友情

上品低年级硕放实小四年班  吴惜

我今天要给大家讲一个故事，它发生在美丽的大森林中，请听我慢慢说来。

有一天，在森林公园里，小兔子、小乌龟和小松鼠在一心一意地看书。小刺猬经过这里，看大家都在读书，心想：我也要和在一起看书。小刺猬拿来书，看见小兔子旁边还有一个空位置，小刺猬就坐到了小兔子的旁边。

正在小刺猬看到精彩部分时，它的身体动了一下，刺到了小白兔的手，只听小白兔子大喊一声：“哎哟，你真刺人，疼死我了。”小乌龟和小松鼠见了，说：“别大惊小怪的，忍让一下不就可以了吗？大家都是朋友。”

小白兔听了，脸都红了，她走过去，想跟小刺猬道歉，只听小刺猬先开口说了：“对不起，我不是故意的，你坐吧，我回去读。”小白兔也连忙说：“对不起，我刚才是过份了点。”

这时，小乌龟听了，就对小刺猬说：“我想到一个好办法，小刺猬，你跟我坐吧，我有这个乌龟壳，不怕你刺的。”小刺猬和小乌龟坐到一起，小白兔和小松鼠坐在一起。这样谁也不会伤害到谁了。

这样，小乌龟、小刺猬、小松鼠和小白兔就一起快乐地读书了。

点评：好孩子，你的习作思路很好，语言也特别流畅。希望你继续努力。

包容

上品低年级硕放实小四八班  郑垠莹

今天，我要给大家讲一个有趣的故事，是关于小动物的，发生在森林公园里。到底怎么一回事呢，请听我慢慢说给你们听。

星期天的早上，鸟语花香从森林公园传来朗朗的读书声，咦？怎么回事呢，原来是小白兔、小乌龟和小松鼠在读书呢。小刺猬一看，大家都在读书，自己也不甘落后，拿了一本书走了过来。可是没有座位，刚好小白兔旁边有一个，它就坐下来了。

看着看着，小刺猬看到很精彩的部分，便忍不住动了一下，刚好刺到了旁边的小白兔。“哟，好疼啊。”小白兔一边摸着腰一边叫到，小松鼠看见了，拉着小白兔说：“你忍让一下不好吗？大家都是朋友。”

小白兔觉得自己做得有点过分了，想对小刺猬说对不起，小刺猬先开口了：“对不起，你坐吧。我站在旁边读。”小白兔有些不知道应该说些什么。

小刺猬又怕影响大家的学习，准备回家读书，小乌龟拉住它的手说：“我有一个好办法，你跟我坐吧，我有硬硬的铠甲不怕刺。”小刺猬这才答应坐下。

其实，我们应该懂得包容和忍让，这样大家的友情会更深的。

点评：好孩子，你的文章结尾说得真好。希望你能做得更好。

友情

上品低年级硕放实小三年级 董钰池  

今天我给大家讲一个精彩的故事，发生的地点是森林学校，发生的时间是早上。

星期二中午，小刺猬吃完午饭，看见小白兔、小乌龟、小松鼠在复习功课，小刺猬也不甘落后，拿起书就来到它们旁边，找到小白兔边的空位子坐下读书。

小刺猬看到了写得非常棒的地方，开心地跳了起来，一不小心就扎到了小白兔。小白兔叫了一声：“哟，真刺人。”小乌龟转过头来：“别大惊小怪的，忍让一下吗。”

小白兔听了小乌龟说的话，想跟小刺猬说声对不起，结果小刺猬先说了：“对不起，你坐吧。”小刺猬转身就要走。

突然，小乌龟站了起来说：“你别走，我有金铠甲，我不怕刺，你和我一条凳子吧。”

于是，大家都顺利地看起了书。

故事讲得精彩吧？欢迎下次再见到你们。

点评：小朋友，你的习作结构安排得不错，情节处理得也很好。加油！

友情

上品低年级硕放实小三一班 杨仁杰  

今天，我给大家讲一个关于动物的精彩故事。故事发生在美丽的大森林公园。

星期天，小刺猬来到了大森林公园，听到了书声，想他们都在学习，我的成绩会落后的。我也得去复习了，说干就干，小刺猬来到教室一看，没有座位了。小刺猬看到小白兔边上有一空位，马上拿了书，坐到那里读书。

读啊，读啊，一个小时过去了，读到了《刺猬与狼》，小白兔刚一开口，就叫了起来，原来是小刺猬看到了刺猬打狼的图片，一下子太激动了，跳了起来，手扎到了小白兔。小白兔哀叫起来：“哟，真刺人。”一下子跑到了门后面。小乌龟说：“有什么大惊小怪的，大家都是朋友，要包容。”

小白兔想对脸红了，想去道歉。可小刺猬先开了口：“对不起，你请坐吧。”

小乌龟想出了办法，让它和小刺猬坐一起，小白兔和小松鼠坐一起。就好了。

点评：小朋友，你的习作写得很好，进步了许多。希望你继续努力，加油！

友情

上品低年级四三班 郑嘉诚  

今天，我给大家讲一个精彩的故事，事情发生在森林公园。

星期天，森林公园里传来阵阵读书的声音，原来是小动物们在读书。小刺猬看了，心想：我也不能闲着呀，说着小刺猬拿了一本书也去看书了。结果来到了公园里没座位。一看小白兔旁边有座位，就坐了下去。

坐下去后，小刺猬看到了精彩的地方，一激动，跳了起来，把小白兔给刺到了。小白兔说：“哟，真刺人。”小乌龟突然站起来对小白兔说：“小白兔，你别生气，谁没有缺点啊，要懂得忍让，别大惊小怪。”

小兔子听了，感到很惭愧，就跑回去了。想对小刺猬道歉。小刺猬抢先了：“对不起，你坐吧，我走了。”

小乌龟就上去说：“你别走，我有个好主意，让我与小刺猬坐一起，我不怕扎。”

大家笑了笑，小兔子也笑了……

点评：小朋友，你的习作结构特别好，构思也不错。我觉得你的步进还在提高，努力！

友情

上品低年级硕放实小四四班 申可一  

今天我要给大家讲一个很有趣的故事，这个故事发生在美丽的森林公园里，下面就听我慢慢讲解吧。

星期天的早上，从森林传出了朗朗的读书声，路过的小刺猬一看，原来是小乌龟、小兔子、小松鼠在认真地读书。小刺猬心想：大家都这么认真，我也不能闲着。于是，也拿起了一体书，可是没有座位。突然，小刺猬看见小兔子有个空位，就坐了下来。

小刺猬看到了精彩的一页，就激动地跳了起来，一不小心就扎到了小兔子，听听小兔子大叫一声：“哟，真吓人，疼死我了。”说着就跳到了座位的后面，小乌龟和小松鼠看见了就对跳到边上的小白兔说：“大家都是朋友，别大惊小怪。”小白鸣听了脸都红了，觉得自己做得真有点儿过份。

于是，小兔子就走到小刺猬的身边想跟它道歉，可是，小刺猬却先开了口。

小乌龟看了就说：“小刺猬你别走，我有个好办法。就是我和你坐一起，我身上穿着着铠甲，不怕刺。于是，它们继续读起书来。”

其实，我们生活中也应该互相包容，不能碰到一点点小事就大惊小怪！

点评：小朋友，你的文章结构安排得不错，再加油！

友情

上品低年级四年级  徐湛博

星期五的早上，小兔子、小刺猬、小乌龟和小松鼠它们约好早上七点到森林公园读书。

其他小动物早早来到了公园读书，只有小刺猬来晚了，他一看小兔子旁边只有那一个位置了，便坐了下来。

看到了精彩的部分，小刺猬忍不住高兴地跳了起来，结果一不留神，他身上的刺一下刺到了小白兔，小白兔大叫一声：“哟，真刺人！”

小刺猬一听便对小白兔说：“你回来坐吧，小白兔，我刚才太激动了，我还是回家读书吧。”“你坐这读吧，还是……”小白兔惭愧地说。“不，我还是走吧，免得刺伤别人。”

“你不要走，你可以坐我旁边，我不怕刺。”

“为什么？”

“因为我有一身坚硬的铠甲，也就是我的乌龟壳任你的刺怎么刺，也是刺不破的。”

“谢谢。”

就这样他们开心地度过了一个美好的周末。

点评：好孩子，你的习作结构安排得特别好，进步特别大。加油！

友情

上品低年级四六班  陈周祺

我今天要给大家讲一个森林故事，这个故事发生在森林公园，时间是周末下午。

有一天，小刺猬听到公园里传来一阵读书声，一看，呵，小兔、小乌龟和小松鼠在读书呢。他见大家这么努力，自己也不甘落后，就拿了一本书，后到了小兔旁边坐下来了，读书，大家快乐的读着。

小刺猬突然看到了精彩的地方，一下子跳了起来，不小心扎到了正在聚精会神读书的小白兔，小白兔大叫起来：“哟，真刺人！”跳到了后面，在一旁的小松鼠和小乌龟说：“忍让一点吧，别大惊小怪的。”

小白兔脸红了，走了过来，想对小刺猬道歉，可小刺猬先开了口中：“对不起，你坐吧，我还是回家读书了。”

小乌龟站了起来，说：“我有一个好方法，我和小刺猬坐一条板凳。你们坐一起就可以了。”他们换了位置，读了起来。

这个故事不错吧，还有更好的故事，下次讲吧！

点评：小朋友，你的习作结构安排越来越好了，语言也越来越流畅了。加油！

友情

上品低年级 黄子勋  

今天，我给大家讲一个精彩的故事，故事发生在森林图书馆里。

在图书馆里，小白兔、小乌龟、小松鼠津津有味地读着书。小刺猬拿着自己挑的书来到了这里，他看见大家都在读书，心想：大家都在读书，我可不想被大家甩在后面。他看见小白兔那儿有个座位，就坐了下来，认真地读起书来了。

突然，小刺猬看到了很有趣的一篇，一下子激动起来，不小心刺到了小白兔。“哟，真刺人啊！”

小刺猬走过去要求小白兔给小刺猬道歉，可小刺猬先开了口：“对不起，小白兔，我刚才太激动了，不小心刺到了你。”

小白兔赶紧说：“对不起，我应该道歉。”

“我还是走吧，回家读书。”

小刺猬起身要走，小乌龟起来说话了：“等一下，你不要走，我有办法，你和我坐一条椅子，他们一条。一切问题都解决了。”大家高兴地坐下来读书了。

故事讲完了，还好吧！

点评：小朋友，你的习作结构安排得不错，语言流畅。继续努力！

友情

上品低年级 杨倩  

我今天给大家讲一个精彩的故事，故事发生在森林公园里。

星期日，小白兔、小乌龟、小松鼠在美丽的森林公园里复习功课，小刺猬看见它们在早读，小刺猬想：我不可以落后。它回家拿了一本语文书坐在小白兔的旁边读了起来。

小刺猬看着看着，它看到了精彩的文章就不小心用它后背的刺，刺着了小白兔的身子，小白兔吓得说：“哟，真刺人。”小乌龟和小松鼠说：“别大惊小怪的，大家一起包容一下，不好吗？”

小白兔听见了小乌龟和小松鼠的话，马上走回来想给小刺猬道歉。可小刺猬却抢了先：“对不起，我把你刺疼了。”小白兔说：“没关系的，你坐，我站着。”

小刺猬说：“小白兔，你和我坐一起吧，让他们俩会一起。”

这个故事讲完了，喜欢吗？

点评：小朋友，今天的习作内容还不错，字数符合要求。希望你继续努力！

友情

上品低年级硕放实小三八班 华晨宇

今天，我要给大家讲一个有趣的童话故事。

早上，小白兔、小乌龟和小松鼠一起来到森林公园看书。小刺猬看见了，也拿了一本书，来到这里，它就坐在小白兔的旁边。

小刺猬看书时，一高兴不小心刺到了小白兔。小白兔大喊一声：“哟，真刺人。”小乌龟和小松鼠说：“小白兔，你何必大惊小怪的，大家都是朋友，忍让一些吧。”

于是，小刺猬对小白兔说：“对不起，小白兔，你坐吧，我还是回家读书吧。”这时小乌龟想到了一个好主意，就大声说：“小刺猬你和我坐一条板凳，他们俩一条。”

大家都说：“这样对啊，大家的问题都解决了。”

他们继续读了起来。

你们觉得我的故事如何啊！

点评：小朋友，你的习作结构安排得很好，情节的设计嫌简单了些。加油！

友情

         上品低年级 方智健  

我今天来到这里，给你们讲一个大森林里发生的有趣故事。

星期天早上，小白兔、小乌龟、小松鼠到学校去看书，它们看了一会儿，突然，小刺猬来了，小刺猬看见了，就也看起了书来。它来到小白兔身边，坐下了来。

啊，大家都在看书，多好啊。小刺猬看到激动之处，突然大跳起来。掉下来的时候，不小心用刺扎到了小白兔。小白兔说：“哟，真刺人啊。”小白兔躲得远远的。小乌龟说：“大家都是朋友，何毕要这样呢。”

小兔子脸红了，走了回来。想对小刺猬道歉。可小刺猬先开了口：“对不起，对不起啊……”

写文章一定要注意身边的小人啊！

点评：小朋友，习作身份即时代背景很关键啊。

友情

上品低年级三三班 蒋鑫原

今天我要给大家讲一个很精彩的故事，这个故事发生在森林公园。

星期天，小刺猬一大早就去森林公园读书，它看见小动物们都在看书，我可不能落后啊。可是没有空子，小刺猬还好，眼睛很尖。看到小白兔旁边有一个座位，它就坐在那儿了。

小刺猬一看见精彩的地方就跳了起来，不小心把小白兔刺到了，小白兔就往椅子后面跑去。小白兔大叫一声：“哟，真刺人。”

小刺猬说：“对不起，你坐吧。我站着读。”

小白兔说：“没关系。”

小乌龟说：“你们是好朋友，忍让一下。”小乌龟说我想出了一个好办法，就是让小刺猬和我坐一个板凳，他们俩坐一条板凳。

大家觉得很好，后来它们成了好朋友。

点评：小朋友，文章的结构安排得不错，字写得进步了不少。加油！

友情

上品低年级 黄景澋  

今天，我给大家讲一个关于动物的小故事，发生在美丽的森林公园里。

星期天早上，一群热爱学习的小动物在森林公园里读书，有小白兔、小乌龟和小松鼠，小刺猬拿着书听见森林公园传来朗朗的读书声。小刺猬闻声赶来，看到其它小动物都在进步，心想：同学们都在进步，我可不能落后，突然看到小白兔旁边还有一个座位，便坐了下来。

突然，小刺猬看到了精彩的地方并受书中的气氛所渲染，猛得跳了起来，说：“这里写的真精彩呀。”小白兔也突然喊到：“啊，正值刺人。”小乌龟和小松鼠说：“大家都是朋友，别大惊小怪，忍让一下啊。”

听了小乌龟和小松鼠的话，小白兔也觉得刚才太过分了，便过来和小刺猬道歉。可是小刺猬先开口了：“你们座位我不坐了，你们坐吧。”

聪明的小兔说：“还是你坐吧，我注意一些就可以了。”

小乌龟想出了好办法，让小刺猬和他一起读书。另外两个人各自干自己的事。

点评：小朋友，你的习作结构趣来越规范了，加油！

友情

上品低年级 庞欣悦  

我今天给你们讲一个有趣的动物故事，发生在森林公园，想不想听呀？星期天的早上，森林公园有一阵读书声，原来是小乌龟、小白兔、小松鼠在读书，小刺猬也在想：大家都在森林公园，发现没有位置，突然它发现了小兔子还有一张位置就坐坐了下去。

这时，小刺猬看到了一个精彩的故事，兴奋地跳起来。把小白兔给刺伤了。小白兔就叫起来说：“哟，真扎人啊。”小松鼠和小乌龟说：“别大惊小怪的，忍让一点吧。再说了， 小刺猬是无意的。”

小兔子听到了，脸红得跟苹果一样，它准备过去向小兔子说对不起，可是小刺猬抢先一步。小乌龟对小刺猬说，不行，我不能我的壳这个。

你们说是这个故事有趣吗？

点评：好孩子，你的文章结构安排不错，书写也比较认真。继续努力！

友情

硕放实小四一班  乔海翔

今天，我们来到了顾老师的课堂，听顾老师讲课。我们写了一篇叫友情的文章。我想一定很好玩。

我们来到了森林公园，看见了小兔子、小乌龟和小松鼠。小刺猬看见了，说：“大家都在读书，我也不能落后。”说着它也拿着书来到了这里，它一看小白兔旁边有一空位，就坐下读了起来。

小刺猬看到兴奋之处，就大叫起来，一下子扎到了小白兔。小白兔大叫一声：“哟，真刺人。”小乌龟过来说：“不要大惊小怪的，大家都是朋友，包容一下吗。”

小白兔听了，脸红了。过来想道歉，谁知小刺猬抢先开了口：“对不起，你坐吧。我还是回家读书吧。”

小刺猬刚要走，小乌龟就走过来说：“我有个好办法，我和小刺猬坐一起，你们坐一起。我不怕扎的。”

大家都笑了，一起读书了。

点评：小朋友，文章的情节设计得很好，书写也有了进步。老师喜欢。

 友情

硕放南星苑小学三二班  周寅权

 今天，我给大家讲个故事。

今天，小白免雪白、小乌龟淡定和小松鼠美丽在读书。小刺猬也来了，便坐在了小白兔的旁边。

小刺猬看着看着，看到有趣的地方，便忍不住跳了起来，一个不小心，刺扎了小白兔一下。雪白大叫起来：“哟，真刺人啊。”

小乌龟过来说：“不要大惊小怪的，大家都是朋友，包容一下吗。”

小白兔听了，脸红了。过来想道歉，谁知小刺猬抢先开了口：“对不起，你坐吧。我还是回家读书吧。”

小刺猬刚要走，小乌龟就走过来说：“我有个好办法，我和小刺猬坐一起，你们坐一起。我不怕扎的。”小刺猬说：“谢谢。”

好了，故事讲完了。喜欢啊！

点评：小朋友，这篇文章结构安排得不错，但细节没有写具体哟，再努力!

友情

上品硕放实小四三班 张毅

我给大家讲一个故事，这个故事发生在一个很大的森林公园里，故事的情节我马上来讲。

早上，小兔子邀请了小乌龟和小松鼠来森林公园里复习，小乌龟和小松鼠坐在一张椅子上，于是小刺猬来了，他看见小动物们都在看书学习，就坐在小白兔的旁边读书。

小刺猬看到了一节精彩的故事，一蹦三尺高。不小心扎到了小白兔，小白兔大叫起来：“哟，真刺人。”

小乌龟过来说：“大家都是朋友，忍让一下吧。”

小白兔听了，脸红了，走过来想道歉，小刺猬却抢先开了口：“对不起，我还是回家吧。”

小刺猬刚要走，小乌龟就走过来说：“我有个好办法，我和小刺猬坐一起，你们坐一起。我不怕扎的。”小刺猬说：“谢谢。”

从此，他们成了好朋友。

点评：小朋友，你的习作情节设计得不错，书写认真多了，老师喜欢。

友情

上品低年级硕放实小四三班  徐康宸

今天，我要给大家讲一个发生在大森林学校的有趣故事。

一个星期天的上午，阳光明媚，小兔子、小乌龟和小松鼠来到森林学校读书。小刺猬看见了，想：他们都在看书，我也不能落后啊。于是，它也拿着书来到了小白兔的旁边，坐下读了起来。

小刺猬看到高潮部分，很开心，一不小心跳了起来，扎到了小白兔。小白兔大声喊了起来：“哟，真刺人。”

小乌龟过来说：“大家都是朋友，忍让一些。不要大惊小怪。”

小白兔红着脸，想过来道歉，谁知小刺猬抢先开了口：“对不起，我还是回家吧。你们学吧。”

小刺猬刚要走，小乌龟就走过来说：“我有个好办法，我和小刺猬坐一起，你们坐一起。我不怕扎的。”小刺猬说：“谢谢。”

大家又开心地读起了书……

点评：小朋友，这篇文章情节设计得很好。继续努力！

友情

三四班 季稼成

我今天讲一个关于森林学校的故事。

今天是一个鸟语花香的星期天，小兔子、小乌龟和小松鼠在读书。小刺猬看到了，想：大家都在进步，我也不能落后啊。于是，小刺猬拿了一本书跑了过来，看到小白兔旁边有一个空位置，就坐下读了起来。

突然，小刺猬看到了一个新的生字，一不小心，无意中刺了小白兔一下。小白兔大叫一声：“哟，真刺人。”小乌龟和小松鼠说：“别大惊小怪的，大家都是朋友，忍让一点吧。”

小白兔想过来说声对不起，谁知小刺猬抢先开了口：“对不起，我不是故意的，我还是回家吧。”

小乌龟过来说：“我有一个好主意，我和小刺猬一起坐，你们一起坐。我不怕扎的。”

大家都笑了，一起又看起了书。

点评：好孩子，第一次来我的课堂，就能把作文写得这么好，老师喜欢。希望你坚持下去！