掌声响起来

上品教育六年级  蒋宜珂

做了好事，就应该获得掌声；战胜困难，也应该获得掌声；超越自我，更应该获得掌声。热烈的掌声属于成功者、强者、胜利者。

我小时候绘画很不错，也上过半年的绘画班。那年暑假，绘画班的最后一节课上，我获得了掌声。

刚上课，绘画老师就给我们出了一个题目：理想中的自己。整理好自己的思绪后，我拿起勾线笔，开始画。思绪像水一样流泄出来，笔在洁白的画纸上发出沙沙的声音。

正当我画得正兴浓时，勾线笔突然不听使唤，在画纸上留下了无法抹去的痕迹——人物右手边多出一条线，又长又粗的。我失望极了，仿佛掉进了深渊。老师走了过来，叹了口气，摇了摇头。

我不管那条痕，先出色地完成了其余的部分。我绘画的，是一个画家。没错，长大后的我想当一个画家。我笑了笑，既然想当，为什么要放弃呢？我把那条线进行了加工，成功改造成了一支画笔，整体看上去，像一个会魔法的画家。

马上就要下课了，我交上画纸，老师看了看，脸上露出了欣慰的神情。最终，我在要群中与一个想当设计师的女孩子脱颖而出。热烈的掌声回荡在教室里，久久不肯散去。

点评：好孩子，你的习作思路特别好，听懂老师所讲的了。另外的你的习作语言也不错哟。继续加油！

掌声响起来

上品教育六年级  许梓杰

运动会的时候，我经常看见运动员在比赛的过程中努力的拼搏，但你知不知道在他们拼搏和胜利的背后有许多人在默默地付出汗水。

有一次，我在看比赛的时候，发现有些教练在自己学生的比赛过程中一直在跟着学生跑，为他们加油，为他们喝彩。有时自己学生的比赛结束了，跑得口干舌燥教练正准备喝水时，又听见广播里播出的下一场比赛，有自己的学生，就连忙放下水……

还有一种人在比赛中也很忙，那就是送水员。大量的运动会让运动员满头大汗，口干舌燥。他们就必须喝水，吃东西。送水员就是专门负责送水的，他们每天要来回搬几十次的东西，所以赛场上总少不了他们的身影。

让我们为他们助人为乐的精神喝彩、鼓掌吧！

点评：小朋友，文章的思路还可以，但是书写不太好哟。希望你加油！

掌声响起来

上品教育六年级  汪硕博

在一片华丽的舞台上，突然响起了一阵阵的掌声，这掌声非常地热烈，为什么这么热闹呢？因为在这舞台上的人是一小提琴大师在这里表演。

他有这么好的成绩是因为他有着坚持的精神，他不放弃每秒钟的机会，他每天都是在不停地练习、练习、再练习……他坚持不懈、百折不挠。他之所以对小提琴这么热爱，是因为这是他小时候的一个梦想。他的小提琴是世界上独一无二的。因为这把小提琴是他的爸爸在他小时候，用自己五年的心血才买回来的一把旧小提琴，这把小提琴充满了他许我的回忆。

有一次他在过马路时，被一辆小车撞了……

人们都被他的精神所感动。

点评：小朋友，写文章一定要注意“波澜”，只有写好了才能有更大的空间哟！

掌声响起来

上品教育六年级  邹鼎晟

一场热烈的掌声都有着惊人的一段事情，在上次我们班的辩论会中，就有一场热烈的掌声响了起来。

班队课一上课，老师就刚巧到了教室，并且让一位同学在黑板上写了“口语交际”四个大字。口语交际？难道是辩论会吗，我问了问周围的同学们，但是大家都说辨论会早就学完了，不会举办的。于是我便以为是其它的话题，这时，有人说：“应该是写个标题拍张照，完成任务就上课或者背书做作业了。”但是事实也不是如此，老师一句话打破宁静：“这节课举办辩论会，请每一大组推举两人，四个话题，男生为正方，女生为反方，坐在座位上的同学也可以帮助自己的一方辩论。”经过一番推选，有八个同学被推举了出来。

辩论一开始，所有人都如火如荼，唇枪舌剑地辩论，辨了好一阵子，都一直平淡，后来一位女的“干将”说：“玩和学习，这是两招事。”这句话一瞬间语惊四座，掌声响了起来。

就这样，掌声响了起来。

点评：好孩子，你的习作思路不错，细节描写如果再细致一些，那文章的效果一定更好。

掌声响起来

上品教育六年级  周炎晗

在烈日的照耀下，我们都闻到了酷暑的气息。而偏偏在这种鬼天气的时候，我们学校召开了一年一度的“运动会”，据统计这次是“第十六届中小学生的运动会了。”所以我们都异常兴奋。

终于到了下午，我们现在是这届运动会最“EXCITED（兴奋）”的时候，这是为什么呢？因为即将有一场“世纪大战”拉开维幕，也就是男子1500米跑和女子1500米跑，参加比赛的有许多“世界”名将，有那鼎鼎大名的曹旦，还有那被称为“小猎豹”的李光宇，更有那长跑健将江鑫，还有许多白的“小野种”。介绍完男的，我也来介绍一下女的吧，最有名的种子选手，是那一分钟能做了两个仰卧起坐的朱以冰。

比赛开始了，只见李光宇紧紧咬住第一的曹旦，想乘机超过去。可突然，曹旦脚下一歪，摔了下去，李光宇也到了地上。李光宇见此状，马上扶起曹旦，忍着自己痛，把曹旦扶了下去，李光宇送完了曹旦，再回到跑道时，其它选手早已在终点等候多时了。李光宇冲过终点的一瞬间，场外响起了掌声，很快成了一片。

曹旦流下了泪水。

点评：好孩子，你的习作思路很好，细节写得也不错。希望你继续努力，加油！

掌声响起来

上品教育六年级  顾思棋

每个人的生活不一样，每个人经历的坎坷也不一样。每个人都有喜怒哀乐，今天就让我从我脑海沙滩上拿一个最美的贝壳给你们分享吧！

记得那一次是我在九岁的那年里，最让我难忘的一天。事情是这样的，那一天，我也同往常一样早早起床了。我看着在厨房中与平常无不一样的妈妈就慢悠悠地走到厕所里洗漱了。我弄好了出来，只听见妈妈对我说：“宝贝儿，等会儿弟弟和妹妹要来，你就带他们到广场去玩会儿，千万不要跑远也不要把他们弄丢了。”我一听就十分不开心，凭什么由我照料，但也只能说声：“知道了。”

我带着他们到广场玩，我坐在树下的椅子上，看着他们在我眼前跑来跑去，玩得好不开心！但玩了一会儿，他俩又跑过来对我说要喝水，我无奈，用我口袋里唯一的两元到超市买了一瓶水，我本身让他俩在外面等，结果我一出来他们俩也不见了。我一时慌了神，心里突然凉溲溲的，我又对自己说：“没事儿，镇定！”我说完马上回到家告诉了老妈，我以为老妈会骂我，结果当我告诉她时她开心地笑了还为我鼓掌。

后来才知道是妈妈故意考验我的能力，真是有惊无险啊！

点评：好孩子，文章写得不错，结尾确实让读者意想不到啊。加油！

掌声响起来

上品教育六年级  董悦馨

我有一名优秀的语文老师，她得过很多奖，她姓杨，我们都叫她杨老师。

杨老师上课幽默风趣，我们爱上她的语文课，每堂课上我们最多的就是欢笑，我们充满乐趣并学到知识。

然而，杨老师的奖项也很多，被评为“江苏省优秀老师”，到外地让了很多公开课，演讲比赛特等奖。

但是老师这些成绩是什么换来的呢？

前几天老师除了上语文课就没在教室，老师干嘛呢？整天在办公室里，刻苦，吃饭都没去吃。

我们在门口看了看，老师好像在埋头写什么，写得认真，专心。

就这样过了两天，然而第三天老师神秘的离开了四天，我很好奇，到底杨老师干嘛去了呢？就连她的儿子都不知道。

好奇的过了四天，在第五天的早上，我看见杨老师拿着很多奖回来了。

杨老师带来了许多好消息，她说她前几天在写一篇演讲稿，然后去杭州比赛去了，教室里响了热烈的掌声……

点评：写文章一定要就某件事来写，只有写好了一件事，才能写好更多哟。希望你继续加油！

掌声响起来

上品教育六年级  张斯禹

在一次班队会上，我被老师安排诗朗诵。当时我非常惊讶，因为我的背书有时会把背过的全部忘记。我对自己非常没有信心，但是老师却非常的有信心。

在接下来的彩排过程中，我经常会忘词和背错，这几次彩排令我对自己完全失去了信心但老师一次次鼓励我，我也曾经想要放弃过，但老师却对我说：“你假如放弃，同学们就会失去对你信任。”正因为老师的这一句话使我重新有了信心。

到了正式开始的时候，我依然怀着紧张的心情，轮到我上场了，老师和同学们都用期待的眼神看着我，我深吸了一口气，开始诗朗诵了。过一会儿，等我演讲完后，台下传来一阵阵掌声，我很惊讶！我有很多地方都背错了，同学们怎么还把掌声献给我呢？等我下了台，我才知道，同学们其实是对我不怎么相信的，因为彩排时背得很差，老师对我说：“只要相信自己，无论什么困难都能做成功的。”

就因为这一次，我对自己充满了信心，也正因为如此老师和同学们都非常的信任我。这也让我明白了一个道理：要对自己有信心，只有相信自己，你才能获得成功和属于自己的成就！

点评：好孩子，你的习作思路不错，语言表达也还可以。如果把相关细节写写清楚，那效果会更好的。

掌声响起来

上品教育六年级  周菲涵

热烈的掌声往往是送给在舞台上的明星，给拿到名次的运动员，却没有多少次送给努力学习的学生。

我小时候看过一部电视剧，最后一阵热烈的掌声令我记忆犹新，那一段演讲是那么震撼人心，让我也情不自禁地鼓起了掌。那一片段是这样的……

老师怒气冲冲地走进教室，大声喝问：“刚才谁带的头？”一个高个子男生站了起来，老师的脸部“狰狞”，说：“怎么又是你？”男生没回答，反问道：“老师，您知道‘人’字怎么写吗？”说完，他一个健步走上讲台，用粉笔写了一个大大的“人”字。男生说：“左右舒展，上下顶天立地，说明人是自由的。”老师听后，仍是怒视着他，却没有说话，男生没有理会老师，继续说：“做人就应该这样，有自由，有选择权，而您，却禁锢了我们，否定了我们的选择，把您的思想加在我们的头上。”说到这儿，老师的眉头皱了起来，男生面不改色继续说：“我们连人都做不好，还怎么做学生。”话音未落，热烈地掌声便响了起来，台下的每一个同学无不拍手称赞，就连我也被那位同学的话语震撼了。

热烈的掌声献给那位同学，他学习不是特别好，也不是大家的榜样，但是他的那番话说出了所有学生的心声，让他们心生敬佩，让我也情不自禁的鼓起了掌。

点评：好孩子，那个孩子说得好像很有道理，可那种态度对待老师不太合适哟！你说呢？