生死关头

李克彧

在汶川大地震发生的生死关头，老师和学生的表现形成了鲜明的对比，令我们大吃一惊。小林浩平时做班长热心帮助同学，自己努力学习，成绩优秀，还经常辅导同学，同学们有不会的问题时，都向他请教，每次都能迎刃而解，是个名副其实的好班长。

就在地震发生时，许多名同学被压在废墟下面，9岁半的林浩在自救后又去救同学，别人忙着逃生，他却果断地说：“我是班长，必须救人。”然后回去救出两名同学。试想，班长都可以舍弃生命去救同学，老师就应该救学生了，可现实与我们的所想并不一致。

范美忠老师平时对学生不负责任，不关心同学，只是为了自己而生活。身为老师的范美忠在地震发生后，自己竟先逃生，而不去救他心爱的学生，后来被网民称作“范跑跑”这个“美名”。

或许我们以前都认为老师都是崇高的，他们照亮学生心中的灯。但是在第二件事中，老师的职业并没有显得高尚。反而显得低下，作为班长的林浩舍己救人，这种行为是多么地高尚。但我更相信天下许许多的老师都是深爱着他的学生，范跑跑只是其中一个不争气的老师。

我们要做一位有道德的人，要做一个有责任心的人，不能像范跑跑那样在危险时弃人不顾，自己先逃的人。

点评：开头写得不错，总结性结尾，写得好。注意：下笔前要认真思考，确定先写什么，再写什么，这样改动的地方就少了。