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第十七课 学习人物之二

作者:teachergu    文章来源:本站原创    点击数:392    更新时间:2010/5/8
换位思考 写好人物心理

  心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动描写,其作用主要是揭示人物的内心世界,表扬人物的思想感情,刻化人物性格,深化作品主题。

  描写心理活动的方法很多,它既可依靠行为、对话、动作、表情等来表现,也可以用抒情独白、梦境或幻景这种特殊方式来揭示人物心理状态,有文章用第三人称的写法,从旁白对人物的心理进行描述分析。有的作品用第一人称的手法,让人物用内心独白直接吐露心声。

  我向大家介绍一种特殊的描写心理方法——换位思考法,也即将心比心法。就是在描述过程中,有意把自己放在所要描述的对象上,去思考、去揣摩、去想象。无数事实证明这类文章最易打动读者的心。如《月圆之夜》一位同学写道:看着窗外那皎洁的明月,一种寂寞与凄凉的感觉总是在这位老华侨周身回荡。他是多么思念祖国,想念家乡呀!他在想:祖国强大了没有?那些发达的资本主义国家是不是还在打着侵略中国的主意?家乡变化没有?家乡的父老乡亲是不是住着低矮潮湿的小屋子?老伴的身体硬不硬朗,腰痛的老毛病好了没有?……

  换位思考法除了可以写好人物心理,我们还可以把它运用于我们要描述的动植物及其它东西上。所以才会有“路旁的花草好象在向我点头微笑。”才会有“树上的小鸟欢快的跳跃、歌唱。”才会有“我心爱的书包对我不礼貌的言行生气了”等。

作业:

  请你以《假如我是爸爸(妈妈)……》为题,写一篇想象作文。或选取一样你喜爱的玩具,以《玩具的“自白”》为题作文。
要求学习老师所传授的方法,换位思考,真情作文。


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