传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  沈月圆

星期五下午，我们又一次来到了电化教室，听顾老师的作文课。之后，顾老师说：“我们今天玩传悄悄话。”大家都很好奇。有的同学问：“为什么不能大声说呢？而要小声传呢？”还有的同学说：“怎么玩的呀？”

之后，老师选了两组，分别八个人上台传悄悄话。真巧，由我来选我们这一小组的四个人，他们是易江、潘文、毛佳雯、朱尚钥。后来，他们上去了，顾老师先把话传给了第一位同学，由第一位传给第二位同学，以此类推。传到最后一位同学，由最后一位同学把话写在黑板上。同样的一句话——花开花落，落花流水。第一组传成了“口水”，第二组传成了“妈妈好。”大家开怀大笑，我也笑了起来，连顾老师也忍不住笑了起来。

接着，老师又让我们玩一次，新的一组上台了。第一组传到最后的内容是“妈妈听到，爸爸听到。”第二组是“妈妈带了妈妈心了。”我们哈哈大笑起来，其实原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”

我们今天真开心！我们明白了：眼见为实，耳听为虚的道理。真好！

点评：小朋友，这篇文章写得很好。但是语言还是有点不够到位哟，一定要按生活是怎么讲的，就怎么来写。这样才能写出好文章，懂吗？

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  顾浩然

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。到了以后，顾老师还我们玩“传悄悄话”游戏。

比赛开始了，顾老师选了十六位同学上台，每组八人。第一次，第一组传到最后变成了“口水”，第二组变成了“妈妈好。”其实，原话是“花开花落，落花流水。”同学们哈哈大笑起来，我却笑翻了。

第二次游戏又开始了，新来的十六位同学，也被分成了两组，开始传了，顾老师把话告诉每组的第一位同学，第一组传到后来，写出了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组则写出了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们看了，笑得受不了，同学们也笑了起来。

顾老师说的“眼见为实，耳听为虚”真的很有道理哟。

点评：小朋友，文章写得还好。但是语言方面还是不够到位，表达的意思还需要老师帮你重新整理，才能说清楚哟。希望你继续努力，加油！

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  过飞

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。顾老师和我们玩了一个游戏，叫传悄悄话。为什么要传悄悄话呢？

顾老师请了十六人上台，分成两组，然后分别对每组的第一个说了一句话。他们就依次往下传了。第一组传到最后一人，变成了“口水”。第二组传成了“妈妈好。”逗得我们哈哈大笑。之后，顾老师把答案告诉了我们：花开花落，落花流水。

第二次的正确答案是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。第一组传成了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组传成了“妈妈带了妈妈心了。”这也太离谱了吧？弄得我们又一次哈哈大笑。

这真顾老师所说的：眼见为实，耳听为虚啊！

点评：小朋友，你的文章思路不错，写得也还行。就是语言有些罗嗦，希望你多多练习。

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  朱萧阳

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。我心里美滋滋的。

游戏开始了，老师悄悄说了一句“花开花落，落花流水。”开始传了，第一组传到了最后，写出了“口水”二字。第二组写出了“妈妈好”三字。搞得我们全班哄堂大笑。

第二次游戏又开始了，老师又传了一句“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”谁也没想到，两组会传成这个样子：第一组是“妈妈带了妈妈心了。”第二组是“妈妈听到，爸爸听到。”我们真的笑得受不了了。

传悄悄话这个游戏真好玩。

点评：小朋友，写文章一定要注意观察周边的环境哟。尤其是人物的表情与动作。这样才能写好作文哟。加油！

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王欢榆

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。顾老师说：“今天玩一个传悄悄话的游戏。”我很想知道传的是什么悄悄话呢？

游戏开始了，老师选了十六个人，分成两组。其中有一个是我。我们开始传了，我们组最后传下来是“口水”。另外一组传到后来是“妈妈好。”其实老师说的是“花开花落，落花流水。”我们都哈哈大笑起来。我觉得很糟糕，因为“口水”是我传的。

第二轮游戏开始了，第一二组到最后分别传成了“妈妈带了妈妈心了。”和“妈妈听到，爸爸听到。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们开怀大笑。我还看到了王云差点吃了黄佳锐的耳朵，也没有传对啊。

这次真是太好玩了。

点评：小朋友，文章写得不错。可是人物的心理还是没有写多少，希望你下次多努力。

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  杜明智

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。顾老师和我们一起玩了一个游戏，名字叫“传悄悄话”。

老师让十六个人上台，分成两组。第一组传的是“口水”。第二组传的是“妈妈好”。原话是“花开花落，落花流水。”同学们一看，都笑了。

第二次游戏又开始了。顾老师选了我和另外十五位同学，分成两组传话。第一组把话传成了“妈妈带了妈妈心了。”第二组写出了“妈妈听到，爸爸听到。”老师公布了原话“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们都哈哈大笑起来。真是眼见为实，耳听为虚啊！

今天，我感觉太好玩了。

点评：小朋友，文章写得不错，但是语言还是嫌不够流畅，希望你多多练习。加油！

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  张熠坤

星期五下午，我们好像第七次来到电化教室上魔幻作文课。这次，老师带我们玩传悄悄话这个游戏。我想：为啥要传悄悄话呢？我特别好奇。

开始，老师跟我说“花开花落，落花流水。”然后，我又传给另一个人，这样依次传到最后一个人，把结果写在黑板上，我们组写出了“口水”。第二组，传到最后是“妈妈好”。我以为我传错了，觉得莫明其妙，怎么就成了“口水”呢？同学们都哈哈大笑起来。

第二次玩了，老师传出的是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”传到最后，第一组写出了“妈妈带了妈妈心了。”第二组写出“妈妈听到，爸爸听到。”我们又笑了起来。

这个游戏让我们终于明白了一个道理：眼见为实，耳听为虚。

点评：小朋友，文章写的思路还可以。可是，语言还不够流畅哟。希望你好好练习，加油！

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  胡宇

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。到了以后，顾老师还我们玩“传悄悄话”游戏。传悄悄话有什么好传的？老师还说：“眼见为实，耳听为虚。”我不怎么明白。

游戏开始了，顾老师选了十六位同学上台，每组八人。第一次，第一组传到最后变成了“口水”，第二组变成了“妈妈好。”其实，原话是“花开花落，落花流水。”同学们哈哈大笑起来，我却笑翻了。

我们今天玩的无比开心，真上一个快乐的下午。

点评：小朋友，写文章一定要坚持把过程写清楚，另外还要注意观察周边的情况哟。

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  易江

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。

游戏开始了，顾老师选了十六位同学上台，每组八人。第一次，第一组传到最后变成了“口水”，第二组变成了“妈妈好。”其实，原话是“花开花落，落花流水。”同学们哈哈大笑起来，我却笑翻了。

游戏又开始了，新来的十六位同学，也被分成了两组，开始传了，顾老师把话告诉每组的第一位同学，第一组传到后来，写出了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组则写出了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”

我很快乐。

点评：小朋友，写文章其实特别简单，就是把事情说清楚，把自己的想法写出来，别人是怎么看的描写出来。请你多多加油哟！

传悄悄话

江苏省无锡市硕放镇南星苑小学三六班  侯徐苹

星期五下午，我们又来到电化教室上魔幻作文课。

游戏开始了，顾老师选了十六位同学上台，每组八人。第一次，第一组传到最后变成了“口水”，第二组变成了“妈妈好。”其实，原话是“花开花落，落花流水。”同学们哈哈大笑起来。

我们今天真开心！我们明白了：眼见为实，耳听为虚的道理。

点评：小朋友，你现在必须认真思考思考作文应该说些什么了，实际上作文就是把你所看到的，听到的，心里想到的写下来。就这么简单，你特别会讲话，为什么就写不出东西呢？好好想想，你一定能写好文章的。

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  林馨雨

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我很好奇。

游戏开始了，顾老师用手放在张熠坤的耳朵边，开始传话了。另一组，顾老师在易江的耳朵边说了一句话。他们开始传话了。第一组传到最后写出了“口水”二字，第二组写出了“妈妈好。”顾老师把原话写在黑板上了，是“花开花落，落花流水。”我们都哈哈大笑起来。

顾老师又说再来一次，他要刚才的组长再选四位上去玩，四个小组上去十六个人，老师把他们分成两大组。开始传了，第一组到最后变成了“妈妈带了妈妈的心了。”第二组变成了“妈妈听到，爸爸听到。”而原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们又搞错了，同学们哈哈大笑。

眼见为实，耳听为虚。

点评：小朋友，你的文章思路还可以，如果相关细节再下点功夫，那效果会更好的。

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  邵涵羲

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我很好奇，心想是怎么玩的呢？

顾老师请了十六个人上台，然后把他们分成两组。开始传话了，顾老师说给第一组和第二组的第一个人一句话，他们传了，传到了最后，第一组写出了“口水”，第二组写出了“妈妈好。”原话是“花开花落，落花流水。”逗得我们哈哈大笑。

游戏又开始了，顾老师又请了十六位同学，分成两组，开始传了。第一组到最后变成了“妈妈带了妈妈的心了。”第二组变成了“妈妈听到，爸爸听到。”而原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们又搞错了，同学们哈哈大笑。

今天老师说的“眼见为实，耳听为虚”太有道理了。

点评：好孩子，文章写得好。越来越有味儿，好好努力！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  万坤

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我心想是怎么玩的呢？

游戏开始了，一共有两组，每组八人。第一个人开始传给第二个人，依此类推。第一组传到了最后，第一组写出了“口水”，第二组写出了“妈妈好。”原话是“花开花落，落花流水。”逗得我们哈哈大笑。

第二次又开始了，第一组到最后变成了“妈妈带了妈妈的心了。”第二组变成了“妈妈听到，爸爸听到。”而原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们又搞错了，同学们哈哈大笑。

真是眼见为实，耳听为虚啊！

点评：小朋友，文章写得不错，但是内容嫌少了些。希望你继续努力，加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  盛翔

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。此时，我心想：为啥要传悄悄话呢？

老师把我们分成两组，每组出来八个人，老师传的是“花开花落，落花流水。”第一组传到最后变成了“口水”，最后一个字还是对的吗。但是我们这一组竟然是“妈妈好。”我心里想“真丢脸，这怎么传的。”我看见大家都哈哈大笑，他们肯定想：第二组的人耳朵有点问题？

老师又选十六位同学上台，分成两组。老师把手贴在第一个人的耳朵边，说了悄悄话：“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”他们就开始传了。结果第一组传成了“妈妈带了妈妈的心了。”我们组还一些，是“妈妈知道，色爸知道。”

这还真不愧是眼见为实，耳朵听虚呀！

点评：小朋友，你的进步不小哟。但是内容嫌少了一些，如果把自己的想法写写清楚，那效果会更好的。

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  杨凯

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我心想：这个游戏应该怎么玩呢？

游戏开始了，老师叫每一组的组长选四个人上台，我们组长叫了我上去。然后我排在最后，他们传到我时说：“妈妈”，后面我没有听清楚，最后我写上去的竟然是“妈妈好”。另一组更奇怪了，写出了“口水”二字，搞得大家哈哈大笑起来。因为原话是“花开花落，落花流水。”

老师又组织我们玩了一次，又选十六位同学上台，分成两组。老师把手贴在第一个人的耳朵边，说了悄悄话：“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”他们就开始传了。结果第一组传成了“妈妈带了妈妈的心了。”我们组还一些，是“妈妈知道，色爸知道。”大家又哈哈大笑，我也忍不住笑了起来。

最后这个游戏结束了。真是眼见为实，耳听为虚啊！

点评：小朋友，作文就应该这么写，把想说的写出来。与平时讲话一个样儿。加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  缪叶晨

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我感到很好奇！

游戏开始了，他们一个一个的开始传话了，过了一会儿，顾老师叫最后一个人把听到的内容写在黑板上。第一组写了“口水”，第二组写了“妈妈好”。我们都开怀大笑起来了。因为原话是“花开花落，落花流水”。我觉得顾老师写的“眼见为实，耳听为虚”很有道理哟。

第二次又开始玩了。各组的组长又选了四个人上台。传话了，第一组传成了“妈妈带了妈妈心了。”第二组传成了“妈妈听到，爸爸听到”。我们大家都哈哈大笑起来了，我也哈哈笑了。

这节课我明白一个道理，玩得又特别开心。

点评：小朋友，你的进步很大哟。如果在细节方面多写点，那就更好了。加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  周佳薇

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我想：不是说眼见为实，耳听为虚？悄悄话内容是真的吗？

游戏开始了，顾老师让每组上去四个人，十六人分成两组开始传话。顾老师对第一个人说了“花开花落，落花流水。”两组传呀传，传到最后，第一组传成了“口水”，第二组传成了“妈妈好”。逗得同学们哈哈大笑。

顾老师又让我们玩一次。各组的组长又选了四个人上台。传话了，第一组传成了“妈妈带了妈妈心了。”第二组传成了“妈妈听到，爸爸听到”。我们大家都哈哈大笑起来了，我也哈哈笑了。因为原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”

这个游戏真好玩，真让人发笑。

点评：小朋友，你进步很大。学习写作文，其实特别有意思，特别好玩，对吧。

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  李雪静

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我感到很奇怪。

游戏开始了，顾老师选了十六个人，分成两组。顾老师的原话是“花开花落，落花流水。”第一组传到最后变成了“口水”，第二组变成了“妈妈好”。我们都笑了，我也都快笑哑了。

游戏又一次开始了，顾老师又选了十六人，分成两组。开始传了。原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”第一组传成了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组传成了“妈妈带了妈妈的心了。”逗得大家其乐无穷。

我觉得今天真开心啊，真的是眼见为实，耳听为虚哟。

点评：小朋友，你的进步不小，但是内容嫌少一些。希望你继续努力，加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  徐程怡

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我感到很奇怪。

第一局，顾老师先传给易江，易江再传给后面的一个人，依此类推，传到最后，写出来的是“口水”。第二组传到最后写出来的是“妈妈好。”原话是“花开花落，落花流水。”同学们笑得受不了，还有的笑得桌子都歪了。

第二局开始了，第一组和第二组传呀传，最后传完了。第一组写出的是“妈妈带了妈妈心了。”第二组传的是“妈妈听到，爸爸听到。”可是原文是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”最后同学们又笑了起来。

我相信了顾老师说的话：眼见为实，耳听为虚啊。

点评：小朋友，你的习作思路很好。但是内容嫌少了些，希望你在细节方面多注意，多写些。加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  王静芸

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我感到好奇。

游戏开始了，老师贴在第一个小朋友的耳边说了句“花开花落，落花流水。”结果传到最后变成了“口水”和“妈妈好”。大家都笑破了肚皮，我也笑得快受不了了。

第二轮到了，老师选了十六个人上台，分成两组，开始传了。老师说的是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”可是，传到最后成了“妈妈带了妈妈心了。”和“妈妈听到，爸爸听到。”大家都一边笑一边敲打着桌子。

今天，真是太有趣了。

点评：小朋友，你的习作思路很好，但是内容嫌少了些。希望你继续努力，加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  毛嘉雯

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏——传悄悄话。我想传什么悄悄话呢？我感到很奇怪。

游戏开始了，老师把我们分成了两组。到潘文传给我了，我听不清楚就说了，我看“花落流水。”谁知竟然是“花开花落，落花流水。”我的脸一下红了。第一组写的是“口水”，第二组写的是“妈妈好”。我们哈哈大笑起来，我想真不好意思啊。

又一次，到最后，第一组写了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”当时李梦龙和孔一龙哈哈大笑起来。我想为什么不能再玩一会儿呢？

我觉得今天的游戏太有意思了。

点评：小朋友，你的文章写得不错。但是你的语言不够流畅哟，希望你多练习，多用功。

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  骆振宇

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏，名字叫传悄悄话。我感到很奇怪。

第一次老师选了我和其它七个人一小组，我们竟然传成了“口水”。应该是“花开花落，落花流水。”在场的观众们都哈哈大笑。另一组写成了“妈妈好”。我们在下面都开怀大笑。我上去的时候很激动，心都要蹦出来了。

第二次老师又选了十六个人，分成两组，开始传了。到最后，第一组写了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们在下面很开心。

啊，今天玩的游戏真的是：眼见为实，耳听为虚呀！

点评：小朋友，文章写得还可以，但是语言还不够流畅，希望你多读书，多练笔。加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  潘文

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏，名字叫传悄悄话。我感到很奇怪。

开始游戏了，老师把我们分成了两组。原话是“花开花落，落花流水。”第一组写的是“口水”，第二组写的是“妈妈好”。我们哈哈大笑起来。

第二次老师又选了十六个人，分成两组，开始传了。到最后，第一组写了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们在下面很开心。

结束了，我们回了教室。

点评：小朋友，你的习作思路还可以。但是语言嫌少了些，另外相关细节没有写具体哟。加油！

传悄悄话

江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班  刘蕊

星期五下午，我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏，名字叫传悄悄话。我很好奇。

开始游戏了，老师把我们分成了两组。原话是“花开花落，落花流水。”第一组写的是“口水”，第二组写的是“妈妈好”。我们哈哈大笑起来。

第二次老师又选了十六个人，分成两组，开始传了。到最后，第一组写了“妈妈听到，爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”我们在下面很开心。

果真是眼见为实，耳听为虚啊。

点评：小朋友，文章思路还可以，但是内容嫌少了些，语言也不够流畅。加油！