考察学校  今天上午我们一行四位老师去考察高士佛重点小学，那是一所类似于省实验学校的小学，它会聚了全市智商在160以上的（各年级30名）的孩子们，按年龄、年级编班上课，课堂组织形式类似于国内小学，课桌凳摆放形式多样。

他们的老师什么课都教，（没有体育老师等），每个班级一个多点教师编制，校长带我们走了各种场景，与老师、学生交流，甚是热情。

他们设了个副校长，是专门为问题孩子而设的。考察其间有孩子找校长签字，问其原因：是阅读或研究被表彰的，据说家长对孩子某方面的肯定次数达到一定数量，某孩子便可以获得某项荣誉奖。

一周下来，感觉有些累，思绪较乱，思维较懒，就此搁笔。