞，让我不禁有一点望而生畏。我心想：这一学期可没有什么“好日子”啦！ 可是，与语文老师——洪老师在一起的时间长了，渐渐地似乎洪老师在我的印象中有了一百八十度的转变，让我对他有了敬佩之意。 记得那次默写课文要求非常高，要一字不错且正确流利地背下来，尽管要求高，但仍然是小菜一碟。我默写后便去洪老师那儿过关，开始胸有成竹，都到了快要结束时却遇到了一些“坎坷”。我被拦路虎拦住了，一时想不出来。“这……这……”我的汗顿时从额头流下来了。 “五、四、三！”随着洪老师的“倒计时”的逼近，我像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时老师在报“二”的时候停了，似乎懂了我的心思，我也立即茅塞顿开，继续往下背。终于我过了关，我忍不住抬起头看了看洪老师的脸，洪老师笑了笑，原来严肃的洪老师也有“可爱”的一面。 “可爱”不仅是外表，或许是心灵，或许是一种好的印象，就如我的语文老师，他是最可爱的人。 点评：写得很好，尤其是细节描写很到位，希望继续努力！ ２、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（5）班 顾天奕 每个人都十分的可爱，有的是内心坚强而被称为“可爱”，有的是表面可爱也被称为可爱，有的是内心善良也是“可爱”…… 今天早上，顾老师给我们的习作题目是——谁是最可爱的人，还必须要用上至少十个有数字的词语，真难哦！ 想到“可爱”这两个字，我的一到四年级老师沈老师。 沈老师喜欢古典文学，其中她最喜欢唐诗宋词，因此她开始教我们古典文学。她让我们每人买一本《唐诗三百首》和《宋词一百首》。从此她每天都会教我们一首诗和一首词让我们背上。 有一次，沈老师正在让我们背《将进酒》。这可是一首长诗，十分难背，我背得结结巴巴，不是那里少一句，就是那里多一句。老师开始抽人背了。我心里不由紧张起来了。可老师偏偏点中了我。我果然和以前一样，背到五分之一就开始结巴。最后还是下课铃声救了我。沈老师向我走过来，她没有对我大发脾气，而是对我说：“背得有些结巴哟，要想背熟，就得理解诗的意思。”说着，她就为解释起诗的含义来，很快我就背上了。当四年级时，她还让我登上了“六一”舞台，背颂了《将进酒》。这都得归功于沈老师。 沈老师，她是我心中最可爱的人。 点评：写得不错，细节描写也比较到位。希望继续努力！ ３、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（４）班 戴中琪 说到可爱，人们就会想到毛绒绒的小猫、小狗，它们长得可爱极了，但许多人认为那些奋斗在一线的人民解放军。 他们通常都皮肤很黑，身上都戴着自己通过努力得到的勋章。也许他们长得并不可爱，但是他们为人民奉献出了一切，足以成为人民心中最可爱的人。 一位官兵和他的搜救犬在废墟中搜寻被困人员，这时搜救犬叫起来，它用灵敏的鼻子发现了被困人员。官兵看见有一个人被楼板压着，他们想把楼板翻过来，把伤员带到军营治疗。他力气很大，用力一抬，楼板移动了，他继续用力抬着，眼看楼板就要翻过来了，突然，掉下了几块石头，正好就砸在官兵抬的楼板上。为了不让伤员二度受伤，官兵用自己的身体支撑着楼板…… 他虽然没有汶川人民作出的贡献大，但他这种为人民奉献的精神，让他成为了最可爱的人。 点评：小伙子，你的文章越写越有味儿，老师喜欢！ 4、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（6）班 梁守伟 可爱有许多种不同的含义，但是许多人只有可爱的二分之一，而我很幸运有一个真正的可爱的朋友。 小时候，当我们还才是五、六岁时，是最容易结交朋友的时候，但也是“较危险”的时期。在幼儿园，我认识了一位“铁哥们”，他叫肖翔宇，长的肥肥胖胖的，十分可爱，谁看了都喜欢，他不但外表可爱，而且坚强、乐观、重情义……虽然我们俩不在同一个班，但友情却好似兄弟。 “较危险”时期是小孩子打打闹闹，最后动起了真格，而把对方打伤了。我也不例外，隔三差五就找人闹着玩。结果有一次却不幸参加了“真正的战斗”，对方是一个女孩子和两个人高马大的男孩。最后我因单枪匹马顶不过千军万马败下了。那两个男孩用双手把我的膀子按在墙上，那个女生就欺负我。这时来找我玩的肖翔宇看到了，立马冲了上去，把我拉回来。却不幸被那个女生一脚摔倒了。眼泪一滴二滴地往下流。这时肖翔宇什么也没说，伸出一只手，我看了眼泪一下子就流下来了。这次不是因为被打，而是被感动的。我心中充满了温暖，那一刻我觉得世界太美好了，我抓住那只手，一步一步地走向教室。回到教室我心中七上八下，酸甜苦辣一下子涌了出来。 直到过了三天，我才知道，那个女孩子是肖翔宇班的班长，他为了救我，不顾她班长的面子，我知道后眼泪仿佛流了一千尺，我去找肖翔宇，他不但心中不怨我，还一心一意地把我当他的兄弟。 这就是我独一无二的最好的朋友，他就是我认为最可爱的朋友——肖翔宇。 点评：写得不错，如果把细节再细点，那文章的效果会更好的。 ５、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（1）班 朱蕾蕾 “谁是最可爱的人”听到了这个题目后，我疑惑不解，我想谁是最可爱的人。是小猫小狗吗？不是，而是写最让你敬佩的人。是为人民保家园的人。 四川大地震人人都知道，那是我出生后，最大的地震，这就是地震中为人民牺牲的解放军叔叔，是每一个救助人民的人。 在这次地震中，总能看到解放军叔叔的身影，是啊，他们是最可爱的人。五点四级的大地震危险程度可想而知。冰心奶奶曾说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。”我却坚持说：“除了宇宙，最可爱的只有解放军叔叔。” 在这次地震中救援的将近有几万人的解放军叔叔。在救援的过程中，累死的，受伤的不计其数，数不胜数。虽然救出来的人不算太多，但那些动人的场面，一直在我的心中。 解放军叔叔这个称号，既伟大又神圣。解放军叔叔就是我最可爱的人。 点评：选择的材料一定要是自己所熟悉的，最好是自己身边所发生的事。请记住了！ ６、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（5）班 李磊 世界里有可爱的人，而这种人中，在成千上万的种类。在我眼中，同学归类里，使我觉得最可爱的一个人非郭润言莫属，因为我总觉得她是独一无二的。尽管如今我在五（5）班，她在五（4）班，但是我对她的感觉还是不会变多少的。 郭润言，一到四年级都是六班的班长，荣获过多次“小博士”及“三好学生”的称号。不但如此，她的跆拳道也十分厉害呢。她在四年级的时候，还在我们学校表演了哩。有一次在中午体育课时，郭润言似乎要去参加什么比赛的，所以在十一点多钟，就走了。快要起床了，当我抬头看时，郭润言浮现在我的眼前。我疑惑不解极了，她不是去参加比赛了吗？怎么一会儿就回来了？ 两天过去了，当我怀着激动的心情，随着班级的队伍来到了后操场，我的心里一直在想着郭润言会获得几等奖呢？ 还有一次考试，我的作文写走题了，令我出乎意料的是郭润言的作文竟然一分未扣，她最终获得了九十九分的高分。 这世间有千千万万的可爱的人，但在我的“同学列表”中，最可爱的那就是郭润言。 点评：文章写得还可以，如果在细节方面下些功夫，那文章一定会更好的。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学四（3）班 吴宇桓 今天我要向你推荐一个最可爱的人，那就是我们班的喻君峰。 有一次，我和喻君峰在后操场玩。然后有人向我宣战，他向前来，要跟他比一比。 之后，那个人就答应了他，先开始，他们在操场跑一圈。规则是从起点开始跑一圈子，然后再绕回起点，之后还要在操场绕着跑两大圈。 比赛开始了，那个人遥遥领先，而喻君峰尽力跟着跑。那个人心想这一次他赢定了。喻君峰想等一下，我让你尝尝我的厉害。喻君峰突然像风一样追了上去。而那个人并没有松懈。也突然跑得比喻君峰刚才的速度还要快两倍，喻君峰更尽力的跑。结果他使出了自己的独门必杀技，到了最后关头，我捏了一把汗，喻君峰赢了。 其实他真的很厉害，跑过我们班的跑步大王，亿以他在我眼中是独一无二的可爱！ 点评：题目是《谁是最可爱的人》，你应该把“最可爱”突显出来哟！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（7）班 朱康男 在射阳这个地方，每个人都很快乐，每个家族里都会有两三个人不快乐，他们连工作都没有，也许他们很有钱，每个家族里都会有不快乐的人。他们要洗衣服、做饭，也许这些事她们不爱做。 可是就算是很有钱不用干活，可是让他们的子孙健康的活下去，在这个世界里有少数的人是快乐的，他们身在福中不知福，也许他们也是苦难的。 她是我的妈妈、奶奶，妈妈很喜欢我们，总是带我出去玩，奶奶总是忙着做家务。 他是我的爸爸、爷爷，爸爸是我们的精神支柱，爷爷是我们学习的榜样。 在这里谁最可爱呢？你们也许会说小白兔、小狗、小猫。你们有没有细细地想一想：为我们付出的人，帮助我们的人才是最可爱的人。 点评：写文章应该把每句话的意思表达清楚，只有这样才能把文章的意思表达出来哟！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（1）班 陶文莉 “谁是最可爱的人”当作文老师公布了这个题目时，我立刻想到了一个人——我的妹妹。想知道她为什么在我心中是最可爱的吗？那你就往下看吧。 刚未进门就听到“阿姨好，叔叔好，姐姐好。”一听就知道是妹妹来了。果然是她，胖乎乎的脸蛋，一个樱桃小嘴，两排整齐的牙齿，两只大眼睛，还梳着两个马尾辫。她还抱来了一头“小猪”。哦，是一个储钱盒。我问她干什么，她浅浅一笑而不回答我。我们上街了，她三心二意地向四面八方张望，看起来心不在焉的。我把她拉到一边，问她怎么了，她才一五一十地告诉我。这条路上有一个乞丐，她觉得他很可怜，就想自己的零花钱给他。真是个可爱的孩子。她走到乞丐身边，开始数钱……她把钱都给了他，让我这个姐姐好惭愧，我掏出十元钱给了乞丐。后来我才知道，那是她积了六个月的零花钱，她平时从来不用钱，我被她的爱心感动了。她有一次在学校的捐款中，拿出了二十元零花钱捐给了贫困地区，还捐了一些衣服和文具等。 这就是我因为爱心变得可爱的表妹，想认识她吗？ 点评：文章写得不错，选择的材料也不错。如果把个别语句表述清楚的话，效果会更好的。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（6）班 唐龙华 我感觉我的姐姐是最可爱的人，是一个爱梳马尾辫的女孩子，有一双乌黑发亮的大眼睛，有一张能说会道的樱桃小嘴，我们家人都很喜欢她，她是又可爱又让我敬佩的人。 最让我敬佩在哪里呢？那当然是学习喽。去年冬天的一个晚上，是爷爷过生日，然后我听妈妈说：“真用功。”我又问：“说谁的？”妈妈用吓人的样子说：“是你姐，你整天就知道玩，不知道学习。”人家说：“我不去了，我还要做作业呢。”妈妈又说：“你看看你。”我说：“你又拿我和别人比。” 妈妈说：“我不说你跟人家比，你看看人家对学习的热爱，还有对学习的态度，就是不一样。”我真是打心眼里佩服姐姐，也是很可爱的。爸爸跟她说话，她一溜烟就跑得无影无踪了。我忍不住地笑了，爸爸是一个失败者。 这是一个可爱又让人敬佩的女孩子。 点评：人物对话最好要把其动作、表情表述清楚，那样就会更具体、更形象了。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（7）班 刘月 你们肯定很想知道谁是最可爱的人是谁吧，那我就告诉你吧，那就是我们的数学老师。 有一次，我有一道数学题不会，我又不敢问老师，我就坐在那里想。后来数学老师看到了我的困难，便说：“你哪里不会？”我指给老师看，后来数学老师陈红仁一一的讲给我听，老师说：“下次遇到什么困难，有什么题目步会做就来找我。” 还有一次，我和我的同学玩得好好的，数学老师来了，把我拎到了办公室说：“你把这些题目重新做一下。”看到老师很严肃。 我们班许多人都怕他。 我们老师经常说：“课上严父，课后慈母。”也是我们常说的。 老师在课上很严肃，课后真的很慈详。 这就是最可爱的人，也是我最敬佩的人。 点评：这篇文章你进步了许多，语句表达清楚了，文章就会越来越好的。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（4）班 张昊 世界上有许多人，而这许多人当有千千万万个可爱的人。每个人心中也会当一回“评委”，评一评谁是最可爱的人。我觉得最可爱的人只有一两个，其中一个就是我的弟弟杨轩。 我的弟弟乌黑的头发，一对水汪汪的大眼睛，一个高鼻梁，一对猪八戒似地大耳朵，加上肥企鹅似的身体，可滑稽了。 他走路时一摇一摆的，还有点绅士的风度。他的体重是独一无二的，才十一岁就已经一百多斤重了。我在班上力气已经够大了，可不管怎样都抱不动他。他妈都说要减肥了。肉都都的像一块大肉饼，提起来像肉饼，还有弹性。每次看到他我就情不自禁地笑了。他跑步的样子才更好玩了。肉一晃一晃的，像京巴狗，却跑得慢极了。 这就是可爱的弟弟。 点评：这样的文章不应该从表面上去理解，而应该从深层次去研究哟！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（5）班 许宏亮 我在一本书上看到这样一段文字：在一个山区，有一个小村庄，被一场洪水冲个精光，只有一个老汉和他的屋子幸免于这场灾难。洪水退后，老汉所看到乡亲们饥寒交迫、流离失所的情景，他禁不住把粮食拿出来，倒出一口袋米，然后从衣橱里拿出一个小布袋，系好袋。然后又走了六个多小时的山路，把两个口袋捐到了受灾人的手里。人们打开第二个口袋一看，里面是拾元、五元的钞票，厚厚一沓，整整一千元。 在记者采访这位老汉的时候，他说：“虽然我不富裕，但乡亲们需要我们的帮助。” 看到这里，我想：如果每个人都像这位老汉捐出一份爱，那么这个地球就会有多少爱呀！ 想到这里，我鼻子一酸，眼泪流了下来，那个老汉在我心中就是最可爱的人。 点评：思路不错，但事例离我们有些嫌远了些。如果选择身边的事例，文章的效果会更好的。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学四（8）班 汤俊杰 在我们的身边有许多可爱的人，但他们都是外表的可爱，而真正值得我们敬佩的，在汶川大地震时所涌现出的那些人们。 一场突如其来的大地震，让原本美好的汶川面目全非，一位妈妈带着自己刚出生几个月的孩子跑出家门，就在她刚出来的一瞬间，房子塌了，一块巨石掉了下来一，正好砸在了她的一条腿上。那位妈妈不顾着疼痛，把她的孩子抱在自己的怀里。 又一块石头砸了下来，这位妈妈的腿断了，而她还是紧紧地护着她的孩子，并且还哄着孩子睡觉，孩子睡着了，而她也永远地离开了这个美好的世界。 当救援人员赶到这里时，孩子还在安然地睡着，而死去的妈妈脸上满是欣慰，因为她用自己的生命换取了一个孩子的生命。 可爱，不仅仅是外表的可爱，还需要心的可爱哟！ 点评：文章写得不错，但没有按老师的要求去写哟，文章中很少找到关于数字的词语哟！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（5）班 单国杰 人都有令人敬佩的一面，因为那是最可爱的。 在我的心目中，最可爱的只有老师，因为老师她是最令我们敬佩的。她把所有的知识都奉献给我们这一群学生，她还和我们一起进步一起获得荣誉，老师可真了不起。 写字比赛，老师好不容易才先出写字的精英，老师对他们可是有很大的希望，提醒他们争取拿到奖，可万万没想到的是什么奖都没得到。反而被批改作业的人说了一句：“你们班学生的字实在不怎么的。”而老师到班级对我们说时，态度还是很自然，她向我们说出心里话，而不是十万火急，火冒三丈。对我们无微不至，虽然得不到荣誉，但我们是要开心的，只要我们不断努力，不断地练习，我相信总有一天会成功的，会胜利的，一定会获得荣誉的。 老师在我们心目中永远是可爱的，永远是令我们敬佩的，因为她与我们同步进取。 点评：选择的材料一定要是动人的，只有动人的事件，才能打动读者哟！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（3）班 陈羽 世界上有许多最可爱的，比如说：爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、妈妈、爸爸等等。其中我觉得最可爱的人是妈妈，因为没有妈妈我们根本不可能来到这个有声有色的世界，没有妈妈，我们就不能过上安定幸福的生活。所以妈妈就是我们最可爱的人。妈妈对我们的恩情难到我们能忘记吗？ 记得我三岁的时候，夜里突然发高烧，已经达到了三十八摄氏度，妈妈立刻用一条毛毯子把我裹得严严实实的。背着我下了三层楼就奔向医院，当时外面还下着鹅毛大雨，路上非常滑，我妈妈非常怕狗，小区门口就有一条非常狠恶的狗，但是这时候妈妈一心就 想把我快些送到医院，于是，她努力地克服了自己心里恐惧，飞快地跑出了小区门口，那一只狗飞快地追上来……妈妈也飞快地向前跑。 不一会儿，妈妈把我送到了医院后，医生为我吊了一瓶水，并开了点药。过了几天后，我的病好了，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。 点评：这样的文题，选择的材料越小越好，把那些触及我们心灵的事件写出来，文章会更好的。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（3）班 陆奕彤 在我的生活中有一个可爱的人，你知道她是谁吗？她，在生活中常常会尽九牛二虎之力去帮助你，关心你，在乎你，爱你。她犹如白衣天使般纯洁无暇；她犹如救援战士般勇敢、坚强……她就是我的妈妈，下面就让我来介绍这一位可爱的人吧！ 那是一个大雪纷飞的夜晚，外面寒风凛冽，成千上万的雪花正从天空中撒落下来。妈妈出去打麻将了，留我一个人在家里孤零零地看电视。突然，我感觉耳朵一阵轰鸣，然后就开始疼，接着开始打耳朵，甚至到了在床上滚。我连忙打电话给妈妈，妈妈听了，十分焦急，连忙赶回家送我去医院。一路上，妈妈开着摩托车，顶着雪花来到了医院，经过医生的一番检查，我的妈妈这才安定下来。我望着妈妈饱经风霜的脸，感动得流下了泪水。 这就是在我生活中最可爱的一个人，我爱她！ 点评：人物的表情、动作还要上细，只有把情节、细节写清楚了，文章的效果才会更好！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（4）班 孙嘉良 谁是最可爱的人呢？有我的爸爸，有我的哥哥，还有我的奶奶……但我认为最可爱的人是我那对我一心一意，而且总把她当作自己榜样的妈妈。 我的妈妈是一个非常富有钻研精神的漂亮女人。记得有一次，我正在客厅里写着奥数题，可刚刚快做完题目时，只见一队拦路虎来了，其中的两个“大首领”就是不让道，正当我冥思苦想，丈二和尚摸不着头脑的时候，妈妈悄悄地来到了我的身边，可我却丝毫没有察觉到身边多了一个帮手。只听耳边传来一声悠长的“切……”我惊奇地发现，妈妈正坐在我的身旁拿着一只自动铅，用着骄傲而又自豪的眼神望着被拦路虎折腾的我。我可怜巴巴地看着妈妈，妈妈自豪地说：“不会了吧？”我只得无奈地说：“对呀。”那就让我来教教你吧，说着，妈妈的解释便如滔滔的流水从“瀑布”上流下来。可我虽然听懂了一些，但还是有些不懂。妈妈便慢慢地讲解给我听，我的嘴里也不时发出“噢……”终于我弄懂了。 这就是我认为最可爱的人，希望你们也认为吧！ 点评：写这样的文章一定要在细节处，多下功夫，否则很不容易打动读者。希望你下次努力进步！ ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（5）班 徐世豪 每个人都有可爱的一面，生活处处都是如此。 今天早上，顾老师给我们看了上一次得前六名者，耶，竟然有我，真高兴。我终于荣获第五名。 这次，老师让我们写《文字中的数字之美》，老师从教案里打出许多诗句，老师让我们至少用上十个含有数字的词语，实在难。 我想了想，从亲人、朋友、同学里找寻，还是没想到，老师突然提醒我们，可以写内心坚强的人，使我们敬佩的人，比如汶川地震的受难人的可爱表现，支援者的可爱之举等。 我又想起了妈妈，妈妈是一个典型的会做家务的人。好像有一年，我的《唐诗一百首》已破烂不堪了，可我在学校玩游戏回家，早就忘了此事，星期天，妈妈给我整理书包时，无意翻到了这一本书，于是，她就花钱帮我新买了一本。 星期一，早读课，我拿起《唐诗一百首》，现在都已经变新了，我鼻尖一酸，流下了泪水。 我觉得妈妈是最可爱的人。 点评：这篇文章选择的材料有些问题，尤其是前半部分，写了一些与中心关系不大的东西。 ７、谁是最可爱的人 射阳县明达双语小学五（3）班 朱婷婷 谁是最可爱的人？在你们眼中，也许是外表可爱，但在我眼中，最可爱的人是关心你、帮助你的人。我觉得我身边最可爱的人是我的同学——陆奕彤。 记得是星期六的早上，我踏着轻盈的脚步，嘴里还哼着小曲儿来到了家教中心。这时，陆奕彤也来了。她问我：“你的数学考试卷复印了吗？”我这才想起了试卷的事。但我不知道应该怎么复印。也只好抄了。学校老师说过：“考到105以上的不用重写，105分以下的就要复印重写或者抄。” 因为我不知道怎么复印，所以也只好抄了。当时陆奕彤把她复印的给了我，上面有许多魔术笔擦掉的痕迹，原来她是为了让我复印才擦掉了。当时我不知道说什么好，但心里感到酸溜溜的。眼眶红了，眼泪差一点滴下来。 这就是我眼中最可爱的人——陆奕彤。记住，外表可爱不是最可爱的，帮助别人的人才是最可爱的一个人。 点评：文章写得不错，如果按老师的要求多用一些含有数字的词语，文章就更好了。 |
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