聪明的皮皮

硕放实验小学三四班  申可一

国庆节到了，皮皮听说姥姥生病了，想去看望姥姥。

十月二日上午九时，皮皮吃完早饭，她来到了清澈见底的小河边。皮皮一看：啊呀！这么宽的河啊，我怎么过去呢？

皮皮看到了柳条，想到了一个办法，就是：用手抓住柳条像荡秋千一样，荡过河去。说干就干，皮皮抓住了最长的一根柳条，荡到了河中间，皮皮吓得不敢荡了，于是，又荡了回来。皮皮觉得这个办法不行。

皮皮看到不远处有一片西瓜地，皮皮又想出了一个好办法：做西瓜船。于是皮皮真的干了起来，她到西瓜地里找了一个大 西瓜，切成两瓣，用勺子把西瓜肉细心地挖出来。再找来一根树杈当桨，这样一条西瓜船就做好了。皮皮想：我得带一些东西给姥姥，皮皮看见路边的野花，皮皮自言自语地说：“我不如就采几朵野花给姥姥，姥姥一定会高兴的。”于是皮皮就采了几朵野花。

皮皮使劲地用双手把西瓜船推到河里，一边划着桨，一边唱着歌高高兴兴地来到了姥姥的家。

姥姥好奇地问皮皮：“你是怎么过河的啊？”皮皮一边把采来的花送给姥姥，一边告诉姥姥是如何过河的。

姥姥夸皮皮真是个聪明的好孩子！

点评：小朋友，今天，我们学习的文章结构，你基本上掌握了。以后作文就应该这样写，懂吗？一定要记住哟！

聪明的皮皮

硕放实验小学四二班  邹歆瑜

国庆节到了，皮皮想去看望生病的姥姥，还带了许多好吃的东西。

十月二日上午九时，皮皮吃完了早饭，带着好吃的来到了小河边。看着这条小河，皮皮心里想：这么宽这么大的河，我应该怎么过河呢？真是急死人啦！

皮皮看到了一棵柳树，想抓着柳条，像荡秋千一样荡到河对岸。说干就干，皮皮抓着一根最长的柳条荡了过去，可柳条只能荡到河中间，皮皮看到下面的河，心想：我要是手一松，不就掉下去了吗？这可把皮皮吓坏了。皮皮又荡了回来，说着：这办法不行啊！

皮皮看到不远处有一块西瓜田，皮皮眼珠子一转，找了一个最大的西瓜，然后再把西瓜切成两瓣，接着把西瓜肉给挖了，这个西瓜船就做好了。皮皮把好吃的放在了船上，还采了许多鲜花放在船上。

皮皮把西瓜船拖到河里，拿了根树枝当桨，皮皮上了船，划着桨，唱着歌儿，往河对岸划去。

皮皮上了岸，往姥姥家走去。到了姥姥家，姥姥很高兴。问皮皮是怎么过河的？皮皮说了过河的经过，姥姥夸皮皮道：“皮皮，你真是一个聪明的孩子啊！”

点评：好孩子，你的语言越来越好了。今天，学习的文章结构，你学得不错。希望你继续努力！

聪明的皮皮

硕放实验小学三六班  陈周祺

国庆节到了，皮皮想去看望一下生病的姥姥。

十月二日上午九时，皮皮吃完早饭，来到了小河边。皮皮一看，哇！好大好宽的河呀！我应该怎么过呢？真是急死人了。

皮皮在那里想办法，看了一下周围，他看见了一棵柳树，他想用荡秋千一样荡过去。说干就干，他一下荡到了河中央，要是一松手就掉下去。皮皮被吓得赶紧荡了回去。

皮皮想呀想，终于想到了办法，离这不远处有一块西瓜田。皮皮心想：把西瓜切成两瓣，再挖掉里面的肉，不就成西瓜船了吗？说干就干，西瓜船弄好后，皮皮想看望，姥姥要带点什么东西的。皮皮看了看四周，到处都是小野花，他采了点放到了船上，带给生病的姥姥。

皮皮把西瓜拖到河里，找了根长长的树枝当船桨，皮皮他划呀划，划到了姥姥家。

姥姥问：“孩子，你是怎么过来的？”

皮皮笑眯眯地说：“我是乘西瓜船过来的。”

姥姥知道了事情的真相：夸皮皮是个聪明的好孩子！

点评：好孩子，文章写得不错，结构很合理。以后写文章就应该这样写。把文章的结构设计好了，写出来的文章就好看多了。

聪明的皮皮

硕放实验小学四四班  周晨阳

国庆节到了，皮皮想去看望那生病的姥姥。

十月二日上午九时，皮皮吃好早饭。来到了小河边，皮皮着急地说：“到底怎样才能过去呢？”皮皮很着急。

皮皮看到了河边那长长的柳条，就想到了一个主意：我可以用柳条像荡秋千一样荡过去呀。说干就干，只见皮皮像荡秋千一样的荡起来。可是，皮皮看见柳条只能荡到河中央，这时，皮皮害怕地从柳条上掉了下来。

这时，皮皮看到了西瓜田，就想了一个办法：把西瓜切成两瓣。于是，皮皮以了做西瓜船。皮皮用力地把西瓜肉弄了出来。但是，皮皮想：船有了，但还要有桨啊。于是，它就把一根长又粗的树枝当成了桨。皮皮是去看望姥姥的。所以，皮皮把大米和一些野花搬到了船上。

皮皮把西瓜船推到了河里，然后他手拿桨，划了起来，一边唱一 边划，终于过了河。

到了姥姥家，姥姥问皮皮是怎么过河的？皮皮把事情的经过告诉姥姥，姥姥夸他是聪明的好孩子。

点评：小朋友，文章的结构这一课学得很好，你写得也很认真。加油！