看表演猜词语

上品教育高年级  顾嘉

今天天气十分炎热，我与班上的其他同学都顶着烈日来到了上品教育中心，我们一坐到座位上，就看到顾老师笑盈盈地走进来。我想今天肯定又可以玩游戏了。果不其然，快上课的时候，老师告诉我们这节课玩一个游戏，叫看表演，猜词语。

游戏规则是每人按照老师所给的词语表演，依次轮流，到最后一位同学，看谁表演好。如果同学们猜出来那位同学表演的是什么，那位同学就成功了，如果没有猜出来的话就算失败了。

游戏开始了，先是由王志航同学表演的“载歌载舞”，全班都猜出来了，顾老师看了也禁不住啧啧赞叹。

最让我难忘的是吴志远同学的精彩表演，他表演的是“乐极生悲”，他首先表演出一副十分开心的样子，可又不小心摔了一跤，我忍不住感叹，真是乐极生悲啊。

今天真的很开心哟。

点评：好孩子，你的进步越来越大了。如果能把王志航同学是怎么表演的，写写清楚，那效果会更好的。你说呢？

看表演猜词语

上品教育高年级  王志航

星期一的早晨，我来到了上品教育听顾老师的魔幻作文课。今天，顾老师格外严肃，但还是给我们带来了一个有趣的游戏，就是看表演，猜词语。

第一个是我表演的“刷牙”，其中最搞笑的是“鬼头鬼脑”这个词语表演。只见吴志远指着头，在那轻飘飘的左走右走。第二次他指着脑袋走着，我猜对了，是“鬼头鬼脑”。

接下来是徐一彤表演的“哑巴吃黄连，有苦说不出”。这个我们一直猜，就是猜不出来。

还有最精彩的，只见吴志远他快步走到讲台上，他表演的“乐极生悲”很生动，他高兴地倒在地上，又哭了起来。

这个游戏我们非常喜欢，我班级每一个人都表演了。

点评：小朋友，写文章一定要学会分节叙写哟。这样看上去会漂亮一些。你说对吗？

看表演猜词语

上品教育高年级  许郅淳

这堂作文课，老师和我们玩了一个“看表演，猜词语”的游戏，这个游戏的规则是：一个同学在上面表演，其他同学在下面看表演，看完之后，猜那位同学表演的是什么。

游戏正式开始了，一开始几个词语很快就被同学们猜出来了。于是，老师让我们一个个上去表演，其中邹君一表演得很有趣。只见他似乎在吃什么东西，吃完之后脸上出现了奇怪的表情，好像很难吃，立刻吐了出来。看完之后，同学们便开始努力地想。有的猜“吃东西吐了”； 有的猜“吃东西卡在喉咙里了，之后吐了出来”……最后，老师给我们公布了正确答案：哑巴吃黄连，有苦说不出。一看这个答案，同学们瞬间想明白了。

还有两位同学表演得也很有趣，一位表演了“乐极生悲”，他先是高高兴兴地走着路，突然“扑通”一声摔跤了，立刻大哭起来。我们大家一看就猜出来。另一位表演了“载歌载舞”：只见他手放到嘴边，嘴一张一合，接着，又跳起了舞。这回我们可没猜出来，于是他又表演了一遍，我们终于看出了是“载歌载舞”。

这堂作文课锻炼了我们的表演能力，真是一堂有趣的作文课。

点评：好孩子，你的习作结构很合理，如果把表演者的动作写具体点，效果一定很精彩！

看表演猜词语

上品教育高年级  周嘉怡

7月20日的上午，我早早地来到上品教育，来听顾老师的作文课。

刚到教室一会儿，同学们和老师就陆续进了教室，老师今天又跟我们玩了一个游戏，叫看表演，猜词语。

我是第六个表演的，当我前一个人表演的是“孙悟空”，我就怀疑我是不是表演“猪八戒”或者沙师弟，如果是的话，那我就摊上大事儿了。因为猪鼻子疼，弄不了，而沙师弟又不知道有什么特点。哦，轮到我了表演了，我的心已经蹦到了嗓子眼儿那边了，马上就蹦出来了。不过我的运气还是蛮好的，我表演的是“后羿射日”，动作很简单，只需要做个射箭的样子就行了。

除了我自己的，还喜欢两个节日，一个是邹君一的“哑巴吃黄连，有苦说不出”，还有一个是吴志远的“乐极生悲”。先说邹君一的节目，他表演得太难了。他那个吃的手势，让人觉得是再吃鸡腿，而后面那个又吐出掉的动作，看起来像吃了辣椒，所以，我以为他吃的是香辣鸡腿。可惜不是，最终还是我们的班长——徐一彤给猜中了。

下一个是吴志远表演节目。吴志远一上来就面朝天，对着笑。然后又“手舞足蹈”了起来，结果摔了一个狗啃泥，坐在地上哭了起来。老师说这是“乐极生悲”，我回想了一下，还真得很像。

我喜欢这堂作文课！

点评：好孩子，你的作文越写越漂亮了，尤其是你的心理描写。继续努力！

看表演猜词语

上品教育高年级  杨佳琦

7月20日的早晨，我兴致勃勃地来听顾老师的作文课。

顾老师告诉我们，今天要玩一个游戏，游戏的名字叫看表演猜词语。

游戏开始了，老师让我们依次表演，每个同学都表演得栩栩如生。当轮到我的时候，我的心里像是有一窝小兔子在乱蹦乱跳似的。心里不时想到了很多问题，如我拿到的卡片会不会很难？我拿到的会是什么？等。非常高兴，因为我拿到了一个简单的词“非常6+1”，我把动作做了出来，同学们一下子明白了，答案脱口而出。

顾老师还让同学们表演了许多有趣的词，有“孙悟空”、“乐极生悲”、“刷牙”、“打哈欠”……其中最有趣的还数“盲人摸象”，只见表演者吴志远闭上眼睛，摸着前面的瓶子，同学们看见了都异口同声地说“盲人摸象”。老师听见了说：“大家都答对了。”

下一个表演的是“载歌载舞”，只见王志航走上台，假装拿起话筒，边唱歌边跳舞，有一位同学马上猜了出来。

通过这次游戏，让我明白了要用心观察事物，精心选择材料。

点评：好孩子，你的习作写得不错，尤其是最后一小节，说得好。希望你再努力！

看表演猜词语

上品教育高年级  朱钱威

今天，我又来到了顾先生这儿上作文课。因为这节课我们表演，所以被老师说教了一番。不过没多久，便打算玩一个游戏了——看表演，猜词语。

最好玩的先是“哑巴吃黄连，有苦说不出。”表演者是邹君一。他拿起了一个东西，把它倒进嘴里，便上蹦下跳的，都以为他是在吃辣椒似的。结果老师都莫明其妙地看着他，便上去指导是苦不是辣，没想到，我们的班长立马就猜出来了。

这还不算好玩，最好玩的是“大肚婆”，还是一位男生——徐海洲，他挺着个肚子，装出了一个大孕妇的样子，在那儿走，老师看着不对劲，便把牌子又给徐海洲看了一下，他这才恍然大悟。他又摆出了一幅老态笼钟的样子，不过冒出的答案更是千奇百怪，有说“老孕妇”，有说“驼背老太太”……但这种还是难不倒班长，不一会便被她猜对了。

杨晨的“肚皮舞”也格外好笑，他把肚子挺在那儿，身体在那里抖，把班级弄得捧腹大笑，可这难不倒我，我立马猜出了。

这游戏不仅好玩，还可以开发智力呢。

点评：小朋友，文章写得不错，尤其是过渡语用得很好。加油！

看表演猜词语

上品教育高年级  徐海洲

今天是一个星期的第一天，我来到了上品教育来听顾老师上课。

顾老师带我们玩了一个游戏：看表演，猜词语。有两个自告奋勇的上去表演，一个是“打哈欠”，还有一个表演的“刷牙”，我们一猜就出来了。接着是全班表演。

有一个同学表演了“哑巴吃黄连，有苦说不出”，他叫邹君一，他表演了很多次，我们都没猜出来，还是老师公布了正确答案。我还以为是吃了香辣鸡腿，辣得嘴疼了。

下一个是谁呢？当然是我了，我看了顾老师给的卡片，“大肚婆”，我以为很好表演的，演了后，同学们就猜出了前面两个字，顾老师问我，婆怎么没演出来？就把嘴巴翘起来。

还有一个表演的是“拉小提琴”，我们一猜就猜出来了，可羊水头大王（邹舜尧）说朱钱威表演的像自杀，你说搞不搞笑。

这一堂课把我们逗得哈哈大笑，真是快乐的一天。

点评：好孩子，写得不错。如果书写认真一些，作文的效果会更好的。

看表演猜词语

上品教育高年级  邹舜尧

今天，我们在上品教育玩了一个游戏，叫看表演，猜词语。

规则是：让我一个同学上来表演动作，并让下面的同学猜。如果猜对了，好位上台的同学就算成功了。

游戏开始了，我们班级里觉得最难的是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。这个是邹君一演的。一开始有一些人认为是喝开水烫坏了嘴，还有一些人认为他在吃苦瓜。最后，谜底被徐一彤揭开了。

还有吴志远的“乐极生悲”，只有顾嘉猜了出来。原本，吴志远高高兴兴地走着，突然摔了一跤，哗啦一声哭了起来，这真不愧是“乐极生悲”啊。

这次游戏太好玩，我希望下次还能再玩。

点评：好孩子，你这次习作进步很大，如果上课多认真一些，你的进步会更大的。

看表演猜词语

上品教育高年级  邹君一

星期一的清晨，晴空万里。我来到上品教育听顾老师的作文课。在这里，我们准备玩一个游戏，名字叫“看表演，猜词语”。游戏规则是：由我们班每个人根据顾老师手里的纸头上的内容进行表演，让其他人猜。

游戏开始了，顾老师先叫了杨晨。只见他高兴地走上台，看了顾老师手里的卡片，然后挺着个大肚子在走，顾老师说他婆没在嘴上展现出来，又让他表演一次。这次我们猜出来了，异口同声地说：“大肚婆”。

顾老师又叫了吴志远，他快步走上讲台，看了看纸头。突然，他开始哈哈大笑，随后脚一滑，摔倒在地上。我想都没想就脱口而出：“乐极生悲”，正确答案跟我猜的一模一样。

顾老师又叫了王志航。他看了看纸，然后左手做成握着一个圆柱形物体的动作，又向左右平移。我们又猜了出来：“载歌载舞”。顾老师说跳舞时也应该唱歌。

随后，顾老师让剩下的人进行表演。游戏结束了，可我们意犹未尽。

点评：好孩子，你的作文进步不小啊。尤其是语言方面进步很大，希望你多多练习！

看表演猜词语

上品教育高年级  华赟琰

今天早晨，我们的老师让我们玩个游戏，叫“看表演，猜词语”。

游戏开始了，我不敢上去，因为，怕自己表演不成功。不过，在看的过程中，老师要求每一个同学都要表演一次。上来过的同学不能再表演了。其中，我最喜欢的是吴志远的“乐极生悲”，他故意摔了一跤，让我们开心大笑一下，还有一个是王志航的“载歌载舞”，好笑极了。

其中一个最难的是“唐僧”，因为，他是一个和尚，所以大家都猜成了和尚。可想而知，这个是最难的。

看表演，猜词语的主题是——选材。其中，饱览了四个词语，积极、向上。

希望在以后的日子里，能快快乐乐地学习下去。让每个人都把作文写好，在快乐中学到丰富的知识。

点评：小朋友，写文章一定要选好材料，围绕中心选材这是关键哟。加油！

看表演猜词语

上品教育高年级  蒋天奕

这个游戏听起来挺有意思的嘛，今天，我们玩过这个游戏后，感受到它的无穷魅力。它能考我们的智商，也能给我们带来快乐。

游戏开始了，前几个词语非常简单，一猜一个准，但是到了后面，难的就来了。邹君一像吃了很难吃的东西，呕吐了。我们看不懂，这是什么意思啊？老师见我们呆愣愣的，提示了一下：“这里面一共有十个字。”十个字？大家都惊讶不已。下一秒，就交头接耳地讨论起来。和邹君一的动作相比，但这也太难了，有好多句不同的话，况且这些话对不对还不知道呢。猜来猜去，原来是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。

接下来是吴志远表演。他先是喜出望外，然后走着走着，突然摔了一跤，便哇哇大哭起来。有些智商高的人立即报出了答案：“乐极生悲”。嘿，还真的，老师把纸一翻，就是“乐极生悲”四个字。

其实，后面有很多人在表演，以后，我会把有趣的事情告诉你们的。

点评：小朋友，写文章其实很简单，你感觉到了吧。加油！

看表演猜词语

上品教育高年级  吴志远

今天，我来到上品教育，学习作文。一开始老师给我们讲了写作文关键是围绕主题，选择好材料。

老师带我们玩了一个游戏——看表演，猜词语。第一个上场的人，表演时，右手握紧放在嘴巴前来回动，我们全班同学异口同声，“刷牙”。接下来，老师让我们表演了“洗澡”、“打太极”……我先是表演了一个“盲人摸象”，我先闭上眼睛，在老师喝水的杯子上来回抚摸，有一位同学说出来了——盲人摸象。

接下来，还有好多人表演了许多词，真的特别好玩。

邹君一表演了“哑巴吃黄连，有苦说不出”。表演了，好几次都没表演好，因为太不形象了，我们没看出来是哑巴……

这就是我的同学玩的游戏，真有趣啊

点评：小朋友，写文章一定要把每句话写清楚，只有把意思表达清楚，才能把文章写好。

看表演猜词语

上品教育高年级  杨凌轩

今天是一个天气晴朗、阳光明媚的日子，我来到上品教育听顾老师的魔幻作文课。顾老师今天带我们玩了一个游戏，叫看表演，猜词语。一听到这个消息，我感到这个游戏应该非常好玩。

顾老师说游戏规则是这样的：让一个同学看老师手里的卡片，然后表演相应的内容，看谁能猜出来。

游戏开始了，老师请邹君一上台表演“哑巴吃黄连，有苦说不出”，你猜怎么着？他表演的，我看都看不懂，我想了半天，最终还是没有想出来。幸好最后老师让他重新表演，最后他终于表演得比以前好些了，等到这轮快要结束的时候，我终于想出来了，原来是“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊。

下一轮开始了，老师请吴志远上去表演“乐极生悲”，他表演的实在搞笑啊，他刚上台就开始哈哈大笑，然后一不小心就摔倒在地，哇哇大哭起来。我刚开始还以为是他乐的太开尽了，都坐在地上了呢！

这真是一场有趣的游戏，我期待下次还能再玩。

点评：好孩子，你的习作进步不小，但是每句话的意思表达有些不到位，希望你努力哟。

看表演猜词语

上品教育高年级  杨晨

今天，我来到上品教育学作文，心里想着今天会玩什么呢？不知不觉间，我已经来到教室了。

我们今天玩的一个游戏，十分好玩，名字叫看表演，猜词语。我们玩得兴高采烈，炎热的阳光也没有阻挡我们的心情。

我们玩了“肚皮舞”、“哑巴吃黄连，有苦说不出”、“打太极”……在这些中，我最喜欢要数吴志远的“乐极生悲”和顾嘉的“闻鸡起舞”了，我们都笑得受不了了。

首先顾嘉上场了，他先张大嘴巴向天花板一望，然后“板着脸”张开双翅，像机器一样挥来挥去，跳来跳去，大家疑惑不解，有人说“狗急跳墙”，有人说“鸡飞蛋打”……大家绞尽脑汁，最后不知是谁大叫一声，“闻鸡起舞”对了

下面是吴志远的精彩表演，看了看题目，又思索了一下，马上大笑着走来走去，我十分茫然之后又故意摔了一下，就大哭起来。我就学着他，大家尽全力思索，还是不会，这下被一个女生说出来了。我们男生有些不服。

点评：小朋友，你的习作写得还可以，如果有了个好的结尾，那效果就更好了。

看表演猜词语

上品教育高年级  徐一彤

星期一的上午，我们准时来到上品教育听顾老师的作文课。今天老师讲的关于主题的问题。后来为我们准备了一个游戏，叫看表演，猜词语。

游戏开始了，老师先让我们自己依次表演，同学们个个表演得栩栩如生，最有意思的就数“大肚婆”的那个表演了：只见表演者先挺着一个大肚皮，还用手捂着，活脱脱像一位孕妇，可他又做出老婆婆的样子，这可令人不解，可是一位同学又从局部想起，才得出了答案。

可最令人匪夷所思的却是十个字的，表演者先“吃”了什么东西，又感觉不好吃，就吐了出来。我在回想着那个动作，脸上顿时一震，愁眉苦脸的。对，是苦，我又开始联想关于苦的东西，我左思右想，终于得出了答案。当我大声说出“哑巴吃黄连，有苦说不出”时，同学们疑惑的望了我一眼，老师说出了正确的答案，说我的答案是正确的，说明我的思路是对了。

可当中最辛苦的却是“乐极生悲”的表演者，他叫吴志远。当他看完时，脸上似乎表露出必胜的信心，他先跳着舞，可又摔倒了，脸上露出哭丧的表情，这可逗乐了我们。而同学们也不负众望，轻而易举地得出了答案。

整个游戏快速地完成了，可我的思绪却远没有结束，我在想：这个游戏告诉我们的道理非常深刻，告诉我们了要留心观察生活里的每一件事物哟。

点评：小朋友，写文章一定要注意把结尾写好啊。结尾不能太长。

看表演猜词语

上品教育高年级  费顾铭

今天，我来到上品教育，走上了56个台阶，到达教室听顾老师讲作文课。

我们玩的游戏是：看表演猜词语。游戏规则是：表演的人不能说话，猜的人看表演，猜出他所表演的词语。游戏开始了，第一个表演的人是王志航，他表演的是“刷牙”，全班一猜就猜出来了。到我的时候，我表演的是“唐僧”，我一看，简直吓了一跳，因为这个人物很难表演，我只能按照唐僧来表演。邹君一表演的是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。一开始，邹君一只表演了吃东西，并没有表演吃什么东西，而后半句，他表演的苦，看上去像是辣，所以我们猜不出，可是，经过老师的点评，他再一次尝试，这次是徐一彤猜出来的。

等所有人表演完一次，老师还让几个同学再来表演。第一个人是吴志远，他表演的是“乐极生悲”。他是这样表演的：先是很开心，然后摔了一跤，最后哭了起来，我们一猜就猜出来了。可是，老师却说这个有点难。第二个人是王志航，他表演的是“载歌载舞”。他一边唱歌，一边跳舞，我们也轻松地猜出来了。

看表演猜词语的游戏到这里结束了，我觉得这个游戏告诉我们玩游戏也是要动脑筋的。

点评：好孩子，你的进步不小，如果少用一些长句子，多用一些短词、短句，效果会更好的。加油！