过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 邹欢
国庆节到了,斑马大婶打电话给小猴弟弟说:“今天是国庆节,我邀请你们到我家来做客,你们快来吧!”
小猴急忙打电话给小猪,高兴地说:“小猪,我跟你说一个好消息,今天斑马大婶请我们去她家玩。我们在小河边会合吧?”
小猪兴奋地说:“好啊,那我要不要打给小熊弟弟呢?”
“好呀,你跟小熊弟弟说吧。”
“好的。”
大家都到小河边了,小猪心急地说:“这河面这么宽,我们怎么过去呢?急死人呢。”
小猴亲切地说:“大家不要急,我们来商量商量,怎么过这条河。好吗?”
小熊说:“要不,我们叫大河马来帮忙。”
“不行,大河马都生病好几天了,我们不能麻烦它。”小猴说。
“那叫谁呢?”小熊急了。
小猴看到了树,一下子想出了办法,把一棵锯成三段,每人一段,放在水里,不就可以过河了吗?说干就干,它们真的坐上了树船,分别过了河。
它们顺利地来到大婶家,国庆节过得非常开心。
点评:小朋友,你学得很好,写得不错。人物对话写得是有条有理,尤其是标点符号的使用基本上用对了。好,老师喜欢!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 单雪怡
国庆节快到了,小狗老师打电话给小猴,邀请去它家玩。
小猴放下电话,又拨通了小猪的电话。小猴微笑着说:“小猪起来了吗?”
小猪也笑着说:“干吗呀?”
“今天到小狗老师家玩,”小猴说,“半小时后我们在老松树下见面。”
小猪说:“好的。”
小猴又打给小熊说:“小熊我们去小狗老师家玩,好吗?”
“小猴,在什么地方见,什么时间?”小熊问。
小猴说:“半小时后,我们在老松树下见面。”
半小时后,它们在老松树下见面了。可是有一条小河挡住它们的去路,这河还比较宽,怎么办呢?小猪突然想到一个办法,它们把一棵树锯成三段,放在河里,小猴、小熊、小猪跳上自己的那段小树船,顺利地过了河。
到小狗老师家,它们快乐地过着国庆节。
点评:小朋友,你学得很快,基本上掌握老师所教给你的知识。人物对话写好了,以后你的文章会越写越好的。
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 沈华清
国庆节,斑马老师邀请小猴它们到他家欢度国庆,电话是小猴接的。
小猴知道了,它想:我应该找我的朋友小猪、小熊一起去欢度国庆啊。它拿起电话打给小猪,亲切对小猪说:“小猪,斑马老师请我们到它家欢度国庆,你去不去?”
小猪高兴地说:“我要去!”
“那么,小猪。你去找小熊,对它说斑马老师邀请我们去它家玩,我们到河边见。”小猴说。
小猪挂了电话,打给了小熊,高兴对小熊说:“小熊,有一件好消息,斑马老师邀请我们去它家欢度国度,你去不去?”
小熊当场就兴奋:“我要去!”
“那么,我们在河边见。”
三个小伙伴来到河边,只见河面很宽,小猴想到了办法,说::“我们把树锯成三截,每人一截,三个各拿一截。”
这天,小伙伴度过了一个快乐的一天。
点评:小伙子,你的文章写得很好。尤其是人物对话的运用,特别有味儿,希望你继续努力。
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 周昊
国庆节的一天,斑马老师叫小猴和它的小伙伴到它的家里做客。
小猴打电话叫它们俩,它笑着打给小猪:“小猪,班马老师叫我们去它的家玩呢?”
“好啊,知道了小猴。”
“十分钟之后,到河边的那棵大树下集中。”
“好的。”
他又打电话给小熊,笑着说:“小熊,斑马让我们周末到他们去玩,你去吗?”
“好的,知道了。”小熊说。
它们来到了小河边,看见河面很窄,怎么办?小猴想到了把大树锯成三段,小猪推木头,小熊找木头,小猴用小树桩过河。
小猪和小熊看见了,都说:“我们也像小猴那样……”
他们顺利的过了河,在斑马老师过得非常的好。
点评:小朋友,你的人物对话写得不错。以后记住了,就这样写人物的对话。写好了人物对话,你的文章会更好的,希望你继续努力吧!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 过飞
国庆节,斑马老师邀请小猴、小猪、大熊去它家过国庆节。
小猴放下了斑马老师的电话,小猴马上打给了小猪,笑着说:“小猪,国庆节去不去斑马老师家去玩啊?”
“真的吗?我去,我去。”
我们在去斑马老师家的河边见面。
“我知道了。”
小猴又放下了电话,打给小熊笑着说:“小熊,你要不要去斑马老师家去啊!”
“我正要去呢。”小熊高兴地说。
“我们一起去吧。”小猴问道,“在河边见面。”
小熊说:“我去!”
三个小伙伴到了河边,发现小河很大过不去。
突然,小猴说:“我们把树锯成三段。”小伙伴照着做,真的过了河。
这天,小伙伴们玩得很开心。
点评:小朋友,文章写得不错,尤其是人物对话写得规范,老师喜欢。希望你继续努力!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 杨凯
国庆节,斑马老师打电话给小猴,邀请它去它家玩。
小猴放下斑马的电话,马上打电话给小猪。它对小猪说:“斑马老师请我们去它家玩,好吗?”
“好的,什么时候在哪里见?”小猪说道。
“好的,半小时后你们在柳树林等我。”
小猴放下电话又打给小熊,它对小熊说:“斑马,请我们去它家玩,你能和我一起去吗?”
“好的,在哪里见?什么时候?”小熊说。
“好的,半小时后我们在柳树林边等我。”它闪在柳树边见面了后,看见上斑马家的路上有一条小河,它们在想办法过河,小猴一声大叫说:“我有办法,我们可以用锯子切成三段,每人一段过河。”
它们照这种方法过了河,在斑马家过了快乐的一天。他们很开心。
点评:小朋友,写得不错,人物对话写得很好。希望你继续努力,把文章写得好好的。
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 李梦龙
国庆节,斑马老师在河对面告诉小猴、小猪、小熊,今天是它的生日,邀请它们去它家庆祝生日。
小猴跑去小猪家告诉小猪:“今天是斑马老师生日,我们去给它过生日。”
于是,小猴跑去小熊家对小熊说:“小熊,今天是斑马老师的生日,它邀请我们一起去它家过生日。”
小熊说:“知道了。”
它们来到河岸边,发现河面很宽。小猪说:“我们怎么过河呢?”
小猴说:“把一棵树锯成三段,大家一人一段过河,不就行了吗?”
这个办法好极了。于是,它们坐着小木船到了河对岸,与斑马老师过了一个快乐的生日。
它们玩得可开心啦!
点评:小朋友,文章写得不错,人物对话安排得很好。希望你继续努力,加油!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 张璨
国庆节早上,小兔子邮差给小熊、小猪、小猴一封信,是斑马老师写的信,信上说:“国庆节快到了,把学校布置一下吧。”
小猴子跑到小猪家对它说:“我们去找小熊吧。”
“小熊,小熊快开门。”
小猴、小猪、小熊商量了一下,我们每个人都拿一根木头吧。小熊、小猪高兴地说:“好啊,好啊!”
小猴又说::“我们在河西边的杨柳树下见吧!”
小熊和小猪一起高兴的说:“好的。”
他们来到河边,可是河面很宽过不去,小猪很伤心。小熊唉声叹气的,只有小猴在想办法,突然小猴眼睛一亮说:“我们坐在木头上。”小猪高兴极了,小熊也很高兴,就这样,三个朋友一起高高兴兴地过河了,到了斑马老师家,过了个快乐的生日。
点评:好孩子,你今天学得很好,把老师的意思基本上领会了,而且也用到了作文里了,了不起。加油!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 赵紫霖
国庆节那天,小狗邀请小猴、小猪、小熊等到它们玩。
小猴接到小狗的电话,小狗热情地说:“你们到我家来玩吧?你联系小猪和小熊它们哟。”
“好的。谢谢!”
小猴打给了小猪,并亲切地说:“小猪弟弟,我们去小狗家玩吧。”
小猪说:“好啊。什么时候,在什么地方见呀?”
“半小时后,我们在老树下见。请你通知小熊可以吗?”小猴说。
“当然,没问题。”小猪高兴地说。
半小时后,它们来到了小河边。可小河比较宽,过不去。它们在思考,怎么办呢?小猴突然大声说:“我有办法了,我有办法了。”
它把一棵树弄成三段,然后,每人一段当船过河。还真的过了河。
它们到了小狗家玩得很开心,一直到傍晚时才回家。
点评:小朋友,文章写得不错,如果格式对了,那效果将更好。加油,宝贝!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 王静芸
国庆节的早晨,斑马老师让小猪、小猴、小熊一起去它家里庆祝国庆节。
于是,它们就约好地方,定好时间。小猴先到了,接着它就拿起电话打给小猪。原来,小猪还在睡觉呢。正在这时,电话铃声吵醒了小猪。于是,小猪拿起了电话亲切地说:“喂,谁啊?”
小猴说:“小猪你怎么还没来呀?我们已经到了。”
小猪这时才想起来,立马跑到约定的地点。过了一会儿,小熊也来了。
然后,它们走着走着,前面有一条小河。大家说:“怎么办啊?”
小猴想呀想呀,终于想出了办法。小猴说:“我们可以用小树桩当船过河。”
小猪、小熊高兴地说:“对,好办法。”
于是,它们就用树桩船过河,顺利地上了岸。
它们来到斑马老师家,玩得可开心啦。
点评:小朋友,学得不错。今天你学会人物对话,以后你的文章会越写越好的。相信老师,加油!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 张耀坤
国庆节到了,斑马老师邀请小猴、小熊和小猪庆祝国庆节。
他们看到邀请卡,高兴极了。他们每人给斑马老师打电话,说:“老师,我们一定去。”然后,他们就出发了。
走着走着,他们来到了小河边,河面比较宽,过不去。怎么办呢?
小猴想呀想呀,终于想出了办法。小猴说:“我们可以用小树桩当船过河。”
小猪、小熊高兴地说:“对,好办法。”
于是,它们就用树桩船过河,顺利地上了岸。
到了斑马老师家,他们和老师一起开心庆祝国庆。
点评:小朋友,写文章其实特别简单,就是把你想说的话写下来,话一定要说明白哟。对吧?希望继续努力!
过河
无锡市硕放镇南星苑小学三六班 王宇
国庆节到了,小兔打电话邀请小猴、小熊和小猪到它家玩,庆祝国庆节。
小猴和小熊到了小猪家,小猪在家里准备了好多的食物,有鱼、肉、鸡和白菜等。小猴和小熊说:“小猪,你太客气了。我们吃不下这么多的。”
“没关系的,吃不了,可以留这儿。”
吃完了,它们一起往小兔家走去。走着走着,它们来到了一条河边,河面比较宽,过不去。怎么办呢?
小猴想呀想呀,终于想出了办法。小猴说:“我们可以用小树桩当船过河。”
小猪、小熊高兴地说:“对,好办法。”
于是,它们就用树桩船过河,顺利地上了岸。
它们来到了小兔家,开心地庆祝国庆节。
点评:小朋友,写文章一定要弄明白故事的前前后后哟。小动物过河,你的原文连“河”老师都没看见,怎么回事啊?