教你编讲故事之一

一、导入：

“讲故事”的要求大体说来是四个方面：有情节、有矛盾、有人物、有细节。

我们编写的故事，常易出现的毛病：（1）有情感没冲突。情感发展线索单一，朝着同一方向发展，没有出现冲突。（2）有冲突没情感。例如在公交车上，发现小偷与其争斗，送派出所过程。（3）章鱼式文体。头大尾小没身子。化解冲突或解决矛盾过程过于淡化。

编故事思路探索示例：

第九号车厢（站台/人民公园）==刑侦剧/爱情故事/都市青春剧/江湖义气/恐怖片/少儿故事剧等。

二、打破思维习惯

要讲好一个故事，说是难事，也是易事，关键是一个思维习惯的问题。

（1）对故事主题的把握（有意义，代表一种思考深度）

对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度，能够体现出考生思维水平。

（2）动人，感动他人。一个好故事要有人物，情节，选材时尽量从个人生活出发，充分调动以往生活感受及经验（并非要求你讲自己亲身经历的事情），让故事显得真实而自然，感动他人的故事源于你的真实体验，关注人物及选材的同时，还要关注命题中提供的情境，找准关键。

三、故事就必须遵循以下几个要点：

（1）故事的结构要完整（起因、发展、中间、挫折、矛盾、冲突、如何解决、结局如何……）

（2）要巧妙设置悬念吸引考官听下去（详细叙述冲突双方如何展开矛盾的）             

（3）人物形象要鲜明生动（个性分明，性格要特别）

（4）讲述要紧凑，富有节奏感

（5）紧扣题目（题目所涉及到的内容要作为元素在故事构思中体现出来）

四、构思故事训练的方法：

（1）观看影视作品或戏剧作品，故事梗概故事复述训练，提升故事各元素的运用能力。

（2）寻找身边的人、事、物，联想想象组接不同版本的故事。

（3）阅读文学作品。

五、学习编讲故事，必须要掌握的几个问题：

（1）何谓故事、何谓情节、如何理解命题，如何把命题中的实物（道具），地点、时间等元素构思到故事中去？

（2）如何让故事生动，如何让讲述引人入胜？

（3）典型的人物如何才能体现出来？

（4）如何才能让故事结构严谨？

（5）如何把握讲述节奏？

好莱坞叙事模式：

人们所熟知的好莱坞模式即三段式结构，这种结构能帮助你廓清电影的开端、发展和结尾。故事的第一幕介绍角色、前提和背景，一般要占到整个片长的四分之一；第二幕（片长的二分之一）是冲突和活动集中发生的阶段；第三段交待故事的结果。这是好莱坞模式的基本框架。在此基础上，还要用很多技巧，如情节点等，来推动故事顺畅发展。传统的做法是把这些技巧放在第一幕结束，也就是主角将要有所行动的时候。在第二幕，发生某种危机，推动主角继续行动；这个情节可安排在第二幕的中间或结尾。然后，故事在第三幕结束之前达到高潮，所有的矛盾都化解了，给观众一个好莱坞式的大团圆结局。

故事与情节

一、导入：

好的故事首要问题是要扣住命题。如果不扣题，你讲的故事再精彩，考试成绩也不会理想。扣住命题说起来简单，大家都写了那么多年作文，扣题这件事还不会？可实际情况是，每年在讲故事考试中，总有大量同学不能扣住命题。为什么呢？因为讲故事要求的扣题与平时大家理解的扣题不一样，讲故事要求的扣题不光是让命题所提供的物件、场景简单地出现在你讲的故事中，还需要让其成为故事中心情节的一部分。只有做到这一点，才算扣住了命题。

二、何谓故事？何谓情节？

为了让大家更清楚扣住命题的要求，在此需要先讲明白两个概念：何谓故事？何谓情节？

我们看一个例子，一个命题为“夜场电影”的故事：

一次我跟比我小一岁的弟弟去看夜场电影，看到午夜的时候，电影放映间内已经没有多少人了，就在这时候：从外面进来了四个青年汉子。他们走到我旁边，我就闻到一股酒气。他们中的一个瘦子使劲推了我的脑袋一下，我吓了一大跳，只听他说：“你们俩刚才在外面骂我们哥们儿了吧？”我一头雾水：“啊？没有啊！认错人了吧，大哥们。”此时我弟弟也很奇怪，我只听见他说：“没有啊！我们早就进来了！”由于夜场电影院里面都是那种躺的长沙发，当我向弟弟弟看去时，发现他们中有两个人挤到了我们之间，挡住了我的视线，我也没在意，只是急于分辩，说明我们并不是他们要找的人。只听一个胖子吼道：“你们少装！就是你们，走！走！跟我出去！”我很害怕，他来拉我，我抵抗着他的力量，不肯起来。这时那个瘦子忽然转变了语气，劝那个胖子说：“算了！我看真不是他们，走吧。”还跟我说：“兄弟不好意思啊！认错了！”之后瘦子就带着他们要走。忽然我听见弟弟喊了一句：“我手机呢？”我问他：“你放哪了？”“我就放扶手上了！”弟弟说着就站起来追上那四个人说：“我手机还我！”那四个人说谁拿你手机了，推开我弟弟就往出口走，我弟弟跑到门口堵住门喊：“把手机还我！”我看见胖子冲上去给了我弟弟肚子一拳，弟弟疼得弯下腰，于是我也冲上踹了胖子一脚，大喊：“把手机还来！”此时我忽然觉得脖子一凉，就看见那瘦子把一把弹簧刀架在我脖子上，恶狠狠地说：“再喊我弄死你！”我吓得不敢动，那胖子照着我肚子就踹了一脚，我也蹲了下去。胖子还要打我，被另三个劝住了。随后，那四个人都走了，临走还大声喊没拿我们手机什么的。我又疼又难受，哭丧着脸说：“真他妈倒霉！”这时弟弟走上前来扶我，并对我说：“其实那胖子打我的时候就把手机塞给我了。”“操！那你不早说！”我忽然觉得轻松了不少。

这就是我一次看夜场电影的经历。那是第一次有人用凶器威胁到我，让我感受了一下生命有危险时的我是一个什么样子。我有点伤心我的胆小，但又庆幸我的冷静。

分析：

***命题要求是“夜场电影”，先且不说这个故事成不成立：

首先在事件选择上，这个考生就没有考虑到夜场电影的特殊性。他用的“抢手机”这个事件不一定非发生在夜场电影院里，完全可以放置到任何其他场合，比如下晚自习回家的路上、树林里、夜晚的公园里、夜晚的校园里……只扣住夜晚这个概念，没有扣住夜场电影的概念。

第二，我们可以说，这个命题为“夜场电影”的故事根本不成立，“抢手机”根本就不是一个故事，只是一个事件，一个遭遇。

三、那么，什么叫故事？一个故事中应该具备什么样的因素？

***关于故事的概念，有一个浅显的例子，比如“皇后死了”，这只能算一个事件：如果说“皇后因为伤心而死”，这就可以构成一个故事。大家体会一下，“皇后死了”与“皇后因为伤心而死”这其中的区别在哪里：区别在于“伤心”这个词。如果说皇后因为操劳而死，这又只是一个事件，而不是故事。为什么“伤心”能构成故事呢？

因为“伤心”涉及一种情感——皇后为谁伤心？为什么事伤心？什么事、什么人何至于让皇后伤心致死？这其中包含着什么样的人物关系，包含着什么样的情感冲突？

小结：

建立一个故事的基础是一种情感基础，人的情感不是单立的，而是建立在人与人之间的。一个总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人、仇人，更或是萍水相逢的人……不管什么关系，一个人总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的，这其中涉及亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨、内疚等等，不一而足。

故事需要讲述的就是一种人物之间的情感关系。在故事中，一个人去做任何事或与别人发生冲突都一定会有情感原因，没有情感原因，就构成不了故事。

***从这个角度来说，夜场电影抢手机就只能算一个事件，一个遭遇。因为抢手机事件没有建立在情感关系上。试着换个思路，如果这个考生讲述“我”跟“我弟弟”的感情一直不太好，因为一次夜场电影抢手机事件，“我”跟弟弟关系好了，那抢手机事件没准还能构成一个故事。注意，在此假设中，抢手机能构成一个故事，前提就在于“我”跟弟弟的情感关系的设定。

如果这么说大家还是不太好理解，我们可以再拿另一个“夜场电影”的故事做一下比较，这样可能会清晰一些。

***这个“夜场电影”故事大概是说一个孤独的女人，经常失眠，只要睡不着就去家附近的电影院看夜场：偏巧有个孤独的男人，也被失眠折磨，也是睡不着的时候上这个电影院看夜场。两个孤独的人在电影院相遇了，电影院也只有他们两个人，这对陌生的男女因为夜场电影开始认识，之后相互产生了好感。可没多久，因为效益不好，电影院不再放夜场，这对男女也就没机会再见面了，可他们到最后也不知道对方的名字，也没有对方的联系方式……故事在一种怅然的寻找中结束了。

且不说这个故事有多好，可首先这是一个故事，而不是事件。为什么？因为这个故事建立的基础是因为孤独，一对陌生男女才不约而同去看夜场电影，并且在看夜场电影的过程中产生一种情感关系。所以，建立一种情感关系是故事建立的首要前提。

四、关于情节：

此外，故事之所以为故事，还需要情节。什么叫情节呢？简单来说，情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。

***再说夜场电影抢手机那个例子，这一事件完全没有影响到“我”跟弟弟的关系变化，没有影响到“我”跟歹徒的关系变化，什么影响都没有，所以就构成不了一个情节。相反，在第二个夜场电影的故事中，夜场电影成为一对陌生男女产生感情的一个中介，夜场电影影响到一对男女情感关系的变化，这样夜场电影就成为一个故事的中心情节。一个故事的情节，就是人物关系的变化过程。如果两个人原来就好，故事就是不断讲述他们俩如何好，如何好，这也构成不了一个故事。相反，如果讲述两个人从好到不好或从不好到好，有了变化，才能形成故事。而那些影响到他们从好到不好，从不好到好的事件才构成了情节。

五、扣住命题：

说清楚何谓故事、何谓情节之后，再回到扣住命题这个话题。所谓扣住命题，就是命题所提供的物件、场景都要影响到人物关系的变化。只有影响到人物关系的变化，这些物件、场景才构成中心情节：只有成为中心情节，讲故事才算扣住了命题。

为了让大家更清楚扣住命题的要求，我们来比较两个故事，命题为“半张照片”。

***高三的五一长假，我和爸妈去植物园观赏樱花展，权当作是高考前的放松。游园过程中碰到了从小学到初中一直和我形影不离的好朋友李祥。高中三年以来，这是我第一次见他。虽然他已经全然不像多年前那个文文静静的老实孩子，成了歪穿着奇装异服、叼着烟卷、满嘴脏字的社会青年，但我还是抵制不住重逢的激动，和他在樱花前照了张合影。多年之后的再次相见也让李祥很激动，但显然他在我面前比以往拘束了很多，眼神中也不时流露出愧疚和无奈。

很快照片洗出来了，一卷照片36张每张都洗得很好，可唯独我和李祥的合影曝光过度，巧的是洗坏了的正正好好是李祥的那半张。我盯着照片越看越觉得遗憾和惆怅，脑海里渐渐浮现出过去的李祥。

小学6年，我们是班里学习最好的两个，也是班里最铁的一对朋友。学习上我们相互勉励，生活中我们形影不离，一起上下学，一起玩耍嬉戏。到升初中的时候，我们约定争取一起考进我们所升中学的实验班（尖子生班）。

但遗憾的是，不知什么原因，比我学习稍好的他竟然没考进实验班，而我如愿以偿地考上了。我安慰他、鼓励他，告诉他只要自己努力坚持，在普通班也一样学。开始他有些萎靡不振，但很快就好了起来，并且发誓要和我一起考进省重点高中。我很欣慰，为朋友感到快慰。

虽然不在一个班，但我们上下学仍旧一起走，路上谈论一些学习和学校的事情。可时间一长，事情慢慢有了变化。他开始推托有事不和我一起回家，我问他为什么他也不说。后来慢慢地我们便各走各的了，而且我还经常在放学后看到他和他班里那些同学一起三五成群地聚在学校周边。我渐渐感觉到：李祥，他变坏了。

我们的关系远不如以往了，到初三的时候，我们成了仅仅是见面打个招呼的普通朋友。我眼看着他一天天地堕落，也曾想办法劝他，可他总是嘴上说一套，做的又是一套。初三下学期，学习紧张碰到了李祥，他对我说，他妈死了，他不考高中了。

我不知道，这是不是宿命，但我很清楚地知道，他不考高中决不仅仅是因为他妈妈的死。

望着眼前这半张照片，我在遗憾惆怅的同时，更明白了我们在走不同的路。我的这一半清晰明了，他的那一半混沌不清：我有目标，他很茫然。似乎这张合影就该被曝光过度，似乎我们真的就不是一路人。我也只能深深地祝福李祥，希望他一路走好。

这张照片我会永远留着，哪怕它只有半张。

分析：

***这个故事设定的人物关系是同学。我跟李祥，原来是打小的好朋友，后来越走越远，慢慢变成了两种人。不错，这个故事有人物关系的变化，可问题是这种人物关系的变化是外在的，没有纠集在“半张照片”这个概念上。半张照片只是因为曝光过度，曝光过度只是一个外在的机器问题，与“我”跟李祥有什么关系呢？这半张照片对“我”跟李祥的关系起到什么作用呢？除了让你感慨，让你伤感，没有任何人物关系上的影响。这样一来“半张照片”就不构成情节，不构成情节，就没扣住命题。

***面对这些素材，换一个思路想想：“我”跟李祥原来是好朋友，后来他母亲快去世了，委托“我”为他与母亲拍最后一张照片，可因为“我”粗心疏忽，曝光过度，导致李祥跟母亲最后的合影成为半张照片，照片只有李祥，没有母亲。李祥永远不原谅“我”，“我”也永远原谅不了自己两个朋友因为这个关键性的一张照片越走越远。因为失去朋友，失去母亲，李祥最后没能考上重点中学，为此越来越低迷。看到好朋友越走越远，“我”会是什么心理感觉呢？“我”又能做什么呢？“我”怎么能填补李祥那半张照片上永远的空缺呢？“我”是否还有可能重新弥补“我”跟李祥破碎的友情呢？……如果以这种方式构成故事，先不说故事好不好，至少“半张照片”走到人物关系内部，影响到了人物关系的变化，成为一个中心性的情节，这才算扣住了“半张照片”这个命题。

六、总结：

再重申一次，“讲故事”考试的第一要求是扣住命题讲故事。通过上面提供的几个例子，大家应该更清楚了怎样才算扣住了命题？什么样的事件能构成故事。

当然，对于考试来说，仅仅扣住命题搭建一个故事是远远不够的，还要求故事好。所谓好，就是故事得有新颖的立意、生动的人物、真切的细节。

七、练习题：

1、《青蛙跳出井口之后》

话说青蛙因长年待在井里，说天只有井口那么大，结果被人们嘲笑为“井底之蛙”。为此，青蛙感到气闷。终于有一天，天降大雨，水井的水位急剧上升，青蛙得以跳出水面，来到广阔的天地里……请你展开大胆的想象，以《青蛙跳出井口之后》为题续编一个情节连贯的故事。

2、连词语，编情节

题例：根据下面提供的几个词，编写一个动人的故事：

喧闹的城市、寂静的野岭、一座神秘的古堡、海边一行奇特的脚印。

3、写童话，拓才思

题例：

两年过去了，早先进城“打工”的一只乡下老鼠已混得脑满肠肥，见多识广。忽有一日，这只老鼠听到人们大唱《常回家看看》，一时心血来潮，决定“衣锦还乡”……请展开想象写一写接下来会发生什么故事呢？

可以写这只老鼠如何历尽艰辛，终于回到老家；可以写这只老鼠故作高雅，结果闹了许多笑话，被鼠辈们所厌弃；也可以写这只老鼠如何绘声绘色地介绍城市景观、都会故事，并邀请“村鼠”们到城市来观光旅游……

八、优秀例文：

井底之蛙的一次艳遇

张译文

    有一口井，井底有一只青蛙，名叫仔仔。仔仔每天看到的天空都只有井口那么大，所以仔仔认为天空只有井口那么大。人们因此都叫仔仔是井底之蛙，仔仔听后很生气，决定找个机会走出井底，去外面看一看。

周末，下了很大的雨，水涨了许多，井底的仔仔开心极了。纵身一跳，跃出了井口。跃出井口的那一刹，仔仔傻了，天空太大了。大得它已经看不到天空的边际了。仔仔狂奔着，它跑到了一条小河旁。它发现了一只很美丽的母蛙，母蛙名叫甜甜。甜甜是一只性格开朗、做事大胆的女孩。仔仔静静地、出神地关注着甜甜。

正在沐浴阳光的甜甜，不知道身后有一只全神贯注盯着它的仔仔。甜甜无意识的回头却看到了仔仔，被甜甜看到的仔仔惊慌失措，不知道该怎么办？这时甜甜微笑着向仔仔走了过来，便友好的向仔仔问好，并告诉仔仔自己叫甜甜。问仔仔叫什么名字，因为甜甜的微笑与友好，仔仔放松了许多。也许是一见钟情吧，它们喜欢上了对方，并且交谈得很愉快。可渐渐地，原先顺利的情感线有了裂痕。

甜甜说的很多东西仔仔都不知道，它不知道应该怎么和甜甜交流这些，但甜甜并没有太多的抱怨，眼看上岸时间已经很长了，甜甜便拉着仔仔下河。这条河并不大，但对仔仔来说还是很大，它不知道河里有什么，那是一个它不知道的“世界”，它犹豫着、退缩着，脸上满是恐惧，甜甜看了很生气，它最讨厌胆小的青蛙了。甜甜说了一句“如果你跟我跳下去，我们继续做朋友，不然随你吧。”便跳入河中。仔仔在河边停留了好久，做了很久的思想斗争，最终懦弱获胜了，仔仔很失望的离开了河边。

仔仔很伤心，也很迷茫。前面的路很宽，可是它却不知要去哪；天空很大，可却让它害怕。最后仔仔决定回到井底，他认为那才是它的家，那里的天空才是它熟悉的天空，那里它才是勇敢的。

一只鼠的爱情

09  孙晓引

两年过去了，老鼠华仔常在厂听人们大唱《常 回家看看》特别想念村上的老鼠倩倩，就决定“衣锦还乡”厂长说：“两 年过去了，上头很看重你，托我送一只大哥大给你，意思懂吧！”华仔手拿大哥大回到了鼠庄，“咦，怎么没鼠了呢？”移至桃花源520号，华仔看懂了鼠辈们的特殊暗号，以神速到了那里……

真进庄里一看，倩倩正在做针线活，‘倩倩，我华仔回来啦！’华仔激动的大叫，倩 倩 针线一扔，跑了入华仔的怀里，“华仔我等的你好苦！走，带你去转转我们的新家……”“华仔你看我们的生活环境大大改观了，阡陌交通，你来我往，鸡相闻，我们过的太安适了，人们永远地找不到我们啦！”“是啊，倩倩，等一下，我接下电话。……”听说华仔有了新的玩意大哥大，鼠村的鼠辈们都争先恐后的来看，羡慕不已，“华仔真是有出息啊，连大哥大都有了，出去的鼠就是不一样，真威风。这样，我们村都有脸面了。这下，应该办喜事了！”村里有鼠这样说。华仔心里听到这样说，看着淳朴的鼠们心里很不是滋味，真想扔掉那人大哥大！

华仔还在床上睡觉，倩倩来看看华仔，拿着大哥大觉得惊奇，稍没注意，一个听信息的栏目被倩倩按出来了。“灭鼠行动明日开始，我们承诺绝对保你安全！”倩倩哭了，原来华仔是人们派来灭它们的。倩倩扔下大哥大，朝华仔大叫：“你这个没心没肺的死老鼠，你怎么可以这样？大家是多么喜欢你，还指望今天请你去吃饭的，你……”倩倩没听华仔解释，就冲出了华仔的家门。号召大家叫华仔把所作所为都交待出来，否则就赶华仔走。

“我对不起大家，可你们也得听我解释啊……”没说完，华仔的妈妈狠狠地扇了华仔一个巴掌“畜生！”倩倩看着心爱的华仔被打成这样心疼不已。“大家听我说，我没有害你们的意思，我早把地址改了，人类是找不到我们的，我发出的信息的地址是错的。”听华仔这么一说，大家还是怀疑，于是华仔把发件箱给大家看。大家的心才定下来。为表诚心，华仔毫不留恋的把大哥大朝河里一扔，发誓以后留在村里好好过日子。倩倩激动的抱住了华仔。

新婚之夜，华仔和倩倩互相看着对方，内心的幸福溢于言表，屋外老鼠们开心的喝着喜酒。突然， 阵毒气传来，老鼠们流下了最后一滴眼泪，都不知道为什么这样。华仔觉得屋外不大对劲，跑出屋外，一片惨景展现在面前。“你们这群可恶的人类，我跟你们拼了。”华仔刚一上前，又一阵毒气喷来，“你这个蠢鼠，QPS不管在哪里都能找到你们的……”

朦胧中，华仔看着倩倩穿着美丽的嫁妆倒入了自己的怀里。倩倩说：“华仔，我们说好的幸福呢！”

再例：练习题：214茶馆。

精品赏析：

214茶馆

09华侨 贾雨鑫

214茶馆是南京市中学附近的一个小型茶馆，这里基本上是没有多少商人来的。大部分都是学生和路过这儿的路人。经常出现在这茶馆的张霖总是和父亲因成绩问题闹矛盾，导致他这几天心情一直不好。

这天，张霖捏着只有35分的数学试卷走在回家的路上，刚想怎样撒谎去骗他的家人时，吴秀锋和程钢走了过来。程钢一把拉住了张霖说：“哥儿们，周六那么早回家干嘛？走，去214茶馆打牌吧。凌宇都在那等着呢！斗地主三缺一啊！”想着回家又要面对他的父母，张霖一口答应了。

由于是周六，今天214茶馆来了许多人，他们坐在一个屏风的旁边打起了牌。凌宇抽了一口烟，笑着说：“张霖，你也不用难受了，你考了35分，我知道：我只考了20分，这里只有吴秀锋的成绩好点，刚过40，有什么啊！我爸说了，帮我找人内定苏州大学二本，没事！”吴秀锋接着说：“张霖，你家那么有钱，你怕什么？你爸说不帮你找人，难道真的不找吗？你家就你一个，你以为他想死时没人送终？”张霖想了也对，他是爸的唯一的儿子，怎么可能不为他着想呢？于是狠狠地吸了一口烟，打起了牌。

过了不久，屏风的另一面来了一位中年人，焦急的在等着谁。几分钟后，有一个人匆匆地走了进来，坐在屏风另一面的人显然很生气，大叫道：“张老板，你，你这人怎么这样，竟然让顾客等了那么久。不要以为我选在这214茶馆，你就不屑来了。看来，我们的生意要重谈了。”这时，那个男人喘着粗气说：“王老板，对不起。我有了点事，我真的很抱歉……”话还没说完，那个等了很久的王老板气冲冲地走了。

屏风这边的张霖大气也不敢出，因为来迟的那位正是他的父亲，只见张爸爸失落地坐在椅子上打起了电话：“喂，老婆，因为我的客人在我那儿定了100台电脑，约在214茶馆面谈。我看离小霖的学校不远，就去看了他的成绩，结果客人因为我迟到生气走了，生意也黄了……”电话那边的声音很大，张妈妈大叫：“什么？你说什么？就为了看儿子的成绩丢了那么大的生意，你也真太傻了。现在生意好做吗？……”张爸爸叹了口气说：“儿子不成人，做再大的生意又有什么用？”说完，挂了电话。趴在桌上哽咽着说：“谁能理解我？我们公司就等这单生意回拢资金呢……”

坐在一边的张霖悔恨万分，他扔掉了烟，甩掉了牌，跑到他的父亲面前大叫一声：“爸爸，我错了！”他的爸爸抬起了头，张霖哭着说：“爸，我错了，我不该骗您和妈妈，我就坐在屏风那边，你说的话我全听到了，爸对不起……”张爸爸欣慰地摇了摇头说：“算了，孩子，生意可以再做。儿子知错认错那对爸爸才是真正的恩赐呀。”说完，紧紧地搂住了张霖。

半小时后，两人一起走出了214茶馆，一个是认真学习了，一个是认真工作了。

2009-11-23

病例分析之一：

5214茶馆

5214茶馆位于城市的郊区，这里平时都很安静，只有到了晚上才会热闹起来，因为这里是情侣们的最佳去处。但是今天，这里的一切都显得不寻常。在茶馆的角落里，一早便来了一位戴墨镜的男人，他点了一杯咖啡，拿着一份报纸一直看到现在。这时茶馆里又走来了两位穿着西装看起来很有身份的人。他们手上提着一个箱子，一进门便左顾右盼起来，最后选择了一个靠窗的座位坐了下来。奇怪的是他们并没有面对面而坐，而是并排坐在了一起。看这架势，他们一定是要等什么人。

果然，不一会儿，又来了两个穿夹克的人进了茶馆，奇怪的是他们手上也提着一个箱子。他们径直走到了刚才那两个穿西装的人身边坐了下来。这时他们又警惕的朝四周望了望。因为是白天，茶馆里没有什么人，除了角落里那个穿西装的男人首先发话：“货都带来了，但是由于最近风声有点紧，我们赚点钱也都不容易，你们看能不能再加20万？”

“什么？还要再加20万，我们当初不是说好60万成交的吗？你们也太不守信用了。我们一分钱也不加，你们看，钱也带来了，只有60万，你们看着办吧。要么成交，要么我们马上就离开。”看到对方已经没有加价的可能，于是那个穿西装的男人勉强说道：“好吧，就依你们，60万成交。”说完便把身边的箱子推给了对方，请对方验货，对方也很爽快的把他们自己的箱子给了对方。说：“这是钱请收好，希望我们以后合作愉快。”

但说时迟那时快，就在四个人起身准备离开时候，只听一声“不许动，举起手来。”不知何时茶馆里多了许多警察，那四个人只得乖乖地束手就擒。这时只见刚才还在角落里看报纸的黑镜男人快速走来，笑呵呵的说道：“我们为了欢迎四位的到来，早在几天前就已经把茶馆包了下来，现在这里面都是我们的人，我们的服务还满意吗？”原来讲话的是公安局王副局长。

那四个人在事实面前不得不低下头……

点评：属于纯粹的典型事件，不能称之为故事。

2009-11-25

病例分析之二：

王工匠

09  许跃辉

老王下岗后，学了一门手艺，技术精湛，手法超群。这天老王正在家为别人做假证，忽然上腹疼痛不止，且阵发性加重，直疼得他浑身盗汗，脸色蜡黄。一家人吓坏了，连忙把他送到县医院，经诊断才知道患了急性阑尾炎。

医院安排对老王进行手术治疗，护士告诉他：这点手术不算什么，给你主刀的医生是医科大学毕业的博士生，做这手术易如反掌，尽管放心吧。

手术很快就做完了。老王本以为在医院休息几天就可以回家了，没想到疼痛难忍，血流如注。难受得他整天整天龇牙咧嘴地哼哼叫，没办法，家人只好送老王到省城的大医院继续治疗。这里的医生一检查，不由大吃一惊：老王得的是急性阑尾炎不错，但做手术的医生竟然连阑尾和盲肠都分不清，一刀下去，把个好好的盲肠切下了一大半，阑尾却丝毫未损！

省城医院赶忙进行了补救治疗，切除了阑尾，二十多天后，老王才基本康复，但医药费去花去了三万多元！特别是盲肠被切，今后消化系统必定发生功能紊乱，影响身体健康。老王一气之下，来到县城医院找到院长，让县医院对他这起医疗事故承担责任，给予他经济补偿。县医院院长把给老王做手术的医生叫到办公室。

院长一看来人，想起来了两个月前就是此人拿着学位证书找过他，说自己是医科大学的博士，希望应聘在县医院发挥才干，扎根基层为百姓治病。他高兴万分，当即就同意了，因为在这所医院，别说博士学位的医生没有一个，就是硕士学位的也属凤毛麟角。这样的高端人才能屈尊在县医院工作，那可真是天上掉馅饼呀！

现在院长才知道是此人给老王动的手术，不禁怀疑他的真才实学来了。他生气地说：“你这个博士怎么搞的，难道连盲肠和阑尾都分不清吗？”老王是第一次亲眼见到给他做手术的主刀医生，他见眼熟，仔细一想，不由大吃一惊，气得两手发抖。他指着医生吼道：“你这个冒牌货，好大的胆子，竟然给我做手术！”

医生见老王生气，顿时想起了什么，羞愧加上惊吓，一下子脸给脖子粗，浑身打战不自在，恨不能钻进地底下去……

老王一屁股瘫坐在椅子上，指着医生对院长说：“假的，他是个假博士！那天他给了我三百元钱，让我给他做的假学位证！”院长听后，目瞪口呆……

注：“人和人之间”没有处理好。“情感变化”没有参照物。

2009-12-1