中华人民共和国教育部新制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》对于7—9年级这个学段的目标是这样规定的：

1．写作时考虑不同的目标和对象。

    2．写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。

    3．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意地表达。

    4．根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

    5．写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。

    6．能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

    7．有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。

    8．养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

    9．能正确使用常用的标点符号。

    新的《课程标准》虽然还是实验稿，但是它是我们国家的纲领性文件，上述几条就是我们初中阶段的学习目标。