学写应用文

　　小朋友们，新的世纪、新的千年需要高素质的人才，而工作高效率则是高素质人才所必备的，工作高效率就必须会写各种应用文。

　　应用文是指人们日常生活、工作中经常使用的小文章，如请假条、通知、借条、收条、启事、日记、书信、会议记录、读书笔记等。所以，老师说“生活离不开应用文”。那么，应用文有哪些特点呢？

其一，简洁，就是说文字要少而精，不需要具体描绘，只要说清楚就行了。
其二，定型，就是每一种应用文都有它固定的格式。
其三，准确，就是指应用文的内容不能想象虚构，要实事求是，容不得半点虚假。

情境创意——

　　有人到教室找李校长，没找着，请我们把教育局的电话内容转告给李校长——（转述通知）李校长明天上午8时到实小参加广播操比赛。要求穿蓝毛衣、白裤子、白球鞋、白袜子，千万别迟到。

　　要求：清楚明白，有礼貌，自然大方。

　　假如没有时间当面通知李校长，哪该怎么办？我们得给李校长写“留言条”了。

　　再创情境：
　　 今天早上，老师在门口丢失一个提包，里面有一块石英手表，还有20元钱及一支钢笔。请你为老师写个“寻物启事”。

　　假如查明是六年级（1）班的李小明捡到并交到校长室，请你以校长室的名义写篇“表扬稿”。

　　再如那包不是“老师”丢失的，又不知道到底是谁的该怎么办呢？请你写“招领启事”。

春节要到了，请你在给老师的贺卡上写几句话。