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上品2016暑期高年级第6篇动物过河

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:173    更新时间:2016/7/12

小动物过河

江苏省无锡新区硕放实验小学五2班  唐梓强

周末的早晨,天气晴朗,一年一度的运动会马上开始了。三个小动物分别是:小猴、小猪、小熊。

它们来到小河边,小猪说:“我们怎么过河啊?”“那不简单吗?”小猴指着远方的树桩说。于是,小熊把那树桩弄过来。平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场,它们一起参加运动会了。

点评小朋友,你的思路很灵活上课注意力常会分散啊,所以效率不太高哟。加油啊!

                  

 

 

 

 

 

 

 

 

小动物过河

江苏省无锡新区硕放实验小学六5班  陶政汕

在一个美丽的大森林里,百鸟争鸣。小猴、小猪、小熊三人到森林的东边参加运动会。在它们的路途中,有一条宽大的河,它们是如何过去的呢?且听我慢慢道来。

现在我来细说了,自从它们到了河岸以后:聪明的小猴想到了一个好办法,经想从树中砍下一截树桩,每人一个树桩,当作木头船过河。选好一根树木,一分三下之后。小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

它们顺利地过了河,上了岸。十分开心,在运动会上,都拿到了满意的奖杯。

点评:好孩子,你的习作想像力很丰富哟。书写也进步了许多。老师喜欢。                      

 

 

 

 

小动物过河

江苏省无锡新区硕放实验小学五4班  吴惜

那是一个周末的早晨,阳光明媚。在森林的另一边开始了一年一度的运动会。小猴、小猪、小熊去参加运动会需要过一条河。下面请听我慢慢细说。

这时,它们都到了河边,可这条河水流很急,河面也很宽,它们过不去。一句话,它们被一条河拦住了。小猴最机灵,说:“那儿有些木头,我们可以利用。”它们纷纷地去运木头。

小猴用滚木头的办法,第一快捷。小猪用抱木头的办法,之后用了“猴哥”的方法,第二个到达河边。小熊很倔强,偏用扛,结果第三个到达河边。累得是满头大汗。小猴看木头不向岸边去,心里急了:“小猪,我们需要一些可以划的东西。你有吗?”小猪没有。小熊立刻跳起来:“我有,我有。”于是它们分了船桨,一起过了河。

夕阳西下,它们顺利地完成了比赛,还拿到了心怡的奖项。

点评:好孩子,你的习作越写越有意思了,书写也让老师舒服。希望你继续努力。               

 

 

 

小动物过河

硕放实验小学五5班  李志航

在一个阳光明媚的早上,在一片美丽的大森林里。小猴、小猪、小熊想过河,可是没有过河的工具,怎么办呢?

三人相约来到河边想办法,可是这么宽的一条河,该怎么过去呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

运动会结束,小猴拿来了跳高冠军,小猪拿了举重冠军,小熊拿了扳手腕第一。

点评:小朋友,你的习作思路很好,结构安排得也不错。老师看了很高兴。希望你继续努力!

 

 

小动物过河

硕放实验小学五6班  杨加强

一天的早晨森林里发生一件趣事。小猴、小猪、小熊要去河对面参加运动会

它们走到小河边,小猪在河边不高兴地嘟嘟着:“怎么办呢?运动会就要开始了。”

这时小熊说:“我们不如造船过去吧?”小猪说:“不可能的,等造好了船,运动会早就结束了。”小熊的话给了小猴一些启发,它们找到了一根树桩,把它锯成三段,一人一段。原来它们是要做木头船过河。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

它们顺利地过了河,上了岸。十分开心,在运动会上,都拿到了满意的奖杯。

点评:小朋友,你的习作结构安排得很好,书写方面要下些功夫,那就好了。加油!

 

小动物过河

硕放实验小学五3班  赵海洋

那是一个周末的早晨,小猴、小猪、小熊在河边遇到了,原来它们都要过河,可是它们都在为怎么过河而伤透了脑筋。

这时,小猴提议说:“要不?咱们做个船吧。”说完,大家做起小船来了。不一会儿,心灵手巧的小猴就做好了小船,大家坐着小船过河了。小猴用滚木头的办法,第一快捷。小猪用抱木头的办法,之后用了“猴哥”的方法,第二个到达河边。小熊很倔强,偏用扛,结果第三个到达河边。小猴看木头不向岸边去,心里急了:“小猪,我们需要一些可以划的东西。你有吗?”小猪没有。小熊立刻跳起来:“我有,我有。”于是它们分了船桨,一起过了河。

它们各自拿到了奖励,回家了。

点评:小朋友,你的思维很灵活,书写也有较大的进步。老师喜欢!

 

 

小动物过河

硕放实验小学五2班  沈杨宇涛

星期三下午,空气清新,天空格外晴朗。森林里小鸟叽叽喳喳地叫着,小兔蹦蹦跳跳的玩着,就连憨厚的小熊也欢声笑语的。

原来森林要召开有始以来第一次运动会。伙伴们个个都开开心心的,可是有三个人却在比赛开始之前愁了——小猴、小猪、小熊住在对岸,可是没有过河的工具,怎么办呢?

三人相约来到河边想办法,可是这么宽的一条河,该怎么过去呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

运动地结束,小猴拿来了跳高冠军,小猪拿了举重冠军,小熊拿了扳手腕第一。

点评:好孩子,总分总的习作技法学得不错,文章有模有样了。加油!

小动物过河

硕放实验小学五1班  谈嘉诚

那是个周末的早晨,森林里草木茂盛,鸟语花香。小河对面正举行着运动会。有一个精彩的故事正在发生。那是什么故事呢?请让我为你细细道来。

那天早晨,小猴想去参加河对岸的上树比赛。小猪想去参加对岸的大胃王比赛。小熊想去河对岸的姥姥家。三只小动物出发了。它们在河边相遇,可是,它们被一条河拦住了。小猴最机灵,说:“那儿有些木头,我们可以利用。”它们纷纷地去运木头。

小猴用滚木头的办法,第一快捷。小猪用抱木头的办法,之后用了“猴哥”的方法,第二个到达河边。小熊很倔强,偏用扛,结果第三个到达河边。小猴看木头不向岸边去,心里急了:“小猪,我们需要一些可以划的东西。你有吗?”小猪没有。小熊立刻跳起来:“我有,我有。”于是它们分了船桨,一起过了河。

夕阳西下,小猴开开心心地,因为它们各自获得了最高的的荣誉。这三只动物各有所得,便喜滋滋地回到了家……

点评:小朋友,你的习作结构安排得太好了,书写特别认真。老师看了,特别高兴。希望你继续努力。

小动物过河

硕放实验小学六7班  杨舒雅

那是个星期天的上午,小猴、小猪、小熊一起来到了大森林里。它们都要去参加运动会。瞧,大森林里一眼望去全都是绿色,像一条绿色的丝带,绿色的大树上有着许许多多的小鸟。“叽叽叽”似乎在唱着美丽、欢快的歌。那它们怎么过河?让我细说吧。

小猴一看,小河水深不可见底,河面还特别宽。怎么办呢?小猪在河边不高兴地嘟嘟着:“怎么办呢?运动会就要开始了。”

这时小熊说:“我们不如造船过去吧?”小猪说:“不可能的,等造好了船,运动会早就结束了。”小熊的话给了小猴一些启发,它们找到了一根树桩,把它锯成三段,一人一段。原来它们是要做木头船过河。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

它们顺利地过了河,上了岸。十分开心,在运动会上,都拿到了满意的奖杯。

点评:好孩子,你的进步太大了,结构安排得好,情节设计得不错。老师特别喜欢!

 

小动物过河

硕放实验小学六5班  陶政宇

那是个周末的早晨,阳光普照在河面上。河水清澈见底。只有小猴、小猪、小熊要去河对面参加运动会。它们来到了河边,它们发愁了……

小猪在河边不高兴地嘟嘟着:“怎么办呢?运动会就要开始了。”

这时小熊说:“我们不如造船过去吧?”小猪说:“不可能的,等造好了船,运动会早就结束了。”小熊的话给了小猴一些启发,它们找到了一根树桩,把它锯成三段,一人一段。原来它们是要做木头船过河。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

它们顺利地过了河,上了岸。拿到了心怡的奖状。

点评:小朋友,你的习作进步了许多。老师见了特别高兴。继续加油!

 

 

 

 

小动物过河

硕放实验小学五5班  徐湛博

有一片绿树成荫的大森林里,一个最要好的小伙伴聚在一起商量怎么过河。它们分别是小猴、小猪和小熊,因为它们要过河去,参加运动会,但那条河又宽又急。

它们坐在河边左思右想,没有想出任何好点子。小猴眼睛往左边一瞟,不经意间,它看见了倒在地上的一根长木,它灵机一动,转过头对小猪和小熊说:“对了,我们可以坐着木头划船过河呀。”“对呀,这真是一个好办法呀。它是木头在哪儿呀?”

小熊赶忙回到家里找了一把锯子,又回到河边把木头锯成了三段。小猴眼疾手快,拿了树顶上的一段,它等着小猪与小熊一起过河。过了一会它们三个好朋友都拿好了木头,它们把各自的木头准备运到河边,小猴是把木头在地上滚到河边的,所以它是第一个下水的,一下水它便拿出了早就准备好的桨划了起来。在岸上的时候还留给小猪和小熊各一只桨。小猪和小熊看到了解小猴的做法都学了起来。

最后它们过了河。

点评:好孩子,你的习作思路很好,如果书写再认真一些,效果会更好的。


小动物过河

硕放实验小学五3班  赵晨曦

在一片大森林里,绿树成荫,鲜花遍地,鸟语花香。这里有三只可爱的小动物:小猴、小猪、小熊。它们为过不了河而发愁呢。

它们都在思考:应该怎么过河呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

运动地结束,它们都拿到满意的奖杯。都各自回家了。

点评:小朋友,你的思路很好,结构安排得也不错。老师真为你高兴。

 

 

 

小动物过河

南星苑小学六5班  华贇琰

那是个阳光明媚的一天,小猴得知外婆病了,日夜兼程地来到河边。只见去参加大赛的小猪、小熊也来到了小河边。

 

三人正巧都想过河,就聚在一起想办法了。不一会儿,天空乌云弥漫,电闪雷鸣,小猪很快就找到了一些树叶子,恰好可以挡住雨水。

这时小熊说:“我们不如造船过去吧?”小猪说:“不可能的,等造好了船,运动会早就结束了。”小熊的话给了小猴一些启发,它们找到了一根树桩,把它锯成三段,一人一段。原来它们是要做木头船过河。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

它们顺利地过了河,上了岸。

完成了各自的事情之后,它们又利用小船回了家。

点评:小朋友,你在老师的课堂上特别认真,表现不错。文章写得也进步许多。希望你继续。

小动物过河

南星苑小学五1班  石勤裕

在周末的早上,天气晴朗,森林中有很多的动物,有几个小动物想去参加动物运动会。小猴、小猪、小熊住在对岸,可是没有过河的工具,怎么办呢?

三人相约来到河边想办法,可是这么宽的一条河,该怎么过去呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

点评:小朋友,你的习作思路很好,如果把结果透露一些那就更好了。

 

 

 

 

小动物过河

南星苑小学五4班  方邹

在一个周六的下午,小猪、小猴和小熊跑到大森林的深处,它们要去森林那一边参加森林运动会。

小猴看见有条河,心想:我们要怎么过河呢?它看到了一棵树桩,就去找来锯子把树锯成三段,然后每人一段。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

小猴可真是聪明一世,糊涂一时,它不带桨就上了船。在这关键时刻,小熊得意地说:“别看我平时笨,关键时我想得周到吧?”它一人发了一根船桨,它们顺利地过了河。

运动会上,小猴得了跳远第一名,小猪得了举重第一,小熊得了扳手腕第一名。

点评:小朋友,你的习作结构安排得不错,如果书写认真一些,那效果一定会更好的。

 

小动物过河

南星苑小学五5班  邹佳乐

星期三下午,空气清新,天空格外晴朗。森林里小鸟叽叽喳喳地叫着,小兔蹦蹦跳跳的玩着,就连憨厚的小熊也欢声笑语的。

原来森林要召开有始以来第一次运动会。伙伴们个个都开开心心的,可是有三个人却在比赛开始之前愁了——小猴、小猪、小熊住在对岸,可是没有过河的工具,怎么办呢?

三人相约来到河边想办法,可是这么宽的一条河,该怎么过去呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

运动地结束,小猴拿来了跳高冠军,小猪拿了举重冠军,小熊拿了扳手腕第一。

点评:小朋友,你的习作按“总分总”的思路构想了,写得不错。

 

小动物过河

堰桥实验小学六1班  凌澜

在森林里住着三个形影不离的好朋友,它们小猴、小猪、小熊。

在一个春光明媚的早晨,小猴想去参加河对岸的上树比赛。小猪想去参加对岸的大胃王比赛。小熊想去河对岸的姥姥家。三只小动物出发了。它们在河边相遇,可是,它们被一条河拦住了。小猴最机灵,说:“那儿有些木头,我们可以利用。”它们纷纷地去运木头。

小猴用滚木头的办法,第一快捷。小猪用抱木头的办法,之后用了“猴哥”的方法,第二个到达河边。小熊很倔强,偏用扛,结果第三个到达河边。小猴看木头不向岸边去,心里急了:“小猪,我们需要一些可以划的东西。你有吗?”小猪没有。小熊立刻跳起来:“我有,我有。”于是它们分了船桨,一起过了河。

夕阳西下,小猴开开心心地,因为它们各自获得了最高的的荣誉。这三只动物各有所得,便喜滋滋地回到了家……

点评:好孩子,你的习作思路简洁、明了。文章给人感觉清新,有味儿。

 

小动物过河

硕放实验小学六5班  黄心贇

那是个阳光明媚的周日,小猪、小猴和小熊三兄弟想过河,在半路的报刊亭相遇,便聊了起来。原来它们是去参加运动会

它们来到一条小河边,都在想:我们怎么过河呢?小猴它看到了一棵树桩,就想:不如用锯子把树锯成三段,然后每人一段。做成木头船。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

小猴可真是聪明一世,糊涂一时,它不带桨就上了船。在这关键时刻,小熊得意地说:“别看我平时笨,关键时我想得周到吧?”它一人发了一根船桨,它们顺利地过了河。

运动会上,小猴得了跳远第一名,小猪得了举重第一,小熊得了扳手腕第一名。它们都高兴地回家了。

点评:小朋友,你的习作进步越来越大了,如果书认真一点,那效果一定更好。

 

 

小动物过河

锡师附小五3班  徐康宸

星期天早晨,小猴子准备去河对岸的仙桃超市去买桃子吃,小猪去参加河对岸的森林体育馆,参加森林举重大赛。熊大哥去河对岸参加散打比赛。它们来到了小河边,接下来的故事可精彩啦,让我给你慢慢地讲……

可是啊,这要河流水十分急,河面又宽,水深19米。它们讨论着,怎么过河呢?

小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。没到晚上就各自完成了任务,真的了不起啊。

点评:好孩子,你的习作思路特别好,书写也认真多了。加油!

 

 

小动物过河

南星苑小学五3班  方源

在茂密的森林中,有着青青的小草,有着清澈见底的小河,还有着许多小动物。在这美丽的大自然中,显得生机勃勃,生活在这里的好伙伴有:小猪、小猴和小熊。它们都想去参加运动会。

小猴看见有条河,心想:我们要怎么过河呢?它看到了一棵树桩,就去找来锯子把树锯成三段,然后每人一段。

小猴把木头滚到河里,跳上了木头船。小猪先是扛着的,看到小猴滚着走,省力又省时,也学着小猴的做法,滚动着木头,可小熊没那么聪明,它把木头扛在肩头,累得是满头大汗。

小猴可真是聪明一世,糊涂一时,它不带桨就上了船。在这关键时刻,小熊得意地说:“别看我平时笨,关键时我想得周到吧?”它一人发了一根船桨,它们顺利地过了河。

运动会上,大家都获得了大奖:小猴得了跳远第一名,小猪得了举重第一,小熊得了扳手腕第一名。

点评:小朋友,你的习作思路老师认为不错,书写也认真多了。希望你继续努力!

动物过河

泰兴五年级  刘宇剑

那是一个周末的上午,阳光明媚,绿树成荫的大森林狮子召集会议,所有的小动物都要参加运动会。小猴、小猪、小熊听了都很高兴。它们都高高兴兴地来到了小河边。

原来森林要召开有始以来第一次运动会。伙伴们个个都开开心心的,可是有三个人却在比赛开始之前愁了——小猴、小猪、小熊住在对岸,可是没有过河的工具,怎么办呢?

三人相约来到河边想办法,可是这么宽的一条河,该怎么过去呢?小熊想了很多办法,无一成功。小猪也试了很多次,也无一成功。现在就差小猴没想出办法了,它在干什么呢?原来,它在想用什么办法可以飘浮在水上,正在它苦思冥想的时候,一个挠头使它看到了希望。

它想到,木头可以飘浮在水上,可以当作船。于是,它们选了一棵比较粗的树桩,平均分成三份,一人用一份,但是,离河还很远,木头又太重,它们怎么办呢?
    小猴又想出了一个好主意,把木头放在地上,滚动着来到河边。小猪看到了,觉得很好,也学着得小猴的办法,滚动着木头来到河边。小熊却坚持扛着木头来到河边,累得是满头大汗。

它们过了河,上了岸。来到了运动会场。

点评:小朋友,第一次来我的课堂就能写得这么好,老师特别高兴。再努力!


文章录入:顾团    责任编辑:顾团 
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