抢板凳

灌南县镇中小学五（1）班  封懿洋

咦？怎么有“咚咚咚”的声音呢？

哦，原来有四个人在做游戏，对了，还有一位大朋友做裁判，那个大朋友就是顾老师。做什么游戏呢？猜不到了吧？是抢板凳！

游戏规则，请看下方：

四人一组参加游戏，场上有三个凳子摆成一圈，老师喊“开始”时，并击鼓点。四人绕板凳逆时针快走，当鼓点停，老师喊停时，每个人赶快坐到一个板凳，如果坐不到，那就被淘汰了。每次淘汰一个人，同时，撤下一个板凳。直到选出总冠军，也就是老师要找的“最聪明的人”。

游戏开始，第一轮当然是智勇双全的杜智瑶获得小组的冠军。

激动人心的时刻到来了，谁会成为老师要找的最聪明的人呀？

游戏结束了，你们猜吧？谁会是总冠军呢？

点评：文章开头写得不错，运用了倒叙的写法，很吸引人。可后来游戏的过程却写得太简单了，我想可能是“懒”了吧？学习不能这样的，希望你能够调整心态，努力拼搏！

抢板凳

灌南县实验小学四（6）班  蒋一凡

今天早上，顾老师说：“今天，我们来做一个游戏，叫做抢板凳。”

游戏规则是这样的：四人一组参加游戏，场上有三个凳子摆成一圈，老师喊“开始”时，并击鼓点。四人绕板凳逆时针快走，当鼓点停，老师喊停时，每个人赶快坐到一个板凳，如果坐不到，那就被淘汰了。每次淘汰一个人，同时，撤下一个板凳。直到选出总冠军，也就是老师要找的“最聪明的人”。

我和我的三位同学玩了起来，第一局开始了，当顾老师说“停”的时候，我、杜智瑶和孙子雯抢到了板凳，而封懿洋没有抢到板凳。被淘汰了。第二局开始了，顾老师说“开始。”我们三个人心里都很紧张，老师说“停”，我立即抢到了板凳。因为这一次其中一个板凳坐下去也没有用的，我和杜智瑶抢到了板凳，孙子雯退出了比赛。第三局开始了，现在只有一个板凳有效了。老师说“停”的时候，我输了，杜智瑶获得了冠军。这个游戏好玩极了。

第二场比赛也同样的紧张激烈，封懿洋获得了冠军。

总决赛封懿洋如愿以偿地拿到了总冠军！

我喜欢这个游戏！

点评：写得还比较具体，要是把当时大家的表情再描写得细致一些，文章就会显得更生动、更传神！

抢板凳

灌南县镇中小学五（1）班  孙子雯

哎，教室里怎么有“咚咚”的声音呀？哦，原来是在做游戏，在做什么游戏呢？这件事还要从头说起：

哦，什么游戏？游戏规则是什么？

别急，我来慢慢告诉你。顾老师说：“今天，做的游戏叫抢板凳。游戏规则请看卡片。”

卡片上写着：四人一组参加游戏，场上有三个凳子摆成一圈，老师喊“开始”时，并击鼓点。四人绕板凳逆时针快走，当鼓点停，老师喊停时，每个人赶快坐到一个板凳，如果坐不到，那就被淘汰了。每次淘汰一个人，同时，撤下一个板凳。直到选出总冠军，也就是老师要找的“最聪明的人”。

好了，游戏规则看完了，应该玩了吧？老师拿出三个板凳，他来击鼓点，咚咚……我突然听到了一个字“停”，呵呵，封懿洋被我挤下了场，封懿洋下场啦。又开始了咚咚……停！我因为太得意了，这回我被淘汰出局了。第一轮的冠军是杜智瑶。我们其他人有些失望，老师又说还有第二轮呢，我们当时高兴极了。开始了，咚咚……停！呵，是蒋一凡下场了。再玩，被淘汰的是我和杜智瑶。第二轮冠军是封懿洋。最后最聪明的人就是封懿洋！那时我很扫兴，原来斗志昂扬，可是现在呢？我心里太难过了。不过再回头想想游戏呀，就是重在参与吗。

今天可真开心！

点评：写得不错，把自己的心里活动写清楚了，把游戏的过程讲明白了，就是好文章。

抢板凳

灌南县实验小学五（9）班  杜智瑶

今天，我们来到魔幻作文班，顾老师带我们玩一个游戏——抢板凳。

游戏开始了，顾老师把游戏规则贴在墙上，游戏规则为：四人一组参加游戏，场上有三个凳子摆成一圈，老师喊“开始”时，并击鼓点。四人绕板凳逆时针快走，当鼓点停，老师喊停时，每个人赶快坐到一个板凳，如果坐不到，那就被淘汰了。每次淘汰一个人，同时，撤下一个板凳。直到选出总冠军，也就是老师要找的“最聪明的人”。

开始玩了，我、孙子雯、封懿洋和蒋一凡。老师开始敲鼓点，老师说停，我便抢到了板凳，孙子雯和蒋一凡也抢到了板凳。就是封懿洋没有抢到板凳。我们接着玩，封懿洋在那敲鼓点，她喊停，我和蒋一凡抢到了板凳，孙子雯被淘汰出局，最后我和蒋一凡比赛，孙子雯去敲点，结果我赢了。顾老师宣布第一轮比赛杜智瑶赢了。接着，孙子雯、封懿洋和蒋一凡比赛，我在前面敲鼓点，我说停，是封懿洋和蒋一凡抢到板凳，孙子雯出局。最后封懿洋获得第一名。

到了最后的总决赛，我很紧张，但是最后还是封懿洋赢了。

虽然这场游戏我没赢，但是我玩得很开心，很高兴。当然封懿洋是总冠军，也是老师要找的最聪明的人。虽然孙子雯和蒋一凡输得很惨，但是他们和我一样都非常开心。这就足够了！

点评：你说得没错，输赢无所谓，关键是要开心、快乐！与学习写作一样，进步多少不是关键的，而是我们学得开心、学得快乐！