1、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（6）班  梁守伟

在漫长的人生旅途中，命运之神给予我们许多宝贵的机会，可是大多数都被“不”这个可恶的家伙搞丢了。但是“不”也让我拥有了一份宝贵的财富。

记得幼儿园要毕业时，老师要求我们每个班选几个同学去参加讲故事比赛，因为那时我是班里的尖子生（老师和同学认可的），所以老师第一个就选了我。“天哪”当时我知道这一消息时，心里就是十五只吊桶打水——七上八下，要知道我可刚刚从一个“哑巴”变成“鹦鹉”的。语言情感表达得不太了，一回到家我就告诉妈妈这事，还让妈妈代替我去和老师说不让我去。可是妈妈就不满地说：“儿子，老师知道你很棒，才选你的，你不能让老师失望呀。”我点了点头，但心中还是有点怕。

第二天放假，妈妈就带我去买童话故事碟片，左挑右选，终于选中了一个——小红帽。从此我每天都在练，妈妈也一旁帮助我，也许是我和妈妈的努力感动了上天，我竟拥有一副好嗓子。可是时间如飞箭一转眼就要比赛了。

比赛那天，我紧张极了，赛前的紧张一下子倍增。我把妈妈拉到一边，恳求道：“妈妈，我可不可以不参加呀？”妈妈生气了说：“什么，你要放弃，那我们的努力不就白费了吗？好了，不要紧张了，我们进去吧！”“不。”我大声地喊着，几乎带着哭腔。“啪”一个巴掌打在了我的脸上，我虽然很痛，但是我没有哭，也没有生气。刚刚那一巴掌，让我感受到妈妈对我无限的期待。这时妈妈又说了：“不要轻易说不，你要相信你可以的。”我调整心态，走进去了。最后我以动人的故事，赢得了评委们的连连称赞。

是的，有时“不”是可恶的，但是只要有坚定的信心，我们就一定会胜利。

点评：写得很好，有了真实的事例，真实的感情，文章当然写得好了。

2、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学四（8）班  尹清扬

“不”这个字在我们的生活中经常出现，比如说“我不会”、“我不敢”、“我做不好”等等。就因为这个“不”字，让我们失去了许多信心，明明是自己可以做到的，可是就因为这个“不”字，让自己做不到了。

记得今年放国庆假的时候，我和妈妈去安徽采石矶和方特乐园玩的时候，就遇到过这种情况。第一天，我们到采石矶爬山，看长江时，和我们同行的一个六年级的女生，看长江坐船时，我和许多人都跑到船舱外面看长江时，她自己坐在舱里，我们叫她出去看看，她吓得牙齿都“咯咯”作响，半天才说出几个字：“我……我不……敢……”下船了，她不敢下，她的爸爸妈妈都不扶她，让她自己出去，她自己只好一小步一小步地慢慢走下去。

第二天，我们到方特世界玩的时候，我看中了苹果飞椅，逼着妈妈带我去玩，妈妈没办法，只好带我去玩。刚开始排队，我的胆子还挺大的，就快要排到我的时候，我渐渐地退缩了。妈妈看出了我的心思，说：“不要退缩，坚持就是胜利。”我听了妈妈的话，没有说“不”，玩过了，妈妈说：“不是挺好的吗？”我点了点头，心想：我以后一定要少说“不”。

“不”我们每个人都会说，但是我们一定要少说哟。

点评：用具体的事例来说理、来抒情，好文章很容易就出现了。

3、我捡了一支神笔

射阳县明达双语小学五（1）班  陶文莉

在一个阳光明媚的星期日，我正准备去上作文课，忽然我听到一个声音，“你踩到我了。”我四处张望，一个人都没有，难道是幻觉？我看了看自己的脚，看到了一支笔。

我把这支笔捡起来，笔竟然说话了：“你好，我是从一个星球上来的，我想来地球玩一玩。你捡到了我，你可以当我一天主人，我是一支神笔，你画什么，什么就能变成真的。”

我镇定地对它说：“你先藏到我的文具盒里，千万别说话。”

它躲到了文具盒里，我快速地奔向老师家。

糟糕，笔没带，怎么办？我想起了那支神笔，我用它画了一支钢笔，钢笔真的出来了，而且很好用。

突然我遇到了拦路打劫的强盗，我用神笔画了一个警察，强盗被带走了。有人落水了，我画了一个救生圈，投给了那个人，他得救了。神笔指了指它的肚子说：“我饿了，我要吃墨水。”

我回家拿出我的“小猪”，买了一盒英雄牌墨水，它很快喝完了。

不知不觉一天过去了，神笔要回去了，我们恋恋不舍的告别……

点评：情节设计得很巧妙，也很有趣！

4、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（3）班  肖翔宇

在漫长的人生旅途中，你肯定说过许多“不”，或他人对说过许多“不”。可是，在你说“不”的时候，你想过别人的感受吗？如果反过来想想，这对别人的打击很大。

假如有一个同淡定跑过来问你一个十分简单的题目，你看了一下这个简单的题目，可能会对他大吼一声：“你怎么学的，这么简单的题目都不会，还不如别来念书了？”但你在说这句话时，想过别人的感受吗？可能因为你的这句话使别人伤透了心，如果把问题的人换成是你自己，你会怎么想？

也有可能父母在做饭时要你下楼到小店买一瓶酱油，可你当时在玩电脑，玩得正起劲时听到这句话，你随口说了一句：“不行，我正在玩电脑，没时间，你们自己去买吧。”说完，又玩起了电脑。但你说完这句话时你想过父母的感受吗？父母那么辛劳，还要为你做饭，没有酱油要你去买，你却拒绝了，这样不但增加父母负担，还浪费父母的时间。

让我们在生活中少说一点“不”，少一点拒绝吧。

点评：文章充满激情，但缺乏实例哟，所以感到无力哟。

5、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（5）班  李磊

同学们，你们有时候是否因为某些原因而对他人说出“不”这呢？是否“不”字经常从你的嘴巴里出来呢？总之，“不”这个字在我的脑海里已不足为奇了。

记得在一年暑假中，爸爸带我报小提琴班。报完名后，我想，不就是小提琴嘛，有什么难的吗？

可是，好景不长，我就觉得小提琴太难练习了。

尽管我不太喜欢练习小提琴，但是我还是把这年的暑假的补习内容给撑了过来。

很快，到了下一个学期，当爸爸问我要不要再学小提琴时，我给出的答案是：我轻易地摇了摇头，说了“不”这个字。

从此，每次周六和周末都觉得无聊。

到了如今，我一直觉得很后悔，一直认为自己没有特长。

我想，今后再也不能轻易说“不”这个字了，因为，“不”会害死人的。

点评：有了真实的生活，真实的感受，当然能写出好文章来。祝贺！

6、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（6）班  卞鹏飞

不要轻易地否认也不要轻易地说“不”，简简单单的一个“不”字会使人远离你。

“不”字在生活当中随处可见，有时“不”在帮助我委婉地拒绝，有时“不”又像一把利器深深地伤着别人的心……

然而说“不”一定需要看时候，记得那一次我骑着车 “飞”向少年宫，看看手表，不好！快要迟到了。我这时已经顾不上安全问题了，一直在快马加鞭地与时间奔跑着。

“小朋友，慢点骑。”与我一路骑车的人时时提醒我，而我却只把这当成耳边风，便回了一“不”字。

“不听好人言，吃亏在眼前。”青年人似乎十分的生气。我又看了看手表，呀，还有几分钟，我便放慢了速度。

“咦？你怎么骑得这么慢？”这句话有明显的一股讽刺味儿。

因此从这件事我知道，轻易的说“不”，不仅让别人远离了你，并且还会给你自己造成一道心灵伤退。

由此可知，“不”字给人们的伤害占多数，所以世界上少了一个“不”，就多了一份友谊。

点评：思路很好，但事例的选择嫌少了点，也不够突出哟。

6、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（3）班  朱婷婷

你们说过“不”吗？每当朋友邀请你去什么地方，你会拒绝吗？就听听我下面的故事吧。

记得是上个月数学考试，我心里紧张无比，怀里就像是揣了二十只兔子一样。开始考试了，我把试卷大概地浏览一下，然后开始做题。前面基础题还可以，但是到了后面的提高题就增大难度了。我把草稿翻了一页继续做。做着做着，有一题把我给难住了。我先啃，啃的时间如果超过了三分钟，我就先写别的了。等题目都做好了，我再回到那题继续啃。可怎么也啃不出来，我深呼吸了一下，然后又开始了我的思路。经过反复的失败，终于把这道题给啃出来了。我把卷子交上去，下午试卷发下来了，我看了那道题，竟然做对了。我欣喜若狂，因为我没有放弃那道题，所以我成功了。

还有一次运动会，我是运动员，我站在跑道上，发令枪响起来了，我一直向前跑，眼看终点离我不远了，我体力已经快没了，后面的人快要追上来了，我不管三七二十一，直往前冲，正是靠着永不放弃的精神，我赢了。

不管遇到什么困难，只要不轻易说“不”，就能成功。

点评：这篇文章写得很好，具体事例的选择也比较好。

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（5）班  许宏亮

“不”，这个字在我们生活中处处可见，但它也会让我们失去很多展现自己的机会。

在上个星期六，我的表妹十周岁生日，我和老妈应邀赴宴。

到了那里，我发现妹妹她们在那里伴着音乐唱歌，还不断有人加入进去。在我吃过生日蛋糕后，一件让我想不到的事发生了：妹妹竟然拉我去和她一起唱《凤皇传奇》的主题曲《荷塘月色》。

我一愣，说：“你分明知道我唱歌特烂，还要我陪你唱？”（其实我不是不会唱，而是不敢唱。）所以，我失去了一个表现自己的机会，十分后悔。

还有一次，我妈妈想做南瓜饼，想让我当她的助手。可我迷恋我的电脑，大声回了个“不”，结果呢，可想而知，我又失去了一个机会。

点评：说得不错，那应该怎么做呢？在文章里应该提及哟！

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学四（8）班  汤俊杰

“不”这个字可能是我们说的最多的一个字，甚至它比我们经常挂在嘴边的“爸爸”、“妈妈”还多。在我们还没有感觉到时，这个“不”字，已经被说了几十遍了。也可能就是这个“不”字，让我们可以做到的事情不去尝试。

“不”这个字我也说了很多遍，上个星期六，由于寒流的侵袭，再加上冬天本来就很冷，我虽然肚子有点饿，但还是在被子里不肯起床，因为我怕冷。所以爸爸喊了很多次，我的回答只有两个字——“不行。”后来起来了也感觉没什么。

还有一次，那时我才七岁，还不会滑滑板，星期六作业做好就玩电脑。一天，爸爸买了个滑板，让我学。我正在玩游戏，就说“不行。”爸爸又说：“不要老玩电脑，下去走走，眼睛马上就要近视，快下去。”我虽然不情愿，但也不好说什么，但也说了一句：“不会。”但最后还是学会了，也感觉很简单。

“不。”我们每个人都会情不自禁地说出来。但我们还是要控制住自己，因为这个字会使你不会一样东西，会让你感到珍惜。

点评：写得很好，感受也不错，如果再深入一点文章会更好的。

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（5）班  单国杰

在生活中，处处都会用到“不”。比如当别人请你做件事，演出、演讲……你当时很不好意思，没有勇气，说出了“不”。当别人劝你去做某件事，你会感到不能就这么过去了，会说“不”。

在四年级时，我练习了街舞，之后，有些高难度或特别酷的街舞都会在同学们面前小小露一手。时间长了，我的街舞也练熟了。有一次，晨会课，老师没有什么事要说，就请那些会街舞的上来露一手。同学们纷纷喊我。我不好意思，没有胆量，我摇摇头不愿意上台表演。喊道“不”，可尽管说了也没用，在同学们的热烈邀请下，只好表演一番了。

就在上个星期音乐课，我们都坐在位置上，开心地讨论起来。陈恒宇喊我说黄修明哭了，我奇怪了。黄修明好好的怎么会哭。原来是范子文用椅子压了他的手指。我说一定要替黄修明讨回公道。黄修明说别告诉老师，我看不过去，说“不行。”一定得说，第二节课，我就告诉老师了。

“不”，每个人在一生中都会说许多次，它代表了各种意思。

点评：写文章一定要有自己的主见，然后围绕这个意思去找事例，说道理。

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（6）班  唐龙华

在生活中，每个人都说“不”字。比如不要、不行……“不”已经是无人不知、无人不晓的一个字眼儿。生活中经常要说“不”字，可是我的爸爸一听到我说“不”字就来气，这是为什么呢？就让我揭穿它吧。

在一到四年级，我一说到“不”字，爸爸就怒发冲冠，可是我不说“不”字，就觉得很难过。有一次爸爸的火上了，是一个平淡无味儿的一天里，我坐着车向家行去，也是星期五的放假的一天，我带着愁眉苦脸，我和爸爸先来到门市。我对爸爸说：“我不去河海的那个家教和作文班，我没法待在那里了，老师总是打我，不打其他人。”爸爸的忍耐已经到了极点，像要爆发出来了。说我成绩差，还不去，不准在提这个“不”字了。我就是觉得那边不好。爸爸实在弄不过我了，就不去了，我开心极了。然后爸爸又找到了汤老师这里来，有许多我的同学，我心里有说不出的高兴。

点评：好小子，作文的学问就是要把自己要说话表达清楚，你基本上做到了。继续努力吧！

7、我捡到了一支神笔

射阳县实验小学五（6）班  李怡

所有的学生都会这样认为：要是有一支神笔该有多好啊！有一支神笔，只要手一挥，就可以把所有的作业做完，而且百分之百全对，还不费任何吹灰之力。

有一天，我梦到了我捡了一支神笔。这支神笔是怎么得来的呢？是这样得来的：一天下午，我和妈妈还有哥哥上太阳城去买东西，那时，我正在吃着零食。突然，脚下一滑，摔了个四脚朝天，妈妈和哥哥还幸灾乐祸，哈哈大笔。我倒要看看，哪位大哥大姐这么缺德啊？

但我幸运的是：幸好没有摔成骨折，我往屁股底下一看，原来是一支普普通通的笔啊，再靠近一看，这原来是一支金光闪闪的红钢笔啊。老天爷竟然有意送我一支钢笔，我就拾回去了。

第二天，老师喊我去办公室改作业，我拿着我昨天拾到的一支红钢笔不到六秒就改好了。

有这样的一支钢笔真方便。

点评：前半部分写得很好，拿到神笔之后，如何使用写得不够具体哟！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学四（8）班  郜笛

我在草地上捡到一支神笔，我会画一箱金币给穷人们，让他们不再流浪，幸福生活。

我再画出一棵棵大树，在那些大树上画上鸟巢，让小鸟儿们在树上生儿育女，在地上画虫子……让小鸟儿们飞下来吃。

我还会把以前被人们踏过的草地重新变回生机勃勃的样子，并立个牌子写上：请不要踏草坪。

我还会画出一座座猫狗饲养场，让那些无家可归的猫狗住在那儿，让它们生宝宝，如果有些小狗得了狂犬病，我会画一座巨大的兽院让它们在那里打针，我也可以去那儿玩玩。

更重要的是画出一条条清澈见底的小溪，画出一条条小鱼小虾，再画上鱼苗，这样也好玩。再画出空气清洁机放在每一个地方，这样我们的家园才能更加美好。

点评：想法很不错，你的语言也越来越流畅了，祝贺！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学四（3）班  吴宇桓

有一天，我捡到了一支神笔，我会把人们需要的东西变出来。忘了说了，这支神笔是我在神仙桥得到的。因为我听说那里经常有宝贝，就去看看，果然得到了它。

渡河

有一天，我去农村玩，就在外公家里看电视，我出去了一会儿，看见一个老爷爷，我问了老爷爷。对他说：“老爷爷，你要干什么？”

老爷爷说：“我要到湖对岸，就是没有一条小船？”

可是我也很为难，突然我想了起来。我可以用神笔画一条小船给爷爷，于是我用神笔画了一条船，老爷爷跟我说声“谢谢。”就走了。

跳绳比赛

有一天，学校举行跳绳比赛，而有一位大姐姐很焦急。

我问了问：“大姐姐，你怎么了？”

大姐姐说：“我的跳绳不见了。”

于是，我用神笔画了一根跳绳，给了大姐姐，大姐姐万分感激。

人要多做好事，不要做坏事。

点评：这文章写得不错，小伙子，你的进步很大哟。希望你继续努力！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学五（6）班  梁一川

“呀呀呀！”我大喊道，这可是神笔。竟然被我捡到了。我太幸运了。“啊啊啊！”高兴了一会儿忘了作业。我马上画一匹马，坐上去飞快地跑到我家。我笔一抖，马消失了。回到家我把笔放在作业本上，眨眼间作业全写好了。

我跑出去玩看见一些小朋友，有的哭了。我问他怎么了？

他们说：“我们的球没了？”

我说：“我来帮你们。”

我用笔画了一个球。给了他们，他们高兴地说：“谢谢。”

我又来到学校前，画了一只兔子……

点评：错别字太多，是因为你平时读书太少了，相信自己，多读书，一定会写好文章的！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学五（1）班  宋奇龙

在一个阳光明媚的早晨，“扑通”一声，我被一支笔拌倒了……

我看周围没人，就拿回了家。

有一天考试，我看这支笔还有用，就拿着用了。没想到竟然考了100分啊。

又有一次，美术考试，我紧张极了。因为平时不用功学习。可是却用那支笔画，就好像那支笔自己在那画，而且用笔头一滑，颜色就涂好了。我发现了这支笔的奥秘了。

从此以后，我用这一支笔做好事了。有一天我没钱了，就用神笔画钱。有一些穷人我也画钱给他们用。我还用神笔帮助国家抵抗外来侵略者。

有神笔的日子过得非常好。我用着它帮助穷人……

神笔是不可以用来助自己一臂之力登王的。有了神笔不能自私自利，而是要乐于助人。有了神笔却没有得到快乐，而你有了神笔，又用神笔乐于助人，就能得到快乐。

点评：写作的思路不够清晰，所以文章给人感觉有些乱。希望你进步！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学四（8）班  刘帅

有一天，我走在路上，小鸟在枝头唱歌，鲜花盛开。忽然我发现一支五颜六色闪闪发光的笔，我捡起来一看，上面刻着“神笔”二字。

我把它拿回家用，一天我正在画画时，我画的一只鸟，忽然活了。它飞到窗外，没了。

没过几天，人人都知道：刘帅有一支神笔，它能把东西画活了。

几年过去了，他帮好多人完成了心愿：人们粮食没了，他为人们画米；人们生病人了，他为人们画药……天上的神仙到了说： “人们自从有了一支奇怪的笔，就不向我们贡献东西了。”

“是呀，自从有了这支笔，他们也不向我们祝福了。”大神们很奇怪。

“不奇怪，是我给的。”一个大神说。

“这很好，人们过上了幸福生活，我们也不用打扰人们的生活。”

点评：有进步，结尾没有把意思表达清楚哟。

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（7）班  刘月

有一天，我和朋友在一起玩，玩到一个小时过后，我的朋友沈晓涵说她饿了，虽然我们两个人的关系不太好，我并没有拒绝，还把她带回了家，给她一包薯片，她吃完了，说我不和她们玩了，要在我家和我一起写作业。我想了想：平时老师告诉我们不要轻易说“不”。后来我就毫不犹豫地答应了。

我们俩写完了作业，再看电视……

还有一次，妈妈在烧中饭，后来妈妈叫我去买瓶酒上来，其实我是很不愿意的，后来想起老师说的那一句话，不轻易说“不”，我只好答应了。

这个故事告诉我们不要轻易说“不”，别的什么事情都能做成。

点评：把自己想说的话写清楚，这点很重要哟，小姑娘！

7、不要轻易说“不”

射阳县明达双语小学五（3）班  陈羽

在我们的人生旅途中，难免有一些崎岖和坎坷，但是有一点那就是不要轻易说“不”。因为你没有去挑战，就不知道他有多大能耐。我也有许多时候轻易说“不”，尤其是“人蚊大战”、“登棋赛”，我至今仍历历在目。

人蚊大战

记得那是我六岁时的事，有一次晚上我刚进入梦乡，突然，我耳边传来了一阵阵的“嗡嗡”声，我被惊醒了，我就哭着喊妈妈来。

妈妈从她房间跑过来说：“怎么了，宝贝？”

我说：“有蚊子。”

妈妈对我说：“有蚊子，你得学着自己捉呀！”

我说：“不行，不行，蚊子会把我的手咬肿的。”

妈妈说：“不会的，不信？我捉一个给你看看。”

“啪啪”两声，两只蚊子掉了下来。啊，我终于敢捉蚊子了。

登棋赛

昨晚，我和姑姑来象棋五子棋，这时爷爷说：“我和你来一局。”

“不”我来不过你。哎！可惜了。

我说：“好吧。”我和爷爷开始了，过了一会儿，我赢了。

呜，原来每一件事都那么简单，看来下回不能轻易说“不”了。

点评：思路不错，但人物对话，缺乏表情和动作哟！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学五（7）班  朱康男

在一个阳光明媚的早晨，妈妈给我买了一支钢笔，妈妈对我说：“考试考好点儿。”

我在考场拿出钢笔，考试时我有一题不会，笔飞了起来打了我一下。我东看看西看看，又没人。考完后中午回家，我妈妈回家了。没来接我，我心里想，要是有车就好了。突然一架天人车开过来，把我拉了上去，一眨眼便到家了。我脑子里一片混乱，想不出来为什么就回家了。

“你怎么这么早就回来了？”

“我不知道。”

“你不知道怎么回来的，不可能啊！”

“一眨眼就到家了。”我想了一想就是不知道，怎么回来的。

夜晚，我的钢笔突然飞了起来，我大吃一惊，却又叫不出来。

我早用钢笔写了一个字，字活了！我一想，我变成了神笔马良了。于是，我画了许多钱给穷人，突然我被人打了一下，笔坏了，我醒了，原来是场梦。

点评：前半部分缺乏实在的意义，希望再努力！

7、我捡到了一支神笔

射阳县明达双语小学五（3）班  陆奕彤

所谓神笔、神笔，当然是一支神奇的笔了。你捡到过一支神笔吗？马良曾经捡过一支神笔，后来他要风得风，要雨得雨。人们称他为“神笔马良”。今天，我也捡到了一支神笔了哟，下面就来听听我和这支神笔的故事吧！

在一个阳光明媚的午后，我迎着灿烂的阳光，踏着轻盈的步伐，在我家前面的石子小路上散步，不一会儿，我在一个角落里看到了一支被遗弃的笔，靠近一看，这支既精致，又好看。我见怪可怜的，便将它轻轻拿起，放进口袋，回家去了。

来到家里，我在纸上写了几个字，觉得十分好写，我又画了一幅画，上面是一个公主穿着裙子，站在小溪旁赏花，树上的小鸟还在不停地叫着，过了一会儿，我停下笔来，只见画中的人、动物和景物全都变成了真实的。公主和我成了好朋友。

神笔、神笔，你真神奇，带给了我快乐，让我十分开心。

点评：前半部分得到神笔，写得不错。但后面谈神笔的用法，写得不太好哟。