赶“猪”过河

上品低年级硕放实小四八班  郑垠莹

星期六上午，我和小伙伴们一起来上课，听顾老师说今天要玩一个游戏，叫赶“猪”过河。我听了很想玩。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，最有趣的要数杨倩一组和郑嘉诚一组了。郑嘉诚一组先开始，只见他们各自坐在课桌前，把橡皮放好。随着老师的一声令下，郑嘉诚因橡皮是方的，轻轻一吹就过去了。可周寅权不管用多大的力气，橡皮丝毫没有动，所以郑嘉诚胜利了。杨倩一组，她和庞欣悦刚坐下来，老师就说了开始，吹不到一会儿她们俩的橡皮撞到一起了，但最后杨倩左吹右吹，胜利了。

轮到我们一组了，我的橡皮也是方的，但吹到吴惜下面的时候被挡住了，我十分地不甘心，用力地吹啊吹，最后只能眼睁睁地看着吴惜胜利了。

今天的游戏真好玩！ 

点评：好孩子，你的语言越来越流畅了，细节也能抓好了。了不起，继续努力！

赶“猪”过河

上品低年级硕放实小四年班  吴惜

今天，我到上品教育来上课，顾老师说今天我们要玩一个游戏，名字叫赶“猪”过河，我听了心里很期待又很奇怪，哪里来的猪呢？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，申可一和方洲一组一起玩，他们把橡皮放好，其他同学在旁边期待地看着。老师说开始，他们就开始使劲地吹，他们吹了几秒两不相下，但他们再吹几秒时，他们俩的橡皮被卷到了一起，他们再使劲地吹，吹的口水都溅到橡皮上了。我们笑得肚子都疼了。他们在十几秒后，终于分出了胜负，黄景浩获胜。申可一只好不甘心地坐到自己的位置上。

接下来是我和郑垠莹对决了。我们拿好了橡皮开始吹，我看见郑垠莹在很用力地吹，我也很用力地吹。我们在中间时，差一点就混在一起了，不过我们巧妙地辟开了对方的橡皮，但是我一使劲吹，我的橡皮就马上冲过终点了。最终还是我赢了。

这次游戏可真好玩，希望以后能多玩，多写这类的作文。

点评：好孩子，你的这篇文章写得很好，细节方面写得不错，就这样练下去，一定会更好的。

赶“猪”过河

上品低年级硕放实小三年级 董钰池  

星期六上午，我们来到上品教育听顾老师的作文课。老师说要玩一个游戏——赶“猪”过河。我想：没有猪怎么赶啊？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，郑嘉诚和周寅权玩了一场。他们吹啊吹，有一次，吹着吹着，周寅权差点亲上郑嘉诚的脸，最后郑嘉诚输了，脸也红了。

轮到我和杨仁杰比拼了。这一场比赛让杨仁杰很尴尬，因为他的橡皮还没有动，我就已经胜利了。

这个游戏真好玩，我很期待下次也玩个游戏。

点评：小朋友，你的习作思路差不多掌握了，但书写还需要下些功夫。

赶“猪”过河

上品低年级硕放实小三一班 杨仁杰  

星期六上午，我到上品教育听顾老师的作文课，听说老师今天要带我们玩照赶“猪”过河的游戏，我觉得一定很有趣。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，方智健和申可一一组，方智健吹啊吹，吹了一半时，而申可一却不停地吹啊吹，吹到了方智健的椅子下面了。

我和徐湛博一组，我吹啊吹橡皮动都不动，急死我了。最后我输了，学了小狗叫。

这个游戏真好玩。

点评：小朋友，写文章一定要把过程的细节写清楚，也就是你是怎么做的，怎么想的，别人是怎么做的等等。

赶“猪”过河

上品低年级四三班 郑嘉诚  

星期六上午，我来到上品教育上课。顾老师对我们说：“今天我们玩一个游戏——赶猪过河。”我心想：我们没猪没河怎么玩呢？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，第一组是申可一和方智健，他们俩信心十足，比赛开始了，申可一用力吹方形橡皮越滚越快，方智健也不错。但吹得没那么猛。最后，两块橡皮碰到了一起，申可一看见这情景，大呼一口气，猛地一吹，申可一的橡皮过线了，他胜出了。

下组是我和周寅权。比赛开始前，周寅权的橡皮表面被弄得很光滑，而且他的橡皮比我的小。比赛开始了，我们桌子上有个凹槽，周寅权把橡皮放到凹槽里，我把橡皮放到平面上。我先猛吹了三口气，只看橡皮滚得挺快的，我见这情景继续猛吹，快到终点的时候，周寅权还没把橡皮吹出凹槽呢。最终我赢了。

这次游戏真好玩，我希望老师继续让我们玩更好玩的游戏。

点评：小朋友，你的进步越来越大了，书写也比先前好多啦。继续加油！

赶“猪”过河

上品低年级南星苑四一班 石勤裕  

星期六上午，我在上品教育听顾老师的作文课，听老师说要玩一个赶猪过河的游戏，我十分期待。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，最会玩的就是郑嘉诚，他和周寅权一组，周寅权吹得很慢，他的橡皮还没动呢，郑嘉诚就完成了任务。脸都吹红了。

轮到我和董钰池了，开始了，我的鼻子塞住了，所以我吹不出气来，但我还是吹了，当我吹到一半时，董钰池超过来了。之后我们俩的橡皮就碰到了一起，是董钰池把我俩的橡皮分开来的，最终还是他胜利了。

看来我的吹橡皮功夫还不够啊。不过我会努力的。

点评：小朋友，你的习作思路还可以，但你的书写还需要下大功夫啊。加油！

赶“猪”过河

上品低年级硕放实小四四班 申可一  

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课，听顾老师说今天玩一个游戏叫赶猪过河，我听了之后想：这次是游戏应该是两人一组，一个人当猪，还有一个人去赶这只“猪”过河吧？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，我们全班同学都玩了一次，其中最有趣的一组是杨仁杰和徐湛博。他们俩面对面坐着，他们把自己的橡皮放在自己的分界线里，只听老师大喊一声“开始”，徐湛博很淡定，杨仁杰却很紧张，徐湛博轻而易举地把自己的橡皮吹到了杨仁杰的分界线里，而杨仁杰把自己的脸吹得像个红苹果，但是他的橡皮贴了双面胶似的，在分界线里一动不动……

我和方智健也很有趣，我们面对面坐着，把橡皮放在自己的分界线里，我们盯着对方，等老师一声令下，我们就开始吹了起来。方智健学着我的动作吹啊吹，同学们见我们像青蛙似在桌子两边，都哈哈大笑起来。这时，我一用力，成功了。

啊，这次的游戏真是太有趣了。

点评：小朋友，你的习作细节抓得很好，如果把自己的心理活动也写清楚，那就更好了。

赶“猪”过河

上品低年级四年级  徐湛博

今天，我来到了上品教育听顾老师的作文课，顾老师说：“今天我们玩赶‘猪’过河游戏。”我想应该很好玩吧？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，最令我难忘的是郑嘉诚VS周寅权，一开始郑嘉诚拼尽吃奶的劲在吹，但周寅权吹的力气太小了，那块橡皮纹丝不动，好像扎了根似的一棵小树。之后，郑嘉诚胜利了。他秒杀了周寅权，在他脸上满是胜利的笑容。

而我呢，是与杨仁杰对抗。当时，我的心情十分激动，也十分紧张。因为不知是完胜，还是惜败。开始了，我用力大口吹气，而杨仁杰呢，他刚移动一点点，我就胜利了，所以我完胜了。

我爱这个游戏！

点评：好孩子，你的习作思路很好，语言也流畅多了。如果把相关细节写写清楚，那效果就更好了。

赶“猪”过河

上品低年级四六班  陈周祺

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课。顾老师说：“今天我们玩一个叫赶猪过河的游戏。”我听了十分的期待。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，郑嘉诚和周寅权一组，两个人你追我赶。最终，还是郑嘉诚赢了。我想可真厉害啊，不过更加厉害是申可一，他分分钟就把橡皮吹到了对方的怀里。

接下来，是我和黄子勋的对抗赛了。哇，真是山外有山，人外有人啊。他的肺活量真是比申可一还要大，一吹，那一头“猪”像一支箭似的“嗖”的下就飞到了我的这边来了。他在旁边高兴，我却只能自叹不如。

虽然这次比赛我输了，但我不是不开心。

点评：小朋友，你的越写越好，但是书写还得提醒你注意——认真啊！

赶“猪”过河

上品低年级 黄子勋  

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课，听老师说要玩游戏赶“猪”过河，我听了有些疑惑，哪里来的猪啊，又哪来的河啊？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，郑嘉诚和周寅权比赛，他们吹过来吹过去，不分上下。最后，郑嘉诚胜利了。

轮到我和陈周祺比赛，我胸有成竹地坐到椅子上，想：以前我还把一座积木大楼屋顶给吹倒了，这次一定能赢。游戏开始了，我只吹了两下，“猪”就过了河，胜利啦。

赶“猪”过河真是有趣啊！

点评：小朋友，你的实力很强，如果在习作书写方面再认真一些，我想：效果一定更好。

赶“猪”过河

上品低年级 杨倩  

星期六上午，我们来到上品教育听顾老师作文课。听顾老师说要玩游戏——赶“猪”过河，我想：既没猪，又没河，怎么赶呢？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，郑垠莹和吴惜一组，她们各自把橡皮放好，老师一声令下，她们就吹了起来。郑垠莹下了很大的功夫，可是比不上吴惜。

我和庞欣悦一组，我那一块重一点的橡皮，怎么吹也吹不动。最后我输了。

今天我们玩的这个游戏真有趣。

点评：小朋友，写文章一定要关注细节，也就是说在玩游戏的时候，你和小朋友是怎么玩的。先做什么，接着做什么，最后做什么……

赶“猪”过河

上品低年级硕放实小三八班 华晨宇

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课，听老师说要玩一个叫赶“猪”过河的游戏。”我很开心。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，我和乔海翔比拼，他吹的时候口水都喷出来了，可是他吹的很快。他只吹了几下就已经吹到一半了，我们的橡皮在一起的时候，他吹了很多下才把橡皮吹到我这里来，可是他还是赢了，他非常高兴。

我玩的时候，只吹了一下就已经到了一半。我和他的橡皮在一起的时候，我怎么吹都吹不过去，我再用力一吹橡皮才动。可是我的橡皮快要到的时候，他已经成功了。

今天，顾老师让我们玩的游戏真有趣。

点评：小朋友，你的进步越来越大了，书写方面还要努力啊！

赶“猪”过河

         上品低年级 方智健  

星期六上午，我来到上品教育听顾老师的作文课，顾老师说要带我们玩一个叫赶“猪”过河的游戏。”我非常激动。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，我看见华晨宇和郑嘉诚，他们两个比赛，真是互相残杀，华晨宇一口气把橡皮吹到了对面，我激动极了。我心里想：我也好想玩玩这个游戏。

下一局，老师叫我方智健和申可一比拼，我看见申可一可不自信，我想让让他，忽然开始了，申可一鼓起勇气四口就吹到了终点，比赛结束了……

今天的游戏实在是太好玩了，告诉我一个道理：有信心才能胜利。

点评：小朋友，你的习作进步不小，但你的书写不够认真啊。

赶“猪”过河

上品低年级 司马子鉴  

星期六上午，我们来到上品教育听顾老师作文课。听顾老师说要玩一个游戏，名字叫赶“猪”过河，我听了后又十分期待。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，申可一和方智健一组，一开始，他们两人实力不相上下。双方的橡皮到中间时，申可一用力一吹，将对方的橡皮吹到了起点线，而申可一就开始猛攻了，没几口，就吹过了对面直线，获胜了。

我和黄景灏一组。开始时，我们都吸了一口气，吹向了橡皮。第一次吹过去时，我们的橡皮没多远，但第二次时，他的橡皮直接到了我这里，而我的还一半没到。最终，他获胜了。

这次的游戏好玩极了。

点评：小朋友，你的习作进步越来越大了，老师特别高兴。希望你继续努力，加油！

赶“猪”过河

上品低年级三三班 蒋鑫原  

4月16日上午，我来到上品教育听顾老师作文课，顾老师让我们玩一个游戏叫赶“猪”过河，我心里很高兴也很激动。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，庞欣悦和杨倩比赛，她们都是女生，很公平。她们用力吹到了最后，杨倩胜利了，庞欣悦失败了。

最后一组我和申可一比。游戏开始了，我用力吹，申可一轻轻一吹，橡皮就滚到了我这边。我输了。

这个游戏很有趣，而且我们也很开心。希望下次老师还能带我们玩游戏。

点评：小朋友，写文章一定要注重细节，也就是游戏时，你的怎么做的，别人是怎么做的。先干什么，接着干什么，最后干什么等。

赶“猪”过河

上品低年级 黄景澋  

星期六上午，我们来到上品教育听顾老师的作文课。顾老师说：“今天我们玩一个叫赶“猪”过河的游戏。”听后，我想这里没猪没河的，怎么赶呢？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，申可一和方智健先拉开了第一场的战幕。申可一先深吸了一口气，老师的一声令下，申可一把吸进去的气一下子吹了出来，他领先了。方智健毫不示弱紧跟其后，把橡皮吹出去了。申可一依然领先，不一会他就吹过了对方的底线，赢了。

我和司马子鉴也玩起了这个游戏，我对司马子鉴不是很了解，不知他实力如何。我心里很紧张，我做好了充分的准备，老师一声令下，比赛开始了。我们俩同时发力，只见他的“猪”一动不动，而我的“猪”却很听话。时间不长，我赢了。

今天这个赶“猪”过河游戏真是太好玩了。

点评：小朋友，你的习作在细节方面下了功夫，效果不一般吧。继续加油！

赶“猪”过河

上品低年级 庞欣悦  

今天上午，我来到上品教育听顾老师的作文课。听老师说要玩一个赶“猪”过河的游戏，我感到很奇怪。

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，蒋鑫原和申可一一组。他们一个在前面，一个人在后面。申可一用力吹了几下就到蒋鑫原的线上了。可蒋鑫原才吹到一半。你说这多可笑。

下一组是我和杨倩一组。她在前，我在后。我们用力一吹，我们的“猪”就到一起去了。笑得我们都没力气了，我怎么吹也吹不起来了。杨倩还好，用力一吹，成功了，赢啦。

今天，我觉得很有趣，而且我们又很开心。

点评：好孩子，你的文章进步很多，再努力。

赶“猪”过河

硕放实小四一班  乔海翔

4月15日上午八点，我们来到了上品教育听顾老师的作文课，听顾老师说要玩一个叫赶“猪”过河的游戏。我心想：这里既没猪又没河的，怎么玩啊？

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏正式开始了，郑嘉诚与周寅权比赛，老师说开始，郑嘉诚的“猪”，奋勇向前冲去，周寅权的“猪”却始终一动不动，急死人啊。郑嘉诚的“猪”一下子就过线了。

我与华晨宇的激烈战斗正式开始了，开始我与他的“猪”平局，后来他的猪和我的猪相互碰在了一起，我们互相按兵不动，他却一直在挣扎，后来我赢得了这场比赛。

今天的课太好玩了。

点评：小朋友，你的书写有进步，希望你下次有更大的进步。只要你每个字认真写，老师就很高兴了。

 赶“猪”过河 

硕放南星苑小学三二班  周寅权

 今天上午，我在上品教育听顾老师的作文课，老师说要我们玩一个游戏叫赶“猪”过河的游戏，我听了非常开心。   

游戏规则：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线，每人将一方形橡皮放在靠自己一边的直线后，游戏开始后，谁先将橡皮吹过线，谁就算胜利。

游戏开始了，我和郑嘉诚一组，郑嘉诚把他的“猪”用力一吹，就到了课桌的一半，他再用力吹了几下，他成功了。一脸的开心，我可惨了。

我一直用力吹，但我的“猪”纹丝不动，急死我啦。最后只好认输了。

今天玩得真开心。

点评：小朋友，写文章就是这样，不要着急，把生活真实发生的事情按一定的顺序写出来。就是文章。加油！