我的小屋
射阳县明达双语小学 吉洁
我的小屋很好,里面的东西整整齐齐的摆放有序。
我的小屋北面有一张桌子,桌子上有一台电子琴,还有一个书架,书架上有很多书。南面有一张床,还有一个保险箱。西面有一架钢琴,还有一个阳台,阳台里面有几盆鲜花。东面有一台电脑,还有一张课桌,课桌六个抽屉,上面有三本书,一个台灯,一个文具盒,一个书包,一瓶钢笔水。
瞧!我的小屋好吧!
点评:小小的你上课就能注意老师提出的写作要求,能把自己的小屋介绍出来,开头与结尾也能按老师的(凤头、豹尾)要求写简洁,你是最棒的!相信参加魔幻作文班学习,一定能为你以后在写作方面插上腾飞的翅膀。
陪伴我的教室
明达双语小学 王志成
在教室里,有着许多陪伴我成长的伙伴。如课桌、黑板报…
每天早晨怀着喜悦的心情来到教室,总会感到清爽且十分高兴,让我在教室的关怀和关爱中成长。坐在座位上,首先看到的是又黑又亮的黑板,上面的光荣榜中就有我的名字,这使我很高兴,黑板上方有着中华人民共和国国旗,还有几个闪闪发光的大字“为中华崛起而读书”,它激励着我们好好学习,天天向上。教室后方,还有一块黑板报,上面有很多内容,光荣榜、文章乐园、开心天地、英语用法等等。其中我最喜欢的是光荣榜和开心天地,光荣榜中有许多名字他们都是我学习的榜样,开心天地中有许多笑话,让人看了不是哈哈大笑,就是捧腹大笑。
还有就是和我并肩作战的课桌,我开心它也跟着开心,我伤心它
也跟着我伤心,它是我的知心好朋友,就连我生气时用笔捅它,它也一声不吭,默默承受着痛苦。
最后,就是我们班级最重要的班风和学风,当校长或教导主任等领导来检查时,我们总会给他们惊喜,同时也会让他们感到自豪。
瞧!这就是我们共同的家园——教室。
我获取知识的地方——教室
明达双语小学 岳泽华
我获得知识最多的地方就是教室了,它伴着我走过了五年多的时光,把我的生活变得多姿多彩。
走进我的教室,映入眼帘的首先是半人高的讲台,讲台后面是黑板,这黑板令我开心,每当老师在黑板上写出一道稍微难的一些题目,我一定能又快又对地把它做好,老师让回答理由时,我一定能又快又流利地回答出来。可当一道题目把我难住了,老师却又偏偏提我上去做的时候,我当时的尴尬便可想而知了。唉,黑板真是让我哭笑不得!黑板上方的学风,鼓励着我学习奋进,讲台前面几十张课桌,其中我的课桌整天陪伴着我,我开心的时候,它也陪着我一起分享快乐,我有些生气的时候,它总是默默地承担着我的怒气,我伤心的时候,它总是在一旁安慰我。教室的最后面是一块黑板报,我非常喜欢它,因为它的设计中也有我的一份汗水,所以见了它,我就像见了一位老朋友,十分开心。
我最要感谢的还是整个教室,它让我在里面学到了许许多多的知识。所以,我每个学期都要捧回一张“三好学生”的大红奖状,还有什么“读书十状元”、“奥数比赛第一名”……
感谢你,我获取知识的地方——教室。