传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 单雪怡
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。
游戏开始了,老师传话了,传到最后的人上去写出来。第一组写的是“口水”,第二组写的是“妈妈好”。我们弄得哈哈大笑。老师公布原话是“花开花落,落花流水。”我想起眼见为实,耳听为虚,真让我笑得受不了。
第二次老师又选了十六个人,分成两组,开始传了。到最后,第一组写了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”我们在下面很开心。
我喜欢这样的课。
点评:小朋友,你的作文思路没什么问题,但是内容太少了。语言也不够流畅,希望你加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 张玉帆
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很好奇,为什么不能大声说呢?
游戏开始了,大家很开心,老师开始传悄悄话了。原话是“花开花落,落花流水。”第一组写的是“口水”,第二组写的是“妈妈好”。我们弄得哈哈大笑。
第二次换人了,结果他们传到后来,第一组写了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”我们在下面很开心。
游戏结束了,我们都很开心。
点评:小朋友,文章写得还可以。但是内容嫌少了些,语言也不够流畅,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 朱尚钥
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我非常地好奇。
老师第一次说的悄悄话是“花开花落,落花流水。”传到后来,第一组变成了“口水”,第二组变成了“妈妈好”。把我们全班同学都逗笑了,有的捧着肚子,直拍桌子,我都笑得站了起来。
第二次老师又选了十六个人,分成两组,开始传了。到最后,第一组写了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”我感觉太好玩了。
我终于明白了眼见为实,耳听为虚是什么意思了。
下次还要上江苏魔幻作文课。
点评:小朋友,你能享受作文课,老师感到很欣慰。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 李程灏
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我有点好奇,什么叫悄悄话呢?
第一次一共选了十六名同学上台,老师把他们分成两组。老师第一次说的悄悄话是“花开花落,落花流水。”传到后来,第一组变成了“口水”,第二组变成了“妈妈好”。把我们全班同学都逗笑了。
第二次老师又选了十六个人,分成两组,开始传了。到最后,第一组写了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”
真是一个难忘的周末,我喜欢!
点评:小朋友,看到你们如此享受作文的快乐,老师特别高兴。好好学吧,一定能写好作文。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 张璨
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我有点兴奋还有点好奇。
我当上了组长,把沈娜、张熠坤等,开始了顾老师说了句悄悄话,最后我们组传成了“口水”,第二组写的是“妈妈好。”顾老师说的是“花开花落,落花流水。”结果同学们哈哈大笑。
第二次比赛开始了,太好笑了。顾老师轻轻地先给沈华清说了一句悄悄话。到最后,第一组写了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”我们在下面很开心。
这游戏真好玩,真是眼见不实,耳听为虚啊!
点评:小朋友,你的文章思路还可以,但是你的语言不够流畅哟。希望你好好努力,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 周昊
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我有点兴奋还有点好奇。
游戏开始了,老师在每一组选了四个人,十六个人分成两组。开始传话了。第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”我们哈哈大笑。
第二次开始了,老师又每组请了四位同学,十六人分成两组。我们组第一个人是李雪静,她悄悄地传给胡宇,胡宇又传给下一位同学。他们组传的是“妈妈听到,爸爸听到。”原句是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”另一组写的是“妈妈带了妈妈心了。”真是太好笑了。
传悄悄话真是好玩,真是眼见为实,耳听为虚啊!
点评:小朋友,文章写得不错。但内容嫌少了点,语言还不够流畅。加油哟!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 左承悦
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我想:为什么要传悄悄话,而不是大声地说出来呢?
老师选了十六个人,分成两组。老师传的原话是“花开花落,落花流水。”第一组传到最后变成了“口水”,第二组传到最后就成了“妈妈好”。同学们哈哈大笑。
第二次游戏又开始了。老师又选了十六人,分成两组再传悄悄话。老师的原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”第一组传到最后变成了“妈妈带了妈妈心了。”第二组传到最后变成了“妈妈听到,爸爸听到。”大家都笑了起来。
这个游戏真好玩,老师说的对:眼见为实,耳听为虚。
点评:小朋友,你的习作思路很好。但是内容嫌少了,语言还不够流畅。希望你多练习,多读书。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 李梦龙
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我想:为什么要传悄悄话,而不是大声地说出来呢?
游戏开始了,顾老师把十六个分成两组,然后分别对每组的第一位同学说了一句悄悄话。他们传呀传,传到最后,第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。其实那句话是“花开花落,落花流水。”同学们哈哈大笑起来,我感觉老师那句话很有道理——眼见为实,耳听为虚。
第二次开始了,顾老师同样传了一句话,他们又开始传了。老师的原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”第一组传到最后变成了“妈妈带了妈妈心了。”第二组传到最后变成了“妈妈听到,爸爸听到。”大家都笑了起来。
我喜欢这样的课。
点评:小朋友,你的习作思路没问题了,但是内容嫌少了,语言还需要下些功夫。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 沈华清
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很好奇。
游戏开始了,顾老师把悄悄话说给了两组的第一位同学,让他们传下去。结果,第一组传到最后变成了“口水”,第二组传到最后变成了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们都笑了起来。
第二场开始了,我上台了。顾老师给我讲了一句悄悄话,然后我就传了。我们组传到后来变成了“妈妈听到,爸爸听到。”另一组成了“妈妈带了妈妈心了。”原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”同学们大笑不止。
这真是“眼见为实,耳听为虚”啊!
点评:小朋友,你的思路还可以,但是内容嫌少了些。希望你多多努力,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 王晶蕊
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我想:传悄悄话干什么呢?我很好奇。
游戏开始了,顾老师选我们这组的队长,叫她选四个人上台。四组上去了十六个人,老师分成两大组。顾老师先传给每一组第一位同学。可是第一个人没听清楚,老师又说了一遍。然后他们一直传下去,最后,第一组变成了“口水”,第二组变成了“妈妈好”。其实原话是“花开花落,落花流水。”大家笑得脸都红了。
第二次比赛开始了,顾老师对第一个人说“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”可是传到后来,第一组写出了“妈妈带了妈妈心了。”第二组变成“妈妈听到,爸爸听到。”大家笑得喘不过气来了。
今天真是太开心了。
点评:小朋友,你的文章写得很好。但是语言还不够流畅哟。希望你多多练习,多多读书啊。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 孔一龙
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到很好奇。
第一场比赛开始了,顾老师选了十六个人上台,把他们分成两组。顾老师分别对每组第一位说了一句悄悄话,让他们往下传。最后,第一组变成了“口水”,第二组写出了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们见了都哈哈大笑起来。
第二场比赛开始了,顾老师又选了十六人,同样的办法,把悄悄话传给第一位同学。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”同学们笑得受不了了。
我们都开怀大笑,这真是眼见为实,耳听为虚啊。
点评:小朋友,你的习作思路没问题,但是语言不太流畅哟,希望你多练习,多读书。
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江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 赵紫霖
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很好奇。
第一场比赛开始了,顾老师选了十六个人上台,把他们分成两组。顾老师分别对每组第一位说了一句悄悄话,让他们往下传。最后,第一组变成了“口水”,第二组写出了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们见了都哈哈大笑起来。
又开始玩了,顾老师让组长再选四位同学上台,一共上来十六位同学,分成两大组。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”同学们笑得受不了了。
真是眼见为实,耳听为虚呀!
点评:小朋友,你的学习态度很好,习作的思路也不错。希望继续努力,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 黄佳锐
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到很奇怪。
游戏开始了,顾老师给每个组选一个组长,由组长选四个人上台。一共上台十六个人,老师把他们分成两大组。顾老师把悄悄话告诉给了每组的第一个人,让他们一直传下去。结果,第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们见了,都大笑起来,我笑得说不出话来了。
第二轮游戏又开始玩了,顾老师让组长再选四位同学上台,一共上来十六位同学,分成两大组。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”同学们笑得受不了了。
真是眼见为实,耳听为虚啊!
点评:小朋友,习作思路不错,但是语言不够流畅,希望你好好努力。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 尹帛亿
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很兴奋,因为我喜欢玩游戏。
游戏开始了,每两组加起来八个人,传话到最后一个人,由最后一个人把听到的话写在黑板上。开始了,老师把悄悄话传给每组第一位同学,由他往下传。结果,第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们见了,都大笑起来,我笑得说不出话来了。
第二次顾老师弯着腰,把手放到第一位同学的耳朵旁边,然后一个又一个传下去。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”我心里真是乐开了花。
啊,最后,我知道了“眼见为实,耳听为虚”的意思了。
点评:小朋友,你的习作思路没什么问题,但是语言不够流畅。希望你好好努力,加油!
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江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 沈娜
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很兴奋。
游戏开始了,顾老师传给第一个人,然后传给第二个人,传到最后,最后一个人把所听到的写在黑板上。结果一个写出的是“口水”,另一个写的是“妈妈好”。同学们都哈哈大笑起来。原来,原话是“花开花落,落花流水。”
第二次游戏开始了,顾老师有点奇怪,说从最后一个人开始,往后传,顾老师让我们观察一个人。突然这次很快就传好了。他们把所听到的话,写在黑板上,一组写的是“妈妈带了妈妈心了。”另一组写的是“妈妈听到,爸爸听到。”其实原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”同学们笑得肚皮都疼了。
游戏开始时,顾老师说了一句话:眼见为实,耳听为虚。我觉得这话真是有道理。
点评:小朋友,你的文章写得很好,但是语言还是不够流畅,希望你好好努力,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 蒲云箭
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我们好奇。
开始游戏了,顾老师传给第一个人,然后传给第二个人,传到最后,最后一个人把所听到的写在黑板上。结果一个写出的是“口水”,另一个写的是“妈妈好”。同学们都哈哈大笑起来。原来,原话是“花开花落,落花流水。”
第二轮游戏又开始了,顾老师弯着腰,把手放到第一位同学的耳朵旁边,然后一个又一个传下去。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”我心里真是乐开了花。
这真是有趣的游戏啊。
点评:小朋友,你的习作思路很好,但是语言不够流畅哟。多读书,多练习。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 邹欢
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我们好奇。
游戏开始了,顾老师先选了十六个人,分成两组。顾老师把话先传给第一个人,一直传到最后。第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。同学们哈哈大笑起来,我笑得都流下眼泪了。顾老师把原话写在黑板上:花开花落,落花流水。
第二轮游戏又开始了,顾老师弯着腰,把手放到第一位同学的耳朵旁边,然后一个又一个传下去。原话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”结果传到后来,第一组写出了“妈妈听到,爸爸听到。”第二组写出了“妈妈带了妈妈心了。”我心里真是乐开了花。
这个游戏真有趣,希望下次再玩一次。
点评:小朋友,你的习作思路不错。但是在语言方面一定要下功夫哟。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 任吉
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到非常奇怪。
老师先选十六名同学,我也被选上了。老师原话是“花开花落,落花流水。”第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。我们都笑破了肚皮,真是眼见为实,耳听为虚。我当时有点紧张。
老师又选了十六位同学,老师笑眯眯地跟第一个人说:“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”传到一半时,两人说了三遍,最后两组分别写出了“妈妈带了妈妈心了。”和“妈妈听到,爸爸听到。”我们都开怀大笑。
最后我们排着队回教室,在路上我们还谈着“眼见为实,耳听为虚”。
点评:小朋友,你的习作思路不错,但是内容嫌少了些,语言也不够流畅。希望你多读书,多练习。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 王宇
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到非常好奇。
开始了,顾老师要我们组长选出四个人,四个组十六个人上台了,老师把他们分成两大组。老师原话是“花开花落,落花流水。”第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。同学们哈哈大笑,我感到很搞笑。
老师又选了十六位同学,老师笑眯眯地跟第一个人说:“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”传到一半时,两人说了三遍,最后两组分别写出了“妈妈带了妈妈心了。”和“妈妈听到,爸爸听到。”我们都开怀大笑。
这就是顾老师说的:眼见为实,耳听为虚啊。
点评:小朋友,你的习作思路还可以。但是语言不够流畅哟。多多练习,多读书,加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 齐长意
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到非常好奇。
游戏开始了,规则是选十六个人,八人一组,传悄悄话。老师原话是“花开花落,落花流水。”第一组传成了“口水”,第二组传成了“妈妈好”。全班都觉得好笑。我还想玩。
第二轮开始了,老师又选了十六位同学,老师笑眯眯地跟第一个人说:“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”传到一半时,两人说了三遍,最后两组分别写出了“妈妈带了妈妈心了。”和“妈妈听到,爸爸听到。”我们都开怀大笑。
又要说“再见”了,我们真的舍不得啊。
点评:小朋友,你的文章思路不错,但语言不够流畅啊。希望你多练习,多读书。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学三六班 王震雨
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我感到非常好奇。
游戏开始了,我们组选了八个人,一会儿他们就写好了,都传好了以后,第一组写出来是“口水”,第二组写的是“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们看了后都哈哈大笑,我也哈哈大笑起来了。
第二次游戏开始了,顾老师满脸笑容,告诉同学传到最后一个同学李梦龙写的是“妈妈听到,爸爸听到。”还有一个同学是“妈妈带了妈妈心了。”其实原来的话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”同学们都哈哈大笑起来。
真的是眼见为实,耳听为虚啊!
点评:小朋友,你的习作思路还可以,但是内容嫌少哟,语言还不够流畅。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学四四班 杨舒羽
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。可是我不禁感到奇怪,到底怎么玩呢?
规则是全班分成两组,老师对两组的同学悄悄说一句话,接着就开始传了。期待了好大一会儿,终于有了一个答案,左边的一小组传到最后的结果是“口水”,右边的一小组的结果是“妈妈好”。最终,老师公布出的答案是“花开花落,落花流水。”
第二次游戏开始了,顾老师满脸笑容,告诉同学传到最后一个同学李梦龙写的是“妈妈听到,爸爸听到。”还有一个同学是“妈妈带了妈妈心了。”其实原来的话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”同学们都哈哈大笑起来。
真是眼见为实,耳听为虚啊!
点评:小朋友,习作的思路还可以,但内容嫌少了些。加油!
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学四四班 邹薛诚
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我很好奇。
游戏开始了,我很激动。规则是顾老师先让我们上台的十六个人,分成两大组。然后传悄悄话。第一组写出来是“口水”,第二组写的是“妈妈好”。原话是“花开花落,落花流水。”同学们看了后都哈哈大笑,我也哈哈大笑起来了。
第二次游戏开始了,顾老师满脸笑容,告诉同学传到最后一个同学李梦龙写的是“妈妈听到,爸爸听到。”还有一个同学是“妈妈带了妈妈心了。”其实原来的话是“妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”我们笑得肚子都疼了。
这真是眼见为实,耳听为虚啊。
点评:小朋友,文章的思路不错,但内容嫌少了些,希望你多多练习,好好展开文章的情节。
传悄悄话
江苏无锡市硕放镇南星苑小学四四班 陶悦希
星期五下午,我们来到电化教室听顾老师的魔幻作文课。今天顾老师说要带我们玩一个游戏,名字叫传悄悄话。我充满好奇。
传悄悄话这个游戏的规则是全班十六名同学分成两组。老师对每组的第一位同学说一句悄悄话,然后让大家传下去,最后一位同学把听到的话写在黑板上。盼星星,盼月亮,终于得到了一个答案,第一组写的是“口水”,第二组写的是“妈妈好”。可正确结果是“花开花落,落花流水。”同学们哈哈大笑起来,我也笑得前仰后合。
第二轮游戏又开始啦!左边一组写下的是“妈妈带了妈妈心了。”第二组写出“妈妈听到,爸爸听到。”可原话是:妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。“哈哈哈……”笑声满堂。
这真是“眼见为实,耳听为虚”啊!
点评:小朋友,你的文章写得不错,但是内容还是嫌少了些。加油!