有趣的实验

上品教育  徐一彤

周末，顾老师因为家里有事来不了，就请挚友张学泉老师来代课。虽然我们是第一次见面，但十分亲热，丝毫没有任何的尴尬。张老师上的课也很有趣，一点儿也不拘谨。

张老师自我介绍后，就开始了正文。我们今天看了一场实验，十分神奇，准备的材料有：一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。这让我们疑惑了，这些太平常的材料到底能做些什么不寻常的实验呢？

实验开始了，老师先把垃圾桶准备好，然后将装满水的杯子上盖了一张白纸，随后轻轻地移动到垃圾桶上方，再反过来，数上几个数，把手慢慢地拿开，你会发现水竟然一滴都没流下来。但张老师特意叮嘱道：“水必须是满的，纸也不能是破的，拿水杯的手千万不能挤压，否则水便会流下来。”我们心里痒痒的，但又不敢上去亲自实验，这个机会的白白流失了。

这个实验让我们匪夷所思，纸是承受不了水的重量的，但这又是怎么成功的呢？张老师揭开了谜底：这是大气压原理，如果把杯子里装满水，空气便会越来越少，形成了真空，这时候把纸盖上去，便隔断了空气的流送，这时候就可以形成外面的气压大于里的气压，所以实验才能成功！

经过了这一次实验，我明白了我们生活中处处都有大气压，只要用心观察、实验，就可以发现更多不可思议的道理来。

点评：小朋友，文章写得不错，但你的文章的结尾部分写得嫌多了些。以后可要注意啊！

有趣的实验

上品教育  邹子扬

周六上午，我在上品教育上了一节作文课。课上的实验让我十分惊讶。

老师准备了一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。开始实验了，在纸杯中装满水，然后拿一张纸轻轻地压在纸杯上，接着整个倒过来，那张纸居然承担起一杯水的重量，一滴都没流下来。

看到这个令人吃惊的事实，我决定回到家立马试了试，结果和课上的一样。于是，我决定在爸爸和妈妈的面前做这个实验。为了增加成功率，我在网上查了一个相关资料。

爸爸和妈妈回来了，我立即把他们拉到厨房，拿起事先准备好的东西，按照程序做了起来，可能是操作程序有误，弄得整个厨房全是水，让爸爸妈妈笑翻了……

虽然失败了，但我想还是值得的。

点评：小朋友，写作文一定要自己的所见、所闻、所感啊！

有趣的实验

上品教育  许奕飞

今天，我在上品教育上了一节作文课，是一节科学实验作文课。

老师说：“你们相信用一张纸盖在一个装满水的杯子上，倒过来后，杯子里的水一滴也不会流下来吗？”我们都不相信，认为老师是骗我们的。可老师十分镇定，实验开始了，需要的材料：一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。

老师先把杯子倒满水，然后把纸盖到杯口上，把手盖到纸上，把杯子倒过来，再把垃圾桶拿来，悬在垃圾桶上，倒数五、四、三、二、一，真的不可思议啊。老师连续倒了几次，水竟然没流下来！

我们都很疑惑，这时老师说：“原来一张纸是顶不住一杯水的，真正起作用的大气压。”

原来是这样，我们恍然大悟！

点评：小朋友，不懂大气压没关系，等长大了便知道其中真正的道理了。

有趣的实验

上品教育  邹舜尧

周末，我在上品教育上了一节作文课，张老师给我们做了一个小实验。

实验的材料是：一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。

老师先把杯子倒满水，然后把纸盖到杯口上，把手盖到纸上，把杯子倒过来，再把垃圾桶拿来，悬在垃圾桶上，倒数五、四、三、二、一，真的不可思议啊。老师连续倒了几次，水竟然没流下来！

老师给我们讲了大气压的道理，我们虽然有些疑惑不解，但还是懂了许多。

这件事让我明白了一个道理：做什么事都不能凭空想像。

点评：小朋友，好多生活中的道理，需要我们去思考、去探索。努力吧！

有趣的实验

上品教育  杨佳琦

今天，我在上品教育上了一节作文课。由于顾老师有些事来不了，就请张老师给我们上作文课。这节课我们明白了一个原理——大气压。

实验的材料是：一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。

老师先把杯子倒满水，然后把纸盖到杯口上，把手盖到纸上，把杯子倒过来，再把垃圾桶拿来，悬在垃圾桶上，倒数五、四、三、二、一，真的不可思议啊。老师连续倒了几次，水竟然没流下来！神了，我十分好奇。这时，老师说：“我再给你们做一个半杯水的实验。”

老师按照前面的样子做了起来，做到要松开手的时候，老师说：“睁大眼睛看好了！”“啊！”水全流下来了。老师给我们讲了其中的道理：是大气压在起作用。

我明白了：生活中处处有大气压，我们应当好好利用它。

点评：小朋友，运用对比的手法进行实验，写得不错。加油！

有趣的实验

上品教育  周嘉怡

１１月13日，我来到上品教育听张老师的作文课，名字叫——有趣的实验。

这个实验需用的材料：一张纸、一只塑料杯、还有一杯水。

实验开始了，老师先把杯子倒满水，然后把纸盖到杯口上，把手盖到纸上，把杯子倒过来，再把垃圾桶拿来，悬在垃圾桶上，倒数五、四、三、二、一，真的不可思议啊。老师连续倒了几次，水竟然没流下来！神了。

老师为了缓解我们的惊奇，又问了我们一个问题：“你们知道为什么会有这样的结果吗？”教室里突然安静了下来，老师给我们讲了大气压的道理。我们明白了：是大气压在起作用。

点评：小朋友，文章写得不错，大气压的事儿，虽然你一下子不可能都明白，等长大了会知道其中全部知识的。努力学习吧！