考察学校 今天上午我们一行四位老师去考察高士佛重点小学,那是一所类似于省实验学校的小学,它会聚了全市智商在160以上的(各年级30名)的孩子们,按年龄、年级编班上课,课堂组织形式类似于国内小学,课桌凳摆放形式多样。
他们的老师什么课都教,(没有体育老师等),每个班级一个多点教师编制,校长带我们走了各种场景,与老师、学生交流,甚是热情。
他们设了个副校长,是专门为问题孩子而设的。考察其间有孩子找校长签字,问其原因:是阅读或研究被表彰的,据说家长对孩子某方面的肯定次数达到一定数量,某孩子便可以获得某项荣誉奖。
一周下来,感觉有些累,思绪较乱,思维较懒,就此搁笔。